Latihan klausa kata sifat bawahan

protection click fraud

Lakukan latihan dan praktikkan apa yang telah Anda pelajari tentang klausa bawahan kata sifat. Periksa jawaban yang dikomentari di akhir setiap latihan.

pertanyaan 1

Klasifikasikan klausa bawahan kata sifat menjadi penjelas atau restriktif.

a) Dokumen pelanggan, yang dikirim kemarin, disegel.
b) Dokumen yang Anda minta ada di meja Anda.
c) Pengunjung yang datang ke pameran dibuat terpesona.
d) Warga negara yang berbakti tidak perlu berada di sini.
e) Pelanggan yang wanprestasi berhak atas penundaan tersebut.

a) Dokumen pelanggan, yang dikirim kemarin, disegel.

Subordinate clause adjectival explanatory, karena mengandung penjelasan. Ini memberitahu Anda bahwa semua dokumen klien disegel. Ini seperti mengatakan, "Dokumen pelanggan dikirim kemarin. Semua disegel.". Klausa bawahan penjelas selalu dipisahkan dengan koma.

Makna doa berubah tanpa penggunaan koma, karena membatasi atau membatasi, oleh karena itu, “The dokumen pelanggan yang dikirim kemarin disegel.” itu adalah klausa bawahan restriktif. Artinya hanya dokumen pelanggan yang dikirim kemarin yang disegel, tetapi dokumen pelanggan yang dikirim kemarin tidak disegel.

instagram story viewer

b) Dokumen yang Anda minta ada di meja Anda.

Klausa bawahan kata sifat restriktif, karena membatasi, atau mengurangi, dokumen hanya yang Anda minta, yaitu, ada lebih banyak dokumen, tetapi hanya yang diminta yang ditempatkan di meja.

c) Siswa yang datang ke pameran terpesona.

Subordinate clause Restrictive Adjective, karena membatasi informasi kepada sekelompok siswa, yang hanya mereka yang datang ke pameran.

Jika kita menggunakan koma, informasi ini akan menjadi penjelasan dan, dengan demikian, klausa akan menjadi bawahan penjelas: "Para siswa, yang datang ke pameran, kagum.". Itu seperti mengatakan: Semua siswa datang ke pameran dan kagum.

d) Warga negara yang berbakti tidak perlu berada di sini.

Subordinate clause adjective restriktif, karena membatasi informasi kepada beberapa warga negara, yang hanya mereka yang memenuhi tugasnya.

e) Pelanggan yang wanprestasi berhak atas penundaan tersebut.

Klausa bawahan kata sifat restriktif, karena membatasi informasi ke beberapa klien, yang hanya mereka yang default.

Jika kita menggunakan koma, informasi ini akan menjadi penjelasan dan, dengan demikian, klausanya akan menjadi bawahan penjelas: "Pelanggan, yang tidak patuh, pantas mendapat penundaan." Ini akan seperti mengatakan: Semua pelanggan adalah mangkir dan karena itu pantas mendapatkan penundaan.

pertanyaan 2

Identifikasi satu-satunya alternatif yang merupakan klausa bawahan kata sifat penjelas.

a) Anak perempuan yang berprofesi sebagai dokter tinggal di negara bagian lain.
b) Anak kecil yang tidak tidur di sore hari sering kesal.
c) Putra João, yang tinggal di luar negeri, dirampok kemarin.
d) Program yang saya berikan adalah favorit saya.
e) Mobil yang Anda beli kemarin adalah mobil listrik.

Alternatif c) Putra João, yang tinggal di luar negeri, dirampok kemarin.

Klausa tersebut berada di bawah adjektiva penjelas, karena mengandung penjelasan. Melalui itu, kita dapat melihat bahwa João hanya memiliki satu anak dan anak itu tinggal di luar negeri. Ini seperti mengatakan: "Putra Joao dirampok kemarin. Dia tinggal di luar negeri." Klausa bawahan penjelas selalu dipisahkan dengan koma.

