नीचे देखें 20 विषय और विधेय अभ्यास इस विषय के अपने ज्ञान का परीक्षण करने के लिए। यह याद रखना कि विषय एक या वह है जिसके बारे में (एम) बात की जा रही है। विधेय कार्रवाई के विषय के बारे में दी गई जानकारी है।
प्रश्न 1
वाक्य में किस प्रकार का विषय है "शरद ऋतु में पत्ता गिर गया"?
ए) सरल विषय
बी) यौगिक विषय
सी) छुपा विषय
डी) अनिश्चित विषय
ई) अस्तित्वहीन विषय
सही विकल्प: क) साधारण विषय
उपरोक्त वाक्य में, विषय "पत्ती" और उसका मूल: पत्ता है। क्रिया के विषय को खोजने के लिए, हम यह जानने के लिए कहते हैं कि किसने क्रिया की है या वाक्य में क्रिया किसे या क्या संदर्भित करता है।
इस प्रकार, हमारे पास है: "शरद ऋतु में क्या गिर गया?": पत्ता। इसी तरह, क्रिया "गिर गया" पत्ती को संदर्भित करता है।
प्रश्न 2
नीचे दिए गए विकल्पों में से कौन सा वाक्य के विषय के मूल का प्रतिनिधित्व करता है: "दादा-दादी, माता-पिता और उनके बच्चे परिवार के खेत में रहते थे."?
ए) दादा दादी
बी) दादा दादी, माता-पिता
ग) दादा-दादी, माता-पिता, बच्चे
डी) माता-पिता, बच्चे
और बेटे
सही विकल्प: c) दादा-दादी, माता-पिता, बच्चे
वाक्य में, हमारे पास एक मिश्रित विषय का एक उदाहरण है, जहां क्रिया विषय के दो या दो से अधिक कोर को संदर्भित करती है।
यदि हम पूछते हैं: "परिवार के खेत में कौन रहता था?", हमारे पास कार्रवाई के विषयों से उत्तर होगा: दादा-दादी, माता-पिता और उनके बच्चे। कोर हैं: दादा-दादी, माता-पिता, बच्चे।
प्रश्न 3
नीचे दिए गए वाक्यों में से कौन सा हमारे पास नाममात्र का विधेय है?
a) सोफिया थके हुए काम पर पहुंची।
b) जोआना और फेलिप आज बहुत चले।
c) लुइसा और पाउला पैशन फ्रूट पाई बना रहे हैं।
घ) मारिया विटोरिया बेदम होकर कक्षा में आई।
ई) एलन मेरे प्रति चौकस रहता है।
सही विकल्प: e) एलन मेरे प्रति चौकस रहता है।
नाममात्र विधेय, जो किसी चीज़ की स्थिति या गुणवत्ता को इंगित करता है, एक जोड़ने वाली क्रिया और विषय की विधेय द्वारा बनता है, हमेशा एक संज्ञा के रूप में नाभिक होता है। उपरोक्त वाक्य में, हमारे पास है:
कार्रवाई का विषय: एलन
नाममात्र का विधेय: मेरा ध्यान रखो।
विधेय कोर: चौकस
लिंकिंग क्रिया: जारी रखें
विषय की दुर्दशा: विचारशील
अन्य विकल्पों में, हमारे पास है:
क) क्रिया-नाममात्र विधेय
बी) मौखिक विधेय
ग) मौखिक विधेय
d) क्रिया-नाममात्र विधेय
प्रश्न 4
नीचे दिए गए वाक्यों में से कौन सा विषय छिपा हुआ है?
