Pogledajte plan lekcija o Monroevoj doktrini koji smo kreirali za vaš razred osnovne škole u 8. razredu!
![Tečajevi za natpise 728 × 90](/f/c4c7f9b238ed030db3256c1842d97538.gif)
![Monroeova doktrina](/f/198a42debb2f01bef68d5e9bfa635831.jpg)
THE Monroeova doktrina je skup pravila koji je 1823. najavio tadašnji predsjednik NAS (SAD), James Monroe.
Cilj je bio spriječiti europske zemlje da interveniraju u bilo kojem unutarnjem pitanju američkih nacija.
Monroeova doktrina održana je kroz govor koji je dokazivao sljedeće načelo: Amerika za Amerikance.
Takav govor doveo je SAD u položaj vođe ostalih zemalja Amerika i definirao djelovanje sjevernoameričke zemlje pred bivšim kolonijalnim metropolama.
vidi Plan lekcije o Monroevoj doktrini koju smo stvorili za vašu klasu 8. godina osnovne škole!
Plan lekcije - Doktrina Monroe
TEMA: Monroeova doktrina
TRAJANJE: 1 lekcija od 50 minuta
CILJEVI:
- Shvatite što je bila Monroeova doktrina;
- Shvatite razloge zbog kojih su Amerikanci stvorili Monroeovu doktrinu;
- Razumjeti ulogu Sjedinjenih Država u borbi protiv ponovne kolonizacije Amerike;
- Shvatite utjecaje Monroeove doktrine na američki kontinent i ostatak svijeta.
DIDAKTIČKI RESURSI:
- Slika;
- Za reprodukciju slike: TV, računalo, bilježnica, video projektor;
- Olovka;
- Bijela plahta.
RAZVOJ:
Započnite nastavu reproduciranjem sljedeće slike:
- Besplatni internetski tečaj inkluzivnog obrazovanja
- Besplatna internetska knjižnica igračaka i tečaj
- Besplatni tečaj matematičkih igara u ranom djetinjstvu
- Besplatni internetski tečaj pedagoških kulturnih radionica
![Monroeova doktrina](/f/85276d754bf413ada116289f973da51c.jpg)
Razmotrite to s razredom postavljanjem sljedećih pitanja:
- Kako se zove predmet koji bojite?
- Koje boje koristi za bojanje globusa? Što oni predstavljaju?
- Koje je područje svijeta praktično pokriveno Zastava Sjedinjenih Država?
- Čini li se da gospodin koji boji globus želi slikati samo područja koja su već obojena ili cijelu kuglu?
- Koje regije preostaje za bojanje?
- Analizirajući imidža gospodara, biste li rekli da on predstavlja koju zemlju? Jer?
- Što ova slika pokušava reći?
Zatim predstavite temu lekcije: Doctrine Monroe. Recite tko je bio vaš tvorac i koji su vam glavni ciljevi:
- Ne dopustite postojanje novih kolonije na američkom kontinentu;
- Ne dopustite da se bilo koja europska zemlja miješa u unutarnje stvari američkih zemalja;
- SAD se ne bi smjele miješati u posebna pitanja europskih nacija.
Istaknite uzroke koji su doveli Amerikance do stvaranja takvog niza pravila. Spasiti razdoblje povijesti obilježeno kolonizacijom Amerike od strane europskih zemalja.
Pitajte: Zašto su Sjedinjene Države željele spriječiti europske nacije da se uključe u unutarnje stvari američkih zemalja?
Naglasite da je glavni cilj Amerikanaca stvaranjem Doktrine bio jamčiti njihovo obogaćivanje i njihov utjecaj u američkim narodima.
Američka pomoć pružena američkim zemljama popraćena je akcijama koje su koristile gospodarstvu Sjedinjenih Država. U ovom trenutku spomenite slučaj Kube i Kolumbije.
Onda to recite, dok je Monroeova doktrina jamčila gospodarski razvoj Amerikanci, također je osigurala da te zemlje nikada više ne koloniziraju nijednu američku naciju. Europljani.
AKTIVNOST:
Vratite se slici reproduciranoj na početku predavanja i zamolite razred da napiše tekst koji će je povezati s Monroeovom doktrinom.
Pogledajte više na:
- Plan lekcija iz povijesti - Francuska revolucija - 8. razred osnovne škole
- Plan lekcije iz povijesti - Inconfidência Mineira - 8. godina osnovne škole
- Plan lekcija iz povijesti - Portugalska kraljevska obitelj dolazi u Brazil (1808.) - 8. godina osnovne škole