Reformasi sekolah menengah baru disetujui pada tahun 2017, pada masa pemerintahan mantan Presiden Michel Temer. Tujuan Reformasi adalah untuk membuat kurikulum sekolah menengah lebih lengkap, sehingga akan mempersiapkan siswa untuk pasar dan lebih menarik. Kebutuhan ini muncul di hadapan skenario pengabaian besar-besaran oleh banyak siswa dan, di hadapan Selain itu, pemerintah Lula sedang mempertimbangkan untuk meninjau kekurangan yang ada pada model baru, tetapi membuang opsi untuk mencabutnya. renovasi.
Pemerintah Lula ingin melakukan perubahan di SMA
lihat lebih banyak
Perusahaan Jepang memberlakukan batasan waktu dan menuai keuntungan
Waspada: Tanaman beracun ini mendaratkan seorang pemuda di rumah sakit
Pemerintah yang baru telah diminta untuk melakukan perubahan terhadap model pendidikan menengah saat ini. Dalam sebuah catatan, anggota yang terkait dengan pemerintah telah mengesampingkan kemungkinan mencabut rencana saat ini, tetapi sedang mempelajari adaptasi sistem, yang dikritik habis-habisan oleh para spesialis. Beberapa politisi dan anggota sayap kiri menentang perubahan dalam pendidikan menengah dan sering menuntut agar itu ditinjau kembali.
Tekanan pada Menteri Pendidikan
Di jejaring sosialnya, Camilo Santana, Menteri Pendidikan, mengatakan dia menerima permintaan setiap hari untuk menilai kembali sistem sekolah menengah saat ini. Menteri mengatakan dia setuju bahwa ada kekurangan dalam model tersebut dan mengungkapkan bahwa MEC sedang mempelajari kemungkinan perubahan di masa depan.
Model SMA baru
Pendidikan menengah saat ini, yang disetujui selama pemerintahan Temer pada tahun 2017, memperluas kurikulum sekolah dengan pengetahuan dari bidang lain. Sekarang, kurikulum memiliki mata pelajaran pilihan, di mana setiap siswa memilih bidang minat, dengan lima pilihan: Matematika dan bidangnya Teknologi, Bahasa dan Teknologinya, Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologinya, Ilmu Sosial Manusia dan Terapan dan pendidikan teknis Kejuruan.
Model baru, meski telah disetujui pada 2017, baru mulai diterapkan di sekolah pada 2022. Dengan kedatangannya, muncul beberapa kendala, terutama terkait dengan kesulitannya memenuhi semua bidang pengajaran yang ditetapkan dalam reformasi di sekolah tanpa struktur untuk menyediakannya pengetahuan.
Kritik dari beberapa ahli adalah bahwa mata pelajaran yang berkaitan dengan ilmu-ilmu manusia, seperti sosiologi dan filsafat, semakin kehilangan ruang dan tidak lagi diminati. Ada juga masalah kurangnya pelatihan bagi guru di daerah dan meningkatnya ketimpangan, terutama di bidang pendidikan umum.
MEC selama pemerintahan Bolsonaro
Selama pemerintahan Bolsonaro, MEC tidak menguraikan langkah-langkah untuk mengatur atau mengadaptasi sekolah agar sesuai dengan sistem baru. Ada kurangnya tindakan koordinasi, dukungan teknis dan keuangan dan pelatihan profesional. Selain itu, terdapat disparitas untuk setiap negara bagian federasi, karena jalannya disiplin ilmu menjadi tanggung jawab pemerintah negara bagian.