Interdisipliner dapat didefinisikan sebagai upaya manusia untuk mengusulkan interaksi antara pengetahuan rasional dan pengetahuan sensitif, melalui hubungan antara pengetahuan yang berbeda, tetapi yang mendasar bagi makna hidup.
Gerakan interaksi ini dapat diamati dengan baik dalam proses konstruksi dan pengembangan di dalam sains dan pendidikan sains, karena keduanya adalah bidang yang berbeda di mana interdisipliner banyak dilakukan hadiah. Contoh lain yang dapat diamati adalah di sekolah-sekolah, di mana disiplin semakin bekerja secara terintegrasi.
Dia kemudian mengusulkan studi tentang objek tertentu yang berada di bawah konstruksi konstan dan yang tunduk pada analisis komparatif dengan materi kontemporer pada subjek sampai lebih baik dikonseptualisasikan, dikembangkan dan diartikulasikan. Ia juga mengusulkan penelitian ini melalui pencampuran teori dan praktik.
Interdisipliner juga dapat diganti dengan kata-kata seperti multidisiplin, transdisipliner dan multidisiplin, karena semua ini mereka memiliki konteks yang memungkinkan untuk memahami pembagian studi ilmiah ke dalam bidang pengetahuan dan dapat diatasi dengan menyatukan pengetahuan ini.
Lihat juga arti dari interdisipliner.
Interdisipliner di sekolah
Di lingkungan sekolah, interdisipliner adalah cara termudah untuk diamati dalam praktik. Dia bertanggung jawab untuk mempromosikan hubungan antara dua atau lebih disiplin ilmu, atau cabang pengetahuan dalam konteks ini.
Untuk melakukan ini, perlu untuk merenungkan secara spesifik setiap disiplin dan interkoneksi yang dapat dilakukan lakukan dengan orang lain, sehingga hubungan ini mendorong dialog antara manusia dan pengetahuan ilmiah. Contoh praktisnya adalah pameran sains atau budaya yang digalakkan oleh sekolah, di mana siswa menjelaskan tentang mata pelajaran tertentu yang mengintegrasikan dua atau lebih mata pelajaran yang mereka pelajari secara teratur, di samping membawa pengetahuan teoretis kepada mereka yang berkunjung ke sekolah tersebut acara.
Interdisipliner, multidisiplin, dan transdisipliner
Konsep interdisipliner seringkali menyerupai dan bahkan digantikan oleh konsep multidisiplin, transdisipliner dan multidisiplin, tetapi mereka memiliki proposal yang berbeda untuk penyatuan pengetahuan.
Multidisiplin terjadi ketika ada lebih dari satu bidang pengetahuan yang terkait dengan proyek atau penelitian tertentu, di mana masing-masing mempertahankan metode dan teorinya dalam mengejar tujuan bersama. Transdisipliner, di sisi lain, berkaitan dengan kompleks integrasi pengetahuan terus menerus, di mana tidak ada segmentasi disiplin dan semua pengetahuan didasarkan pada hubungan interdisipliner.
