A MEC bemutatja a Középiskolai Nemzeti Közös Tantervi Alap (BNCC) végleges változatát

Múlt kedden, április 3-án délután Mendonça Filho oktatási miniszter átadta a Nemzeti Oktatási Tanács (CNE) az oktatásra vonatkozó közös nemzeti tantervi alap (BNCC) szakasza Közepes. A tantervi reform következő lépése a társadalommal folytatott megbeszélés a javaslat végrehajtásáról.

Lásd a dokumentumot

Ahogy az várható volt, a központi szempont a tantervek rugalmassága, lehetővé téve a tudásterületeket minimális leterheltséggel, a diákok érdeklődésére számot tartó területeken való elmélyülés óraszáma mellett. A BNCC azonban nem tanterv, csak egy pontot hoz létre, ahová el akar jutni a MEC szerint. A tantervekért az oktatási hálózatok és az iskolák felelősek.

A dokumentum biztosítja, hogy az ország összes iskolája az alapvető tanulás szerves és progresszív halmaza alapján dolgozza ki tanterveit. A bázis megerősíti az iskolák nappali tagozatos oktatásának fontosságát is.

Munkaterhelés

Annak ellenére, hogy rugalmasabbá tette a középfokú oktatás tantervi szerkezetét, a BNCC 2400 fős munkateher-növekedést határozott meg. óra (átlagosan napi négy óra tanórának felel meg) 3000 óráig (ami napi öt órának felel meg, átlagos). Ebből 1,8 ezer óra a közös tantárgyakra, a fennmaradó idő pedig a hallgató által választott képzési útvonal elmélyítésére szolgál.

kötelező tantárgyak

A portugál nyelv és a matematika lesz az egyetlen kötelező tantárgy a középiskolában. A többiek, például a kémia, a testnevelés és a szociológia a BNCC-ben lesznek jelen, de a gimnázium második részében fakultatívak lesznek.

A BNCC munkaterhelésének befejezése után a középiskolás diákok öt képzési útvonal közül választhatnak: portugál nyelv és technológiái; Matematika és technológiái; Természettudományok és technológiái; Humántudományok és technológiái; Műszaki és szakmai képzés.

Az új középiskola szerkezete. Forrás: MEC

A reform

748/2016. sz. ideiglenes intézkedés, aki engedélyezte a reformotMichel Temer elnök jóváhagyta 2017 februárjában. A szöveget több mint 500 módosító indítványon ment át a képviselők és a szenátorok, ami megváltoztatta a vitatott témákat, és egy kicsit rugalmasabbá tette a középfokú oktatás reformját.

A középiskolából az ideiglenes intézkedéssel és a társadalom megkérdezése nélkül történt váltás sok vitát és tiltakozást váltott ki, ami foglalkozások az iskolákban több államban 2016-ban, ezért elhalasztotta az Országos Középfokú vizsga felvételét (És akár) az előfizetők egy részének.

Egyes tantárgyak kizárása, mint a művészetek és a testnevelés és Filozófia és szociológia, a nyitás a végzettséggel nem rendelkező szakemberek számára a Műszaki és Szakmai Képzés oktatására és az átfogó oktatás általános megvalósítása volt a legvitatottabb kérdés.

Végrehajtás

Még nem tűztek ki határidőt arra, hogy a CNE megvitassa a bázist és megkezdje annak megvalósítását. A BNCC első szakasza az óvodai és alapfokú oktatás specifikus bázisának elkészültével zárult, amelyet 2020-ig kell megvalósítani.

Forrás: Brazil iskola - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/base-nacional-comum-curricular-bncc-sera-discutida-pelo-conselho/3123721.html

Gyökér sokasága

Gyökér sokasága

A 2. fokú egyenlet megoldásában x2 - 6x + 9 = 0, két gyököt találunk, amelyek egyenlőek 3-mal. A ...

read more

Mi volt a Regency időszak?

Mi volt a Regency időszak?Brazília történetében az ún Idő lefutásalakos vége közötti kilencéves k...

read more

Prestes Olga Benário élete

Olga Benário Prestes német forradalmár volt, akit az 1930-as években Brazíliába küldtek, hogy gar...

read more