Minden szó kisebb egységekre (morfémákra) osztható, de csak minimális, értelmét hordozó egységek kapják meg ezt a besorolást. Az toldalékok (előtagok és utótagok) a morfémák példái. Új szavak alkotására használják őket. Az előtag és az utótag közötti különbség a szóban betöltött helyükben rejlik. Az előtagokat a szár elé helyezzük. (a szó része, amely tartalmazza a jelentését), és az utótagok után.
Az előtagokat használó szóalkotási folyamatot előtagnak, míg az utótagokat utótagolásnak nevezzük. Az előtagok és az utótagok azonban csak morfológiai információkat hoznak-e, vagy kapcsolódhatnak-e a szemantikai kérdéshez (jelentéshez)? Kövesse a példákat:
- Az emberek gyakran érzékelik önmagukat hiábavaló problémákkal szemben.
- Az én Drágám így van szivi, ami elhagyja az enyémet boldog kis szív.
- A te kis ruha ez kicsit divatból van.
- Vedd le gyerekek innen békét akarok!
- gyerekek, játszd el azt az akaratot, ami a te napod.
Az I. példában a haszontalan szóban szerepel az előtag. Használatukkor az előtagok megváltoztatják a szó jelentését, mivel hatalmas különbségek vannak abban, hogy valaki hasznos vagy haszontalan. Azonban általában nem változnak, hogy megfeleljenek a beszélő kommunikációs igényének vagy szándékának, vagyis nem szükséges megérteni a helyzetet az elmondottak értelmezése érdekében.
A II., III., IV. És V. példában látható, hogy az utótag minden szólásban megtalálható, de hogy összességében az egyik fő funkcióját tölti be, vagyis a fokozat megjelölését (növekvő és kicsinyítő)? A II. Példában szereplő szeretet és szív valóban kicsi? És a ruha, a III. Példából? És a gyerekeknek mindkét állításban ugyanaz a jelentése?
Az utótagok rendkívül fontosak a szó levezetésének folyamatában, mivel ezek módosítják jelentése és általában a nyelvtani osztálya, például a megnyilvánulás igétől, megnyilvánulása. Használata azonban meghaladja a morfológiai kérdéseket, mivel használatát befolyásolhatja szemantika (jelentés), amely jelzi a beszélő szándékát, legyen az explicit (ami megjelenik) vagy implicit (ami nem) látszik).
Az idézett példákban az utótagokat használták erőforrásként egy üzenet továbbítására, ezért nem kapcsolódnak az objektumok méretéhez. A II. Példában a szeretet (szeretet, csinos, kicsi szív) jelzésére használták, a III. És a IV. Példában hiteltelenségként (ruha és gyerekek). Az V. példában és a II. Példában a „boldog” szóban az utótagokat szokásos formájukban használták, jelezve a gyermekek fokát és a kollektívát.
Mostantól fokozottan figyeljen, ha olyan szót talál, amelynek utótagja van, ne feledje, hogy elemezni kell a szó kontextusát (helyzetét) beillesztve, hogy érzékelje a beszélő szándékát használatakor, mert amint látható, az utótagok nem mindig csak a nemet, fokozatot vagy nyelvtani osztályt jelölik szó.
Írta: Mayra Pavan
Betűkben szerzett diplomát
