Prije zauzimanja stajališta u vezi s aspektima koji vode dotičnu temu, podsjetimo se stoga nekih izuzetno važnih detalja. Ovaj nas predmet vodi do jedne od posebnosti izraženih gramatičkom klasom koju predstavljaju glagoli - fleksijama. Oni se pak mijenjaju u načinu, vremenu, osobi, broju i glasu. Potonje ukazuje na odnos koji se javlja između subjekta glagola i procesa koji taj glagol izražava. Dakle, kako bismo vidjeli kako se takva pojava događa, analizirajmo:
Ravnatelj je odobrio socijalno-obrazovne mjere.
Molitva, kada se analizira, pokazuje da:
Predmet predstavljaju: redatelj
Predikat - odobren
Izravni objekt - socio-obrazovne mjere
Također imamo da redatelj, osim što predstavlja subjekta, predstavlja i agenta procesa, odnosno on je taj koji vježba verbalnu akciju. Ali, uostalom, ako postoji "netko" tko će provesti akciju, netko će je primiti. A tko igra tu ulogu, upravo su „socijalno-obrazovne mjere“, jer predstavlja pojam koji ukazuje na nešto što trpi radnju izraženu glagolom.
Kroz takve pretpostavke, a prije svega zato što je subjekt ujedno i agent verbalne radnje, kažemo da je glagol u aktivnom glasu.
Ne zaustavljaj se sada... Ima još toga nakon oglašavanja;)
Sada, ako bismo željeli preobraziti molitvu u pasivni glas, dobili bismo:
Socijalno-obrazovne mjere odobrio je ravnatelj.
U ovom slučaju imamo da je predmet sada predstavljen "socio-obrazovnim mjerama" koje, usput rečeno, on se više ne svrstava u agense, već kao pacijente - zbog čega kažemo da se molitva nalazi u glasu pasivno. Stoga se mora primijetiti da je „odobreni su“, dakle, pasivni oblik glagola odobriti.
Pozivajući se na naše prethodno stečeno znanje, imamo da je to pasivni analitički glas, nastao uz pomoć a konjugirani pomoćni glagol ("bili"), nakon čega slijedi izravni prijelazni ili izravni i neizravni prijelazni glagol, izražen u participu („Odobreno“).
Nakon ovih analiza konačno smo došli do središnje točke naše studije, to jest da pasivnim glasom prepoznamo tko je doista izvršitelj procesa izraženog glagolom. Mislimo na pasivnog agenta kojeg u predmetnom primjeru predstavlja "direktor".
Tu konačno vidimo njegovu stvarnu funkciju.
Napisala Vânia Duarte
Diplomirao slov
Želite li uputiti ovaj tekst u školskom ili akademskom radu? Izgled:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Agent pasiva"; Brazil škola. Dostupno u: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-agente-passiva.htm. Pristupljeno 27. lipnja 2021.