Arti doa berubah tanpa penggunaan koma, karena membatasi atau membuat batasan, oleh karena itu, "anak João yang tinggal di luar negeri kemarin dirampok." itu adalah klausa bawahan restriktif. Artinya John memiliki lebih dari satu anak, salah satunya dirampok kemarin, dan yang dirampok tinggal di luar negeri.

pertanyaan 3

(IFPA - Institut Federal Pendidikan, Sains dan Teknologi Pará)

Periksa alternatif di mana bagian yang disorot sesuai dengan klausa bawahan kata sifat.

a) Saya tidak tahu jika Pastor Bernadino akan setuju dengan saya.
B) saat malam tiba, Saya pensiun beberapa saat kemudian dan pergi tidur.
c) Susana, itu tidak terasa enak, berada di tempat tidur.
d) Petani itu memutar matanya dan mulai gemetar seolah-olah aku punya badass.
e) Benar bahwa kehadiran pemiliknya sedikit menenangkannya.

Alternatif c) Susana, yang sedang tidak enak badan, berada di tempat tidur.

Ini adalah klausa bawahan kata sifat, karena klausa bawahan (yang tidak enak) bergantung pada klausa utama (Susana sedang tidur) dan memodifikasinya.

Klausa bawahan yang memodifikasi klausa utama ini berfungsi sebagai kata sifat, karena mencirikan kata benda “Susana”, dan karena alasan ini diklasifikasikan sebagai klausa bawahan kata sifat.

pertanyaan 4

Identifikasi satu-satunya alternatif yang merupakan klausa bawahan kata sifat restriktif.

a) Karyawan, yang membutuhkan deklarasi untuk besok, akan pergi.
b) Gadis yang berada di luar mengatakan bahwa masalah ini mendesak.
c) Saya mengirim hadiah kepada sepupu saya, yang berulang tahun bulan ini.
d) Saya berakhir dengan hidangan penutup, yang lezat.
e) Saya berakhir dengan makanan penutup kelapa.

Alternatif e) Saya berakhir dengan makanan penutup kelapa.

Ini adalah klausa bawahan kata sifat restriktif, karena menentukan makanan penutup mana yang baru saja saya selesaikan. Itu berarti ada makanan penutup lainnya, tetapi makanan penutup yang saya dapatkan adalah kelapa.

Jika kita menggunakan koma, informasi ini akan menjadi penjelasan dan, dengan demikian, klausa akan menjadi bawahan penjelas: "Saya berakhir dengan makanan penutup, yaitu kelapa.". Itu seperti mengatakan: Ada makanan penutup. Dia adalah kelapa dan saya berakhir dengan dia.

pertanyaan 5

Perhatikan doa-doa di bawah ini dan jelaskan perbedaan Anda.

Anak-anak yang mengecat dinding ruang tamu dihukum.
Anak-anak, yang mengecat dinding ruang tamu, dikandangkan.

Meskipun serupa, klausa bawahan kata sifat di atas memiliki arti yang berbeda, yang terjadi karena yang satu mengandung koma dan yang lainnya tidak:

"Anak-anak yang mengecat dinding ruang tamu di-ground." itu diklasifikasikan sebagai klausa bawahan kata sifat restriktif karena membatasi atau membuat batasan. Artinya hanya anak-anak yang mengecat dinding ruangan saja yang di-ground, sedangkan anak-anak lain tidak.

"Anak-anak, yang mengecat dinding ruang tamu, dihukum." itu diklasifikasikan sebagai klausa bawahan kata sifat penjelas karena mengandung penjelasan. Ini menginformasikan bahwa semua anak mengecat dinding ruangan, oleh karena itu, mereka di-ground.

pertanyaan 6

(PUC - Universitas Katolik Kepausan)

Periksa alternatif yang menyajikan periode majemuk di mana salah satu klausa disubordinasikan ke kata sifat.

itu) "... Saya bahkan tidak meminta satupun dari mereka untuk memberi saya keyakinan: sebaliknya, saya memberi tahu mereka semua apa adanya".
b) "Namun demikian, saya tidak menyembunyikan dari siapa pun perasaan yang baru saja saya tunjukkan."
) "... Saya mengaku di mana-mana bahwa saya berubah-ubah, berubah-ubah dan tidak mampu mencintai objek yang sama selama tiga hari."
d) “Tetapi di antara kita selalu ada perbedaan besar; kamu menipu dan aku gagal".
e) "- Ini romantis... itu romantis... - seru ketiganya..."

Alternatif b) "Namun demikian, saya tidak menyembunyikan perasaan yang baru saja saya tunjukkan kepada siapa pun."

Ini adalah klausa bawahan kata sifat, karena klausa bawahan (yang baru saja saya tunjukkan) bergantung pada klausa utama (Namun, saya tidak menyembunyikan perasaan saya dari siapa pun) dan memodifikasinya.