a) सुपरमार्केट के कर्मचारी ने अपना घर बेच दिया।
b) किताबें और सिनेमा मेरा पसंदीदा शगल है।
ग) हम कार्निवल को छोड़ना पसंद करते हैं।
घ) इस विषय पर अधिक शोध करना अच्छा रहेगा।
ई) यह ब्रेक का समय है।
सही विकल्प: ग) हम कार्निवल को छोड़ना पसंद करते हैं।
छिपा हुआ विषय, जिसे अण्डाकार, अनुपयुक्त या निहित भी कहा जाता है, वह है जिसे वाक्य में घोषित नहीं किया गया है। हालाँकि, इसे संदर्भ और मौखिक संयुग्मन द्वारा पहचाना जा सकता है।
उपरोक्त वाक्य में, हम मौखिक संयोग द्वारा छिपे हुए विषय की पहचान करने में सक्षम थे: (हम) हम कार्निवल को छोड़ना पसंद करते हैं।
अन्य विकल्पों में, हमारे पास है:
ए) सरल विषय
बी) यौगिक विषय
डी) अनिश्चित विषय
ई) अस्तित्वहीन विषय
प्रश्न 5
हमारे पास एक गैर-मौजूद विषय है:
क) रात में बारिश हुई।
b) ब्राजील की यात्रा करना अच्छा था।
ग) युवाओं की जरूरत है।
d) इस दुनिया में कोई हमेशा निष्पक्ष नहीं होता है।
ई) भगोड़े को पकड़ लिया।
सही विकल्प: क) रात के समय बारिश हुई।
विषयहीन वाक्य अवैयक्तिक क्रियाओं से बने होते हैं। उनमें, हमारे पास गैर-मौजूद विषय है जो कार्रवाई के एजेंटों को स्वीकार नहीं करता है।
जिन मामलों में हम विषय की पहचान नहीं करते हैं उनमें से एक प्राकृतिक घटनाओं को इंगित करने वाली क्रियाओं के उपयोग के माध्यम से होता है: बारिश हुई, गरज, भोर, हिमपात, आदि।
अन्य विकल्पों में, सभी विषय अनिश्चित हैं, अर्थात, हम कार्रवाई के एजेंट की पहचान नहीं करते हैं, न तो संदर्भ से और न ही मौखिक अंत से।
प्रश्न 6
वाक्य के विधेय का मूल क्या है: "खुशी-खुशी थियेटर से निकले छात्र"?
ए) छात्र
बी) बाएं
ग) मुग्ध
डी) प्रसन्न छोड़ दिया
ई) थिएटर छोड़ दिया
सही विकल्प: d) वाम मुग्ध
उपरोक्त खंड में, हमारे पास क्रिया-नाममात्र विधेय का एक उदाहरण है, जिसके दो सिर हैं: एक क्रिया (बाहर आया) और एक संज्ञा (मुग्ध)।
विषय की कार्रवाई को इंगित करने के अलावा, इस प्रकार का विधेय इसकी गुणवत्ता या स्थिति को सूचित करता है।
ध्यान दें कि वाक्य में व्यक्त क्रिया क्रिया को इंगित करती है (बाहर चली गई), जबकि क्रिया जो राज्य या गुणवत्ता को इंगित करती है वह छिपी हुई है (थे)।
इसलिए, यदि हम छिपे हुए क्रिया को वाक्य में डालते हैं, तो अर्थ वही रहता है: छात्र थिएटर छोड़ देते हैं (और खुश थे)।
प्रश्न 7
वाक्य में विषय और विधेय क्या है: "स्नातकों ने श्रद्धांजलि का आयोजन किया"?
ए) विषय (श्रद्धांजलि); विधेय (प्रशिक्षु संगठित)
बी) विषय (प्रशिक्षु); विधेय (श्रद्धांजलि का आयोजन)
ग) विषय (प्रशिक्षु); विधेय (श्रद्धांजलि)
घ) विषय (प्रशिक्षु संगठित); विधेय (श्रद्धांजलि)
ई) विषय (श्रद्धांजलि का आयोजन); विधेय (प्रशिक्षु)
सही विकल्प: बी) विषय (प्रशिक्षु); विधेय (श्रद्धांजलि का आयोजन)
कार्रवाई के विषय को जानने के लिए, हम सवाल पूछते हैं "श्रद्धांजलि किसने आयोजित की?", या देखें कि वाक्य में क्रिया किसे या क्या संदर्भित करती है। तो हमारे पास:
सरल विषय: प्रशिक्षु
विषय का मूल: प्रशिक्षु
मौखिक विधेय: श्रद्धांजलि का आयोजन
