En tant qu'utilisateurs de la langue, nous avons une collection lexicale qui nous permet de construire nos discours et, ainsi, prendre pleinement soin de nos relations interpersonnelles, afin de réaliser nos intentions de communication d'une manière besoin. Ainsi, lié à cette problématique, il y a un aspect qui sous-tend ce processus, qui permet ces interactions se déroulent en fait de la meilleure façon possible - sachant que nous devons avoir les appel sémantique - qui, en termes linguistiques, se définit avec la science qui s'occupe d'étudier, d'attribuer le sens propre aux mots. Ce sens, pas rarement, est lié à la le contexte communicationnel lui-même.
À partir de cette prémisse, il y a beaucoup de mots qui, bien que se présentant de manière identique, acquièrent des nuances significatives quelque peu différentes. Pour ainsi dire, prenons soin d'établir la familiarité avec l'un d'eux - le mot "seulement" -, délimité, par conséquent, maintenant comme adjectif, maintenant comment adverbe
. En sa possession, en plus de l'« encadrer » à sa juste place, compte tenu, comme évoqué plus haut, de la situation elle-même, on s'informera des inflexions qui lui sont destinées. Ainsi, de temps en temps, nous pouvons rencontrer des déclarations similaires à celles-ci, qui vous permettront de faire les distinctions pratiques :Elle, ces derniers temps, se sent extrêmement seul.
les enfants sont restés SOS, pendant que tout le monde est parti.
Il est attesté que parce que c'est le mot seul, maintenant situé à la condition d'un adjectif, la flexion devient évidente, s'accordant ainsi avec le nom auquel elle se réfère: elle = seule / les enfants = seuls.
Lorsque le sens se réfère à « seulement » ou « seulement », nous constatons que nous sommes confrontés à un adverbe – ce qui veut dire que cette flexion n'est pas autorisée. A titre d'exemple, nous citons :
Ils seul voulait connaître les résultats.(seul)
Distinctions attribuées, passons à autre chose en analysant quelques aspects sémantiques :
Est-ce là-bas seul donnera la conférence (mais n'ouvrira pas d'espace pour les questions).
Les étudiants seul présentera la recherche (pas les exercices).
Les élèves présenteront les exercices seul demain (pas aujourd'hui).
Le constat que l'on peut faire est que dans le 1er énoncé le mot se concentre uniquement sur le verbe, c'est-à-dire qu'une seule procédure sera effectuée. En ce qui concerne le 2e, le mot en question se concentre sur le nom (seule la recherche sera présentée). Enfin, dans le troisième énoncé, nous avons que le seul se concentre directement sur l'adverbe, précisant que ce n'est que demain que les exercices seront présentés.
Sur la base des éclaircissements énumérés ici, essayez donc d'utiliser correctement le mot « seulement », en lui attribuant le sens qu'on peut effectivement lui attribuer.
Par Vania Duarte
Diplômé en lettres
La source: École du Brésil - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/semantica-palavra-so.htm