Klausa bawahan yang memodifikasi klausa utama ini memiliki fungsi kata sifat, karena mencirikan kata benda "perasaan", dan karena alasan ini diklasifikasikan sebagai klausa bawahan kata sifat.

pertanyaan 7

Ubah klausa bawahan di bawah kata sifat menjadi kata sifat.

a) Orang-orang yang memiliki kesabaran memanfaatkan peluang lebih banyak.
b) Anak-anak yang kelebihan berat badan membutuhkan tindak lanjut medis.
c) adalah miliknya, kata-katanya yang meyakinkan
d) Maaf, tapi ini adalah sikap aku tidak bisa memaafkan.
e) Saya punya teman yang suka olahraga.
f) Karyawan yang memiliki tanggung jawab mereka hidup sibuk.
g) Para siswa yang berlaku mendapatkan nilai bagus.
h) Anda siapa yang tua? menyeberang jalan dengan susah payah.
i) Kami tinggal di rumah paman siapa yang tahu bagaimana menyambut.
j) Ceritanya yang pindah ditulis oleh seorang anak.

a) Orang yang memiliki kesabaran lebih memanfaatkan kesempatan. -> Orang yang sabar mengambil lebih banyak kesempatan.

b) Anak-anak yang kelebihan berat badan membutuhkan perhatian medis. --> Anak obesitas membutuhkan pemantauan medis.

c) Kata-kata itu miliknya, kata-kata yang meyakinkan… --> Kata-kata itu miliknya, kata-kata yang meyakinkan…

d) Maaf, tapi ini adalah sikap yang tidak bisa saya maafkan. -> Maaf, tapi ini adalah sikap yang tidak bisa dimaafkan.

e) Saya memiliki teman yang suka berolahraga. -> Saya punya teman olahraga.

f) Karyawan yang memiliki tanggung jawab sibuk. -> Karyawan yang bertanggung jawab sedang sibuk.

g) Siswa yang mendaftar mendapat nilai bagus. -> Siswa terapan mendapatkan nilai bagus.

h) Wanita tua itu menyeberang jalan dengan susah payah. -> Wanita tua itu menyeberang jalan dengan susah payah.

i) Kami tinggal di rumah paman yang tahu cara menyambut. -> Kami tinggal di rumah paman yang nyaman.

j) Cerita yang mengharukan ditulis oleh seorang anak. -> Kisah seru ini ditulis oleh seorang anak.

pertanyaan 8

(EEAR - Sekolah Spesialis Aeronautika)

Tandai satu-satunya alternatif yang membawa, dalam kutipan teks oleh penulis José Saramago, klausa bawahan kata sifat.

a) Itu kebetulan, jangan berpikir bahwa saya telah mencari kata-kata yang dimulai dengan huruf yang sama ...
b) Anda telah mengatakan kepada saya tiga hal yang berbeda, bahwa tidak ada kematian, bahwa ada kematian, sekarang katakan kepada saya bahwa kematian dan kehidupan adalah sama.
)... Saya hanya harus menjawab beberapa pertanyaan, orang-orang yang saya temui di Brasil (...), hubungan apa yang telah saya buat di Portugal sejak saya di sini...
d) Fernando Pessoa memejamkan mata, menyandarkan kepalanya di sandaran sofa, bagi Ricardo Reis tampak dua air mata muncul di antara kelopak matanya.

Alternatif a) Kebetulan, jangan kira saya mencari kata-kata yang dimulai dengan huruf yang sama...

Ini adalah klausa bawahan kata sifat, karena klausa bawahan (yang dimulai dengan huruf yang sama ...) tergantung pada klausa utama (tidak berpikir saya sudah mencari kata) dan memodifikasinya.

Klausa bawahan yang memodifikasi klausa utama ini berfungsi sebagai kata sifat, karena mencirikan kata benda "kata", dan karena alasan ini diklasifikasikan sebagai klausa bawahan kata sifat.

Adapun alternatif yang tersisa:

b) Anda telah mengatakan kepada saya tiga hal yang berbeda, bahwa tidak ada kematian, bahwa ada kematian, sekarang katakan kepada saya bahwa kematian dan kehidupan adalah sama.
Ini adalah klausa substantif substantif tujuan langsung, karena melengkapi klausa utama. "Kamu sudah memberitahuku tiga hal yang berbeda" dengan fungsi yang sama sebagai objek langsung (Apa yang kamu kata? Bahwa tidak ada kematian, bahwa ada kematian…).

