Proučavanje postotaka odnosi se na centesimalne razlomke, odnosno one koji imaju nazivnik s brojčanom vrijednošću jednakom 100. Izrazi 10%, 12%, 25%, 50%, 78%, itd., Koriste se u bezbrojnim svakodnevnim situacijama. Shvatimo njegovo značenje kroz neke demonstracije.
U Paulovoj školi učenici su se bavili umjetničkim radom. Naslikali su četvrtasto platno, sastavljeno od 100 malih kvadrata. Većina učenika odlučila je napraviti mozaik. Pogledajte radove:
Mozaik 1
Od ukupno 100 kvadrata imamo: 14 plavih i 18 crvenih. Stoga:
Plavi kvadratići → 14 od 100 → 14/100 → odgovaraju 14% od ukupnog broja.
Crveni kvadratići → 18 od 100 → 18/100 → odgovaraju 18% od ukupnog broja.
Mozaik 2
Od ukupno 100 kvadrata imamo: 58 zelenih. Stoga:
Zeleni kvadratići → 58 od 100 → 58/100 → 58% od ukupnog broja.
Mozaik 3
Od ukupno 100 kvadrata, 36 je crvenih, a 16 plavih. Zatim:
Crveni kvadratići → 36 od 100 → 36/100 → 36% od ukupnog broja.
Plavi kvadratići → 16 od 100 → 16/100 → 16% od ukupnog broja.
Mozaik 4
Od ukupno 100 kvadrata imamo: 60 zelenih, 36 žutih i 4 plava. Zatim:
Zeleni kvadratići → 60 od 100 → 60/100 → 60% od ukupnog broja.
Žuti kvadratići → 36 od 100 → 36/100 → 36% od ukupnog broja.
Plavi kvadratići → 4 od 100 → 4/100 → 4% od ukupnog broja.
Marka Noe
Matematički
momčad školske djece
