Psihologija je znanost koja proučava ljudsko ponašanje i njegove mentalne procese. Umjesto toga, psihologija proučava što motivira ljudsko ponašanje - što ga održava, što završava i njegovi mentalni procesi koji prolaze kroz senzaciju, osjećaje, percepciju, učenje, inteligencija...
Povijest Psihologije, čija etimologija potječe od Psihe (duša) + Logosa (razum ili znanje), miješa se s Filozofijom sve do sredine devetnaestog stoljeća. Sokrat, Platon i Aristotel pokrenuli su misaonu istragu ljudske duše:
Za Sokrata (469./399. Pr. Kr.) Glavna karakteristika ljudskog bića bio je razum - aspekt koji bi čovjeku omogućio da prestane biti iracionalna životinja.
Platon (427./347. pr. Kr.) - Sokratov učenik, zaključuje da je mjesto razuma u ljudskom tijelu bilo glava koja fizički predstavlja psihu i trija medule kao funkcija veze između uma i tijelo.
Već je Aristotel (387./322. Pr. Kr.) - Platonov učenik - razumio je tijelo i um na integriran način i psihu je doživljavao kao djelatni princip života.
Tijekom "kršćanske ere" - kada je Crkva sve znanje proizvodila i držala pod ključem, Sveti Augustin i sveti Toma Akvinski polaze s položaja Platona i Aristotela odnosno.
1649. René Descartes - francuski filozof - objavio je Strasti duše, potvrđujući odvojenost između tijela i uma. Misao koja je dominirala znanstvenom scenom do 20. stoljeća. Neki istraživači tvrde da je ova hipoteza koju je pretpostavio Descartes podmetanje za koje se utvrdilo da se nastavljaju njegovo istraživanje, razvijeno od seciranja leševa, uz podršku Crkve i zaštićeno od Inkvizicija.
Činjenica je da su krajem 19. stoljeća tadašnji znanstvenici odlučili udaljiti psihologiju od filozofije i fiziologije, što je dovelo do onoga što se nazivalo modernom psihologijom. Uočljiva ponašanja postaju dio znanstvenih istraživanja u laboratorijima s ciljem kontrole ljudskog ponašanja. U tom smislu, teoretičari ciljaju svoje akcije u pokušaju da izgrade konzistentno teorijsko tijelo, tražeći konačno priznanje Psihologije kao znanosti.
U ovom istraživačkom scenariju pojavljuju se tri teorijske struje: funkcionalizam, strukturalizam i asocijacionizam.
Funkcionalizam je razvio William James (1842/1910) kojemu je glavna briga bila savjest - kako to djeluje i kako se čovjek njime prilagođava okolini.
U strukturalizmu se Edward Titchener (1867./1927.) Također bavio sviješću, ali njezinim aspektima strukturna - percipirana svijest, odnosno njezina elementarna stanja kao strukture živčanog sustava Središnji.
Udruženje je uveo Edward Thorndike (1874/1949). Njegovo je stajalište bilo da čovjek uči kroz proces udruživanja ideja - od najjednostavnijeg do najsloženijeg.
Početkom 20. stoljeća pojavile su se još tri glavne struje, što je pak dovelo do raznolikosti psiholoških struja koje danas poznajemo:
Biheviorizam - pojavio se u SAD-u s Johnom Watsonom (1878./1958.). Bilo je poznato po S-R teoriji, odnosno za svaki odgovor u ponašanju postoji poticaj.
Gestaltizam - pojavio se u Europi, točnije u Njemačkoj, s Wertheimerom, Köhlerom i Koffkom, između 1910. i 1912. godine i negira usitnjavanje djelovanja i ljudski procesi, postulirajući potrebu da se čovjek shvati kao cjelina, spašavajući odnos između psihologije i filozofije.
Psihoanaliza - teorija koju je razvio Sigmund Freud (1856/1939) oporavlja važnost afektivnosti i kao predmet proučavanja ima nesvjesno.
Danas, u 21. stoljeću, znanje koje je proizvela psihologija te složenost i sposobnost transformiranja ljudskih bića na kraju su uvelike proširili svoje područje djelovanja.
Dakle, psihologija danas može pridonijeti nekoliko područja znanja, omogućujući svako područje beskonačan niz otkrića o čovjeku i njegovom ponašanju ili o čovjeku i njegovom odnosi.
Jesu li oni:
Eksperimentalna psihologija
Psihologija osobnosti
Klinička psihologija
razvojna psihologija
organizacijska psihologija
obrazovna psihologija
Psihologija učenja
Sportska psihologija
Forenzička psihologija
neuropsihologija
Napisala Regina Célia de Souza
Izvor: Brazil škola - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/o-que-e-psicologia.htm