विधेय कोर: संगठित
प्रश्न 8
उस वाक्य की पहचान करें जिसमें विधेय क्रिया-नाममात्र है।
a) मरीना ने कल बहुत सारे कपड़े खरीदे।
b) लुइस फर्नांडो सक्षम है।
ग) सूर्यास्त अद्भुत है।
d) एना मारिया अभी भी उदास है।
ई) इरा थक गई।
सही विकल्प: I) इरा थक गई।
क्रिया-नाममात्र विधेय दो प्रमुखों से बनता है: एक क्रिया (आया है) और एक संज्ञा (थका हुआ)।
सांकेतिक क्रिया, जो क्रिया को इंगित करती है, वाक्य में व्यक्त की जाती है (आया गया है), जबकि गैर-कल्पित क्रिया, जो राज्य या गुणवत्ता को इंगित करती है, निहित है (था)।
इसलिए, वाक्य में छिपी हुई क्रिया को सम्मिलित करते समय, अर्थ वही रहेगा: इरा आ गई (और थी) थक गई।
अन्य विकल्पों में, हमारे पास है:
क) मौखिक विधेय
बी) नाममात्र विधेय
सी) नाममात्र विधेय
डी) नाममात्र विधेय
प्रश्न 9
नीचे दिए गए वाक्यों को पढ़ें और उस विकल्प को चिह्नित करें जो विषयों की सही पहचान करता है:
मैं। केक और पाई मेरी पसंदीदा मिठाई हैं।
द्वितीय. मोर्गन को अस्पताल में देखा गया।
III. हर चीज के बारे में उनकी राय होती है।
ए) समग्र विषय; छिपा हुआ विषय; अनिश्चित विषय
बी) सरल विषय; समग्र विषय; छिपा हुआ विषय
ग) समग्र विषय; सरल विषय; अनिश्चित विषय
घ) अनिश्चित विषय; छिपा हुआ विषय; सीधासादा आदमी
ई) छिपा विषय; समग्र विषय; सीधासादा आदमी
सही विकल्प: ग) मिश्रित विषय; सरल विषय; अनिश्चित विषय
उपरोक्त प्रार्थनाओं में हमारे पास है:
मैं। दो कोर द्वारा गठित यौगिक विषय: केक और पाई;
द्वितीय. नाभिक द्वारा निर्मित सरल विषय: मॉर्गन;
III. अनिश्चित विषय, तीसरे व्यक्ति बहुवचन में एक क्रिया द्वारा गठित।
प्रश्न 10
हमारे पास एक विषय है:
a) हम स्कूल के साथ तेजी से हतोत्साहित हो रहे हैं।
बी) लुआना इस सप्ताह के अंत में टूट गया।
c) सभी कर्मचारी अपने काम से असंतुष्ट थे।
घ) मैं, ऐलिस और लुकास यात्रा का आनंद ले रहे हैं।
ई) लड़कियों का स्कूल घर के नजदीक था।
सही विकल्प: d) मैं, एलिस और लुकास यात्रा का आनंद ले रहे हैं।
यौगिक विषय दो या दो से अधिक नाभिकों द्वारा निर्मित होता है। विकल्पों में से, हमारे पास है:
क) सरल विषय: हम
बी) सरल विषय: लुआना
सी) सरल विषय: सभी कर्मचारी
d) यौगिक विषय: मैं, ऐलिस और लुकास
ई) सरल विषय: लड़कियों का स्कूल
प्रश्न 11
नीचे दिए गए विकल्पों में से हमारे पास विषयविहीन प्रार्थना कौन-सी है?
क) कांग्रेस में ग्रीन हाउस प्रभाव की चर्चा थी।
बी) वे सेवा के बारे में शिकायत कर रहे हैं।
c) वे ब्रेक टाइम के दौरान कॉलेज में बात कर रहे थे।
घ) अभी पाँच बज रहे हैं।
ई) उन्होंने कहा कि वे साथ थे।
सही विकल्प: घ) अभी पाँच बज रहे हैं।
3 व्यक्ति एकवचन में संयुग्मित अवैयक्तिक क्रियाओं द्वारा विषयहीन वाक्य बनते हैं।
वाक्यांश "यह पाँच बजे है" में, हमारे पास एक गैर-मौजूद विषय के साथ एक खंड है, जो क्रिया के उपयोग के साथ होता है होना, जो समय को इंगित करता है।
अन्य सभी विकल्पों में विषय अनिश्चित होते हैं, जिन्हें वाक्य में संदर्भ या उनके साथ आने वाली क्रिया द्वारा पहचाना नहीं जा सकता है। तो हमारे पास:
ए) तीसरे व्यक्ति एकवचन में "अगर" के साथ क्रिया
बी) तीसरा व्यक्ति बहुवचन क्रिया
c) तीसरा व्यक्ति बहुवचन क्रिया
ई) तीसरा व्यक्ति बहुवचन क्रिया
प्रश्न 12
मौखिक विधेय में मौजूद है:
क) लूसिया बीमार है।
बी) स्टोर कर्मचारी विचारशील था।
ग) मैं उस महिला को अपना दोस्त मानता था।
d) एथलीटों ने दौड़ को समाप्त कर दिया।
ई) अपना हाथ अपने विवेक पर रखो।
सही विकल्प: ई) अपना हाथ अपने विवेक पर रखें।
मौखिक विधेय में उसके नाभिक के रूप में एक क्रिया क्रिया होती है और ऊपर के मामले में, यह क्रिया "पुट" है।
अन्य विकल्पों में, हमारे पास है:
ए) नाममात्र विधेय
बी) नाममात्र विधेय
ग) क्रिया-नाममात्र विधेय
d) क्रिया-नाममात्र विधेय
प्रश्न १३
वाक्य में किस प्रकार का विधेय है "अमांडा ने संतुष्ट होकर अपना काम पूरा किया”? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।
उत्तर: क्रिया-नाममात्र विधेय
उपरोक्त वाक्य में, हमारे पास दो विधेय कोर हैं: एक क्रिया (पूर्ण) और एक संज्ञा (संतुष्ट)।
इस प्रकार, वाक्य का विधेय नाममात्र-क्रिया है, क्योंकि साथ ही यह विषय की कार्रवाई को इंगित करता है, यह इसकी गुणवत्ता या स्थिति को सूचित करता है।
क्रिया क्रिया वाक्य (समाप्त) में स्पष्ट है, जबकि लिंकिंग क्रिया, जो राज्य या गुणवत्ता को इंगित करती है, निहित है (था)। जल्द ही: अमांडा ने अपना काम पूरा किया (और संतुष्ट थी)।
प्रश्न 14
नीचे दिए गए सभी वाक्य साधारण विषयों से बने हैं, सिवाय:
a) लुसियाना सबसे पहले स्कूल पहुंची।
b) हम दोपहर भर आस-पड़ोस में घूमते रहे।
c) जोशुआ ने प्रतियोगिता में स्वर्ण पदक जीता।
d) नतालिया ने अपनी छुट्टी के दौरान यूरोप की यात्रा की।
ई) वे हमेशा सच्चाई को रोक रहे हैं।
सही विकल्प: b) हम दोपहर भर आस-पड़ोस में घूमते रहे।
वाक्यांश में "हम पूरी दोपहर पड़ोस में घूमते रहे", हमारे पास एक छिपे हुए विषय का एक उदाहरण है जो नहीं है घोषित किया गया है, लेकिन इसे मौखिक संयुग्मन द्वारा पहचाना जा सकता है: (हम) पूरे दोपहर चले जिला।
प्रश्न 15
वाक्य में "काम पर जाने के रास्ते में, मैं शहर के पुस्तकालय से गुज़रा”, विषय का प्रकार है:
एक सरल
बी) समग्र
ग) छिपा हुआ
डी) अनिर्धारित
ई) अस्तित्वहीन
सही विकल्प: c) छुपा हुआ
वाक्य के मौखिक संयुग्मन (पासी) के माध्यम से हम पहले व्यक्ति एकवचन "I" की पहचान कर सकते हैं। फिर, "काम करने के रास्ते में, (मैं) शहर के पुस्तकालय से गुजरा।"
प्रश्न 16
वाक्य में "गाना बजानेवालों ने खूबसूरती से गाया”, विषय और विधेय कोर क्रमशः हैं:
ए) लड़कियां (विषय का मूल); खूबसूरती से (भविष्यवाणी कोर)
बी) लड़कियां (विषय का मूल); गाया (प्रेडिकेट कोर)
ग) मूंगा (विषय का मूल); उन्होंने खूबसूरती से गाया (कोर की भविष्यवाणी करें)
घ) मूंगा (विषय का मूल); लड़कियों (विधेय कोर)
ई) खूबसूरती से (विषय का मूल); गाया (प्रेडिकेट कोर)
सही विकल्प: बी) लड़कियां (विषय का मूल); गाया (प्रेडिकेट कोर)
उपरोक्त वाक्य में, हमारे पास है:
साधारण लड़का: गाना बजानेवालों की लड़कियाँ
विषय का मूल: लड़कियाँ
