A nyelvtani univerzum mélyére merülve meglepettnek érezzük a számunkra komplexitást, kétségtelenül, de örömmel is tekintettel a nagy meglepetésekre, különösen akkor, ha a tények óriási rugalmasságáról van szó, amelyek a nyelvet irányítják a egész.
Az itt kifejezetten bemutatott rugalmasság azt a tényt érinti fogalmak, jellemzők,egyetlen szempont miatt széles körűen megváltozhat: az a kontextus, amelyben egy bizonyos kommunikációs körülmény bekövetkezik. Itt a hangsúly a nyelvtani térben bekövetkezett változásokra fog kerülni, de a szintaktikai mezőben is megnyilvánulhatnak, amelynek megismétlődése vitathatatlan ténydé válik.
Ebben az értelemben összpontosítsunk az ugyanazon szónak tulajdonított változások megvitatására, tekintettel arra, hogy ez órákat is felvehet különböző nyelvtani kifejezések, mint amilyeneket néhány példával már ismerünk, a „mi”, „ha” és "mint". Tekintettel arra, hogy lehetetlen teljes egészében képviselni őket, maradjunk csak néhány ilyen módon képviselt képviselőnél.
Figyeljünk meg néhány olyan helyzetet, amelyekben az itt bemutatott beszédekhez hasonló beszédek jól szemléltetik, hogy mit javasolunk megvitatni:
# A Beatrice az Atetszik lány. Egy idő után, ha ez az érzés egyre intenzívebbé válik, megkérdezem tőled: Te A szeretet?
A nyilatkozatban különböző pozíciókkal találkozunk, amelyeket az "a" szó foglal el, mivel az első és az második előfordulás, mivel a tulajdonnevet és a köznévt is kíséri, állítjuk lenni cikk. Az utolsó esetben azt tapasztaltuk, hogy a helyzet most különbözik a már említett többitől, tekintettel arra, hogy mivel szintaktikai szempontból az ige kiegészítéseként működik, ezért mint a ferde eset személyes névmása.
Ne álljon meg most... A reklám után még több van;)
# Nagyon lehetséges, hogy volt egy napja egészenfeszült, de az önre vonatkozó szempontok voltak eléghogy kissé jobban megkönnyebbüljön. Tehát másnap biztosan lesz bátorsága szembenézni elégkihívások.
Most számos osztályozással állunk szemben, amelyek eléggé a szónak tulajdoníthatók, mivel az első esetben a besorolás utal határozószóra, változatlan; ezért a másodikban melléknévre, a harmadik pedighatározatlan névmásra.
# Hamar akinek lehetősége van tanulni, ne pazarolja az idejét. Hamar, aki így jár el, a jobb jövőért fog harcolni.
Kétségtelen, hogy azonnal megölte a rejtvényt, mivel az első eset esetében állítólag szembesülünk időhatározóés a megfontolások folytatásával szembesülünk a meggyőző koordináló kötőszó.
# Második amit mondtak nekem, nem második kevesebb, mint egy munkanapot töltött második megoldani a társaságban addig fennálló zsákutcát.
Biztosak vagyunk benne, hogy néhány másodperc elegendő ahhoz, hogy a „második” szónak megfelelő besorolást adjon, ha egyszer alárendelt kötőszó konformatív, a sorszám, végül a érdemi.
Írta: Vânia Duarte
Betűkben szerzett diplomát
