विभिन्न ब्राज़ीलियाई क्षेत्रों की यात्रा करते हुए, हम पाएंगे कि विभिन्न भाषाएँ वक्ताओं के सह-अस्तित्व का मार्गदर्शन करती हैं। यह सामाजिक वर्ग, उम्र, क्षेत्र के पहलुओं, आदि के कारण होता है।
इस तरह के कारक इन विविधताओं को अलग-अलग वर्गीकरण प्राप्त करने का कारण बनते हैं, जिन्हें कहा जाता है डायटोपिक, डायस्ट्रेटिक और डायफैसिक, प्रत्येक प्रस्तुत करने की विशेषताएँ जो इसके लिए अद्वितीय हैं। इसलिए, उन सभी पहलुओं से परिचित होने के लिए जो उनका मार्गदर्शन करते हैं, उन्हें जानें, इसलिए:
डायटोपिक विविधताएं
बोलने के तरीके के संबंध में क्षेत्रों के बीच अंतर के आधार पर उन्हें वर्गीकृत किया जाता है, और इस तरह शब्दार्थ (शब्दों के अर्थ के सापेक्ष), साथ ही साथ दोनों के संबंध में मतभेद हो सकते हैं वाक्य - विन्यास।
जहां तक शब्दावली का संबंध है, एक अच्छा उदाहरण "गपशप" शब्द है, जिसे कुछ क्षेत्रों में "बर्गमोट" और अन्य में "कीनू" के रूप में जाना जाता है।
वाक्य रचना पहलू के बारे में, हमने देखा कि कुछ वाक्यात्मक शब्दों की पुनरावृत्ति बड़ी है, जैसे, उदाहरण के लिए: "मैं नहीं करूंगा", "मैं नहीं करूंगा", "यह नहीं है" के बजाय "यह नहीं है", अन्य मामलों के बीच।
डायस्ट्रेटिक विविधताएं
डायस्ट्रेटिक विविधताएं वे विविधताएं हैं जो सामाजिक समूहों को संदर्भित करती हैं, जिनके उम्र, पेशे, सामाजिक स्तर से संबंधित कारक, दूसरों के बीच, एक तरह से प्रबल होते हैं प्रधान। उदाहरण के तौर पर हम रैप ग्रुप की भाषा, सर्फर, मेडिकल क्लास की भाषा और यहां तक कि बुजुर्गों और बच्चों की भाषा का हवाला दे सकते हैं।
डायाफ्रामिक विविधताएं
इस तरह की विविधताएं सामान्य रूप से संप्रेषणीय संदर्भ से संबंधित हैं, अर्थात स्थिति को बोलने के एक अलग तरीके के उपयोग की आवश्यकता होगी। इसका एक उदाहरण के रूप में हम एक अनौपचारिक बातचीत और एक गंभीर घटना में दिए गए भाषण का हवाला देते हैं, उदाहरण के लिए। एक अन्य उदाहरण लिखित पाठ का लेखन और प्रतिदिन की बातचीत है।
वानिया डुआर्टेस द्वारा
पत्र में स्नातक
स्रोत: ब्राजील स्कूल - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/variacoes-lingua.htm