मौखिक विधेय: उन्होंने खूबसूरती से गाया
विधेय कोर: गाया
प्रश्न 17
वाक्य में "उस कमरे में खाना मना था”, विषय अनिश्चित है क्योंकि:
ए) वाक्य में अवैयक्तिक infinitive में क्रिया है।
बी) वाक्य में तीसरे व्यक्ति एकवचन में एक क्रिया है।
ग) वाक्य में एक तीसरा व्यक्ति बहुवचन क्रिया है।
डी) वाक्य में "अगर" के साथ तीसरे व्यक्ति एकवचन में एक क्रिया है।
ई) ना।
सही विकल्प: क) वाक्य में अवैयक्तिक रूप से क्रिया होती है।
अनिश्चित विषय वह है जिसे प्रार्थना में पहचाना नहीं जाता है। इसलिए, हम इसे संदर्भ या क्रिया की क्रिया से नहीं पहचान सकते हैं। इस प्रकार का विषय तीन तरीकों से हो सकता है:
- तीसरे व्यक्ति बहुवचन में क्रिया के साथ वाक्यांश;
- तीसरे व्यक्ति एकवचन में क्रिया के साथ वाक्य "if" के साथ;
- अवैयक्तिक क्रिया के साथ वाक्य।
उपरोक्त वाक्य में, हमारे पास एक अनिश्चित विषय का एक उदाहरण है, जिसका क्रिया अवैयक्तिक इनफिनिटिव में है: खाने के लिए।
प्रश्न १८
वाक्य में मौजूद विधेय का प्रकार और विषय का विधेय "मॉडल अनाड़ी है"क्रमशः हैं:
ए) मौखिक विधेय; नमूना
बी) मौखिक विधेय; अनाड़ी
ग) नाममात्र विधेय; अनाड़ी
डी) क्रिया-नाममात्र विधेय; नमूना
ई) क्रिया-नाममात्र विधेय; अनाड़ी
सही विकल्प: ग) संज्ञा विधेय; अनाड़ी
नाममात्र विधेय वह है जो राज्य या गुणवत्ता को इंगित करता है, जो एक जोड़ने वाली क्रिया द्वारा बनता है, जो राज्य को इंगित करता है, और विषय की विधेय, जो उसे एक देकर विषय का पूरक है गुणवत्ता।
इस प्रकार के विधेय का मूल हमेशा एक नाम होता है, जो संज्ञा या विशेषण हो सकता है। तो, उपरोक्त वाक्य में, हमारे पास है:
सरल विषय: मॉडल
नाममात्र विधेय: अनाड़ी
विषय की दुर्दशा: अनाड़ी
प्रश्न 19
मौखिक भविष्यवाणी विषय को खंड के विधेय या विषय के विधेय से जोड़ने का तरीका है जिसकी क्रिया अकर्मक, सकर्मक या लिंकिंग हो सकती है। वाक्य में "मैंने उस दुकान पर अलग-अलग कपड़े खरीदे"क्रिया है:
ए) सकर्मक
बी) अकर्मक
ग) प्रत्यक्ष सकर्मक
डी) अप्रत्यक्ष सकर्मक
ई) प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष सकर्मक
सही विकल्प: c) प्रत्यक्ष सकर्मक
"खरीदा" के ऊपर वाक्य में क्रिया प्रत्यक्ष सकर्मक है, क्योंकि इसे बिना किसी पूर्वसर्ग (कपड़े) के पूरक की आवश्यकता होती है। "उस स्टोर में" एक क्रिया विशेषण है, क्योंकि ये वाक्य के सहायक शब्द हैं जो एक स्थान को इंगित करते हैं।
याद रखें कि सकर्मक क्रियाएं वे हैं जिनका कोई अर्थ नहीं है जब वे अकेले हों और इसलिए, पूरक की आवश्यकता होती है।
प्रश्न 20
वाक्य में किस प्रकार का विधेय है "सुबह थोड़ी धूप निकली”? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।
उत्तर: मौखिक विधेय।
मौखिक विधेय के नाभिक के रूप में एक क्रिया (या एक मौखिक वाक्यांश) होता है जो क्रिया के विचार को व्यक्त करता है। इस मामले में, हमारे पास है:
सरल विषय: सूर्य
विषय का मूल: सूर्य
मौखिक विधेय: सुबह थोड़ा चमकी
विधेय कोर: चमकीला
में पढाई करते रहो:
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