Brazil se nije najbolje snašao u Međunarodnom programu ocjenjivanja učenika (Pisa) 2015., međunarodnoj ljestvici koja procjenjuje uspješnost učenika u znanosti, čitanju i matematici. Podatke je ovog utorka, 6. prosinca, objavila Organizacija za ekonomsku suradnju i razvoj (OECD).
Pisa 2015 mjerila je znanje učenika iz 72 zemlje. Brazil se na 63. mjestu u znanosti, 59. u čitanju i 65. u matematici. Iako Pisa procjenjuje 72 zemlje, 70 se uzima u obzir na ljestvici, budući da Malezija i Kazahstan ne slijede ista pravila uzorkovanja kao ostale zemlje, što ne dopušta usporedbu.
Što se tiče rezultata, Brazil je u prosjeku postigao 401 bod u znanosti, dok je svjetski prosjek 493. Čitajući, zemlja je dobila 407 bodova, naspram 493 zemalja članica OECD-a, a u matematici je brazilski učinak bio 377 bodova, također ispod svjetskog prosjeka, koji je iznosio 490.
Jedan od razloga lošeg učinka zemlje mogu biti socioekonomski uvjeti. Dok je u Brazilu bruto domaći proizvod (BDP) po glavi stanovnika koji se uzima u obzir u Pisi 15,9 tisuća dolara, prosjek OECD-a iznosi 39.300 dolara po stanovniku. Zemlje članice organizacije također ulažu više za studente u dobi od 6 do 15 godina, 90.300 dolara u odnosu na 38.200 dolara koje je uložio Brazil.
Međutim, učinak Brazila lošiji je od rezultata zemalja koje ulažu manje po studentu, poput Urugvaja i Meksika. Čile, koji ima troškove slične Brazilu, također je postigao vrhunske rezultate u tri procijenjena područja.
Pogledajte ispod ljestvice najboljih zemalja po područjima:
ZNANOSTI
1) Singapur: 556 bodova
2) Japan: 538 bodova
2) Estonija: 534 boda
4) Kineski Tajpej: 532 boda
5) Finska: 531 bod
ČITANJE
1) Singapur: 535 bodova
2) Hong Kong (Kina): 527 bodova
2) Kanada: 527 bodova
4) Finska: 526 bodova
5) Irska: 521 bod
MATEMATIKA
1) Singapur: 564 boda
2) Hong Kong (Kina): 548 bodova
3) Makao (Kina): 544 boda
4) Kineski Tajpej: 542 boda
5) Japan: 532 boda
Puna ljestvica u Pisi 2015
MEC
Ministarstvo obrazovanja (MEC) održalo je ove srijede seminar kako bi komentirao rezultate iz Pise za 2015. godinu. Prema ministru Mendonçi Filhu, rezultat predstavlja tragediju za budućnost brazilske mladeži. "Ono što smo mogli vidjeti ispred ovih brojeva je da velika većina tih mladih ljudi nema minimalno znanje potrebno za ostvarivanje državljanstva prema standardima globaliziranog svijeta u kojem živimo ", komentirao je ministar.
Izvršna tajnica Ministarstva obrazovanja Maria Helena Guimarães de Castro istaknula je važnost reformi u obrazovanju, poput definicija Zajedničke nacionalne kurikulumske baze (BNCC), koja se raspravlja o srednjem obrazovanju i u završnoj je fazi pripreme za ostale faze. Prema tajniku, BNCC će voditi obuku nastavnika, što je ključno u ovom procesu.
korak
Pisa ocjenjuje učenike javnih i privatnih škola od 7. godine osnovne škole. Kroz uzorkovanje, odabrani studenti odgovaraju na pitanja o tri ocjenjivana područja i ispuniti upitnik o njihovoj školskoj i obiteljskoj rutini, uz izvještavanje o iskustvima učenje.
U Brazilu je sudjelovalo 23.141 učenika iz 841 državne i privatne škole iz svih država. Ispit je držao Nacionalni institut za obrazovne studije i istraživanje (Inep) studentima u dobi između 15 i 3 mjeseca (cjelovito) i 16 godina i 2 mjeseca (cjelovito).
Izvor: Brazil škola - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/brasil-esta-entre-os-piores-paises-ranking-educacao/3123283.html
