Melléknév: Minősíteni vagy minőséget adni? Melléknév funkció

A főnévi állítmányról már sokat tudni, ennélfogva az alany predikatívja, mivel ezek egykor egy fontos nyelvtani osztályhoz kapcsolódnak... hogy a jelző, par excellence.

Nos, kérdést intézünk Önhöz, kedves felhasználó: ő, a melléknév képes-e vagy ad-e minőséget? Ne ijedjen meg a kérdéstől, mert a legkorábbi tanulás óta megismertük ezt a nemes és fontos nyelvi elemet. Ennek okán bemutatunk néhány fogalmat, amelyek az idők folyamán kikristályosodtak. De ehhez elemezzük a következő állításokat:

Fiú boldogtalan.
Ruházat viseltes.
Reggel monoton.
Eredmények negatívumok ...

Ezek a főnevek... kaptak-e minőségi vagy minősítettek?

Nos, ha megérted, hogy a minőség valami pozitívumként jelenik meg, úgy tűnik, hogy a fent említett összes melléknév nem ezt a szempontot jelöli, elfogadod?

Tehát mindig inkább adja meg a melléknévnek a megfelelő funkcióját, vagyis hogy kvalifikálja, tekintettel arra, hogy a kvalifikációt jó értelemben vett akciónak, valamint abban is felfoghatjuk... nem olyan pozitív, érted?


Írta: Vânia Duarte
Betűkben szerzett diplomát

Forrás: Brazil iskola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/adjetivo-qualificar-ou-dar-qualidade.htm

Hogyan tisztít a szappan?

Hogyan tisztít a szappan?

Ha a szappan olajból és zsírból készül, hogyan képes megtisztítani a zsíros felületeket? Érdekes ...

read more
Gil Vicente: életrajz, kontextus, művek, kifejezések

Gil Vicente: életrajz, kontextus, művek, kifejezések

Gil Vicente színházi szerző Portugáliában született, a 15. század végén. Ő drámai szövegeit 1502 ...

read more

François de Salignac de La Mothe-Fénelon

Francia pap, író, szónok, filozófus, teológus és pedagógus a Château de Fénelon-ban (Périgord, ma...

read more