HAI 13 Mei adalah tanggal bersejarah karena Lei Áurea yang menghapus perbudakan di Brasil. Namun, ada gerakan yang tidak mengenal hari ini dari perspektif perayaan, karena perbudakan masih meninggalkan konsekuensi dan tanda bagi penduduk kulit hitam di negara tersebut.
Profesor dan sejarawan Léo Bento, koordinator Instituto Camino, menjelaskan hal itu tanggal 13 Mei dibangun oleh para elit untuk menekankan bahwa akhir dari proses perbudakan akan tercapai atas kehendak Negara Brasil, memberikan penghargaan kepada Putri Isabel sebagai sosok penyelamat.
Namun, sang pendidik menekankan bahwa perbudakan tidak dihapuskan hanya dengan menandatangani Lei Áurea, melainkan melalui gerakan perlawanan intens orang kulit hitam yang diperbudak.
Dari gerakan hitam, 13 Mei juga menjadi Hari Kecaman Nasional Melawan Rasisme. Dengan demikian, tanggal tersebut tidak lagi menjadi perayaan Hukum Emas dan dianggap sebagai hari untuk mengenang perjuangan orang kulit hitam dari waktu ke waktu.
Dalam pengertian ini, Léo menyoroti pentingnya sekolah memahami diskusi tentang rasisme dan memahami konteks tanggal seperti 13 Mei.
“Ada sekolah yang meyakini bahwa mereka mengecualikan rasisme dari ruang mereka hanya dengan mengembangkan tindakan spesifik pada tanggal-tanggal tersebut. Mereka berpikir bahwa mengadakan acara tentang Zumbi dos Palmares atau, salah sangka, tentang Putri Isabel, sudah cukup. Dan itu tidak".
Bagi guru, sekolah, guru, dan anggota komunitas sekolah lainnya perlu mengembangkan kerja juang yang berkelanjutan untuk rasisme, yang dibangun di luar tanggal-tanggal tersebut, melainkan dalam menjalankan praktik anti-rasis sehari-hari.
Di tahun ini Hukum 10.639 berusia 20 tahun, itu membuat pengajaran sejarah dan budaya Afro-Brasil dan Afrika wajib di semua sekolah negeri dan swasta, dari sekolah dasar hingga sekolah menengah.
Baca juga: Perbedaan simbolis antara Penghapusan Perbudakan (13 Mei) dan Kesadaran Hitam (20 November)
Apa itu pendidikan anti-rasis?
Simak dalam video di bawah ini penjelasan Léo Bento tentang pendidikan anti rasis:
Jangan berhenti sekarang... Masih ada lagi setelah publisitas ;)
Praktek anti-rasis di sekolah
Praktik anti-rasis di sekolah, dari perspektif Léo Bento, adalah tindakan, inisiatif, keterlibatan, dan proses manajemen yang dikembangkan di lingkungan sekolah untuk memerangi rasisme.
Sikap pertama yang harus diambil oleh sekolah adalah pemahaman bahwa rasisme itu ada dan bahwa masyarakat Brasil mereproduksi rasisme, ujarnya.
Kredit: Arsip Pribadi.
Mengetahui apa itu rasisme struktural merupakan hal mendasar dalam proses ini. Bagi Profesor Léo, sekolah harus memiliki pendidik kulit hitam dalam staf pengajarnya yang memahami dimensi rasisme dan dinamika hubungan rasial dalam masyarakat.
Poin lain yang disorot oleh sejarawan adalah bahwa tidak cukup bagi satu orang untuk mengajukan perdebatan tentang masalah ini. Dibutuhkan “manajemen yang melibatkan seluruh komunitas sekolah, termasuk membawa keluarga ke dalam dialog ini", kata Leo.
Membina literasi rasial guru menarik untuk memastikan pembentukan tubuh yang layak pada mata pelajaran, menurut pendidik.
Oleh Lucas Afonso
Wartawan