)... Saya hanya harus menjawab beberapa pertanyaan, orang apa yang saya temui di Brasil (...), hubungan apa yang telah saya buat di Portugal sejak saya di sini...
Ini adalah klausa substantif substantif objektif tidak langsung, karena melengkapi klausa utama “Saya punya hanya menjawab beberapa pertanyaan" dengan fungsi yang sama sebagai objek tidak langsung (Pertanyaan apa yang Anda harus menjawab? Orang apa yang saya temui, hubungan apa yang saya buat ...).

d) Fernando Pessoa memejamkan mata, menyandarkan kepalanya di sandaran sofa, bagi Ricardo Reis tampak dua air mata muncul di antara kelopak matanya.
Ini adalah klausa bawahan adverbial kausal, karena melengkapi klausa utama “tampaknya Ricardo Reis” dengan fungsi yang sama sebagai kata keterangan yang menunjukkan penyebab (Mengapa tampaknya Ricardo Reis? Karena dua air mata yang muncul di kelopak matanya).

pertanyaan 9

(Unirio - Universitas Federal Negara Bagian Rio de Janeiro)

Kita dapat menyimpulkan bahwa ada klausa kata sifat dalam doa:

a) "Maaf, demi Tuhan, maaf - jawab merpati."
b) "Merpati, yang putih tanpa berlebihan, dibujuk, dipermalukan dan tersinggung oleh penundaan itu."
c) "Apakah Anda lupa waktu?"
d) "Sore itu sangat indah sehingga saya harus berjalan kaki."
e) "Merpati berjalan di sepanjang atap tertinggi di sisi lain. Sedikit lebih jauh, burung camar berteriak."

Alternatif b) "Merpati, yang putih tanpa berlebihan, dibujuk, dipermalukan dan tersinggung oleh penundaan."

Ini adalah klausa bawahan kata sifat, karena klausa bawahan (yang putih tanpa berlebihan) tergantung pada klausa utama (Merpati menderu, terhina dan tersinggung oleh penundaan) dan memodifikasinya.

Klausa bawahan yang memodifikasi klausa utama ini memiliki fungsi kata sifat, karena mencirikan kata benda "merpati", dan karena alasan ini diklasifikasikan sebagai klausa bawahan kata sifat.

Selanjutnya eksplanatori, yang klasifikasi lengkapnya adalah klausa bawahan, karena mengandung penjelasan. Ini memberitahu Anda bahwa merpati itu putih.

pertanyaan 10

Apakah klausa di bawah ini diklasifikasikan sebagai kata sifat restriktif atau klausa bawahan penjelas?

Influencer yang idenya tidak konsisten tidak akan memenangkan audiens.

Ini adalah klausa bawahan kata sifat restriktif, karena informasi yang disajikan membatasi jenis influencer yang tidak memenangkan audiens, yaitu, mereka tidak semuanya. Ini seperti mengatakan: Influencer yang memiliki ide-ide yang tidak koheren tidak memenangkan audiens, tetapi mereka yang memiliki ide-ide yang koheren melakukannya.

Kita dapat mengubah klausa ini menjadi klausa bawahan kata sifat penjelas jika kita memisahkan klausa utama dari klausa bawahan dengan koma. Jadi, "Influencer, yang idenya tidak konsisten, tidak akan memenangkan audiens." itu berarti bahwa semua influencer memiliki ide-ide yang tidak koheren dan karena itu tidak memenangkan penonton.

Baca juga:

  • Latihan Kalimat Substantif
  • Klausa kata sifat bawahan
  • Klausa bawahan
Teachs.ru

Pertanyaan tentang sejarah seni untuk menguji pengetahuan Anda

Sejarah seni mempelajari berbagai manifestasi seni sepanjang sejarah umat manusia. Oleh karena it...

read more
Kegiatan Sejarah untuk kelas 4 (Sekolah Dasar)

Kegiatan Sejarah untuk kelas 4 (Sekolah Dasar)

Kami telah membuat 5 kegiatan Sejarah yang ditujukan untuk Kelas 4 Sekolah Dasar - Tahun Awal.Keg...

read more

Latihan soal benda langsung dan tidak langsung kelas 7 (dengan lembar jawaban)

Tunjukkan alternatif yang kata kerjanya transitif tidak langsung.Kunci jawaban dijelaskanb) Terga...

read more
instagram viewer