Rad na temi "okoliš" očito je lagana misija, jer dobiva sve više prostora u našem svakodnevnom životu. Međutim, ima smisla pristupiti mu samo ako se želi stvoriti svijest o njegovom očuvanju tijekom cijelog područja školskoj zajednici, u prijedlogu obrazovanja koji će se probuditi iz početnih u najnaprednije razrede.
Rad s projektima učenja otvara prostor u učionici za razvijanje širih rasprava, istraživanja i konkretnih iskustava, koja mogu doći na znanstveno-kulturnu izložbu koja favorizira učenje, pružajući priliku stanovništvu na neki način osvijestiti probleme i potrebe svijeta Općenito. Uz to, omogućuje razmjenu različitih predmeta koje student pohađa.
Mnogo je rečeno o očuvanju okoliša, ali još nije stvorena svijest da je planeta hitno potrebna naša briga.
Odluke o problemima odvijaju se na birokratski način, ostaju samo na papiru, bez donošenja ozbiljnijih odluka, kako od strane stanovništva, tako i od strane vlade. Kao primjer, samo pitajte koliko je škola djelotvorno radilo na raspravi o svjesnoj konzumaciji i utjecajima koje ljudske aktivnosti uzrokuju na cijelom planetu. Još jedno pitanje: u koliko se brazilskih metropola vrši selektivno odvoz smeća? Je li ovaj postupak doista učinkovit, na primjer, uključuje kolekcionare i zadruge, pružajući im pristojne radne uvjete?
Dobro je ovdje se prisjetiti vremena koje je prirodi potrebno da bi ugasilo glavno smeće koje prima. Papir, od tri do šest mjeseci; tkivo, šest mjeseci do jedne godine; filter za cigarete, pet godina; guma, stara pet godina; oslikano drvo, staro trinaest godina; najlon, više od trideset godina; plastika, više od stotinu godina; metal, preko sto godina; guma, neodređeno vrijeme i staklo, milijun godina.
U ovom trenutku glavno je poduzimati akcije, iako pojedinačno, u nadi da će poslužiti kao primjer mlađim generacijama. I, tko zna, moći ćemo natjerati stanovništvo da se probudi za ozbiljnost problema. Moramo hitno promijeniti navike!
Ako, na primjer, prestanemo koristiti plastične čaše i izbjegnemo boce za kućne ljubimce (poli etil etil), šaljući one koji se već koriste za recikliranje, moći ćemo puno pomoći planetu. Jeste li znali, na primjer, da je 90% ostataka pronađenih u oceanima plastika; a od toga gotovo 30% odgovara poznatim torbama iz supermarketa?
Još jedan jednostavan i važan stav je ne trošiti hranu. Prvo, jer je nepravedno to činiti dok ogroman broj ljudi gladuje; i, između ostalih razloga, jer je većina smeća proizvedenog na svijetu organskog.
Konačno, od sada moramo pretpostaviti svijest da možemo učiniti više za planet; uključujući upozorenjem drugih ljudi na njihove loše navike. Samo željeti i vjerovati da će jednostavna gesta napraviti veliku razliku.
Ti samo želiš. I priroda će vam sigurno zahvaliti.
Napisali Jussara de Barros i Mariana Araguaia
Diplomirao pedagogiju i specijalist biolog iz obrazovanja za okoliš
Brazilski školski tim
obrazovanje - Brazil škola
Izvor: Brazil škola - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/meio-ambiente-preciso-criar-cultura-preservacao.htm
