Sélectionnez l'alternative dans laquelle toutes les informations présentées pour le mot en surbrillance sont correctes.
a) sang: 6 lettres, 4 phonèmes, un digramme
b) client: 7 lettres, 6 phonèmes, deux groupes de consonnes
c) héros: 5 lettres, 4 phonèmes, diphtongue ascendante
d) gelée: 6 lettres, 6 phonèmes, tritongue
Le mot sang comporte 6 lettres et 4 phonèmes (/s/ ã/ /gu/ /e/). "Gu" est un digraphe, car c'est la rencontre de deux lettres qui représentent un seul phonème, c'est-à-dire un seul son.
Quant aux autres alternatives :
b) client: 7 lettres, 6 phonèmes (/c/ /l/ /i/ /ẽ/ /t/ /e/). "Cl" est un groupe de consonnes, c'est pourquoi les deux lettres sont prononcées.
c) héros: 5 lettres, 4 phonèmes (/e/ /r/ /o/ /i/). Dans le mot héros, dont la séparation syllabique est hero-rói, il y a une diphtongue décroissante, car dans la dernière syllabe, la voyelle précède la semi-voyelle (ói).
d) gelée: 6 lettres, 6 phonèmes (/g/ /e/ /l/ /e/ /i/ /a/). Dans le mot gelée, dont la séparation syllabique est ge-lei-a, il y a une diphtongue décroissante, car dans la dernière syllabe, la voyelle précède la semi-voyelle (ei).
Indiquez l'alternative qui contient la forme affirmative de « Ne cours pas! », « Ne crie pas! », « Ne pars pas! ».
a) « Courez! », « Criez! », « Partez! »
b) « Courez! », « Criez! », « Partez! »
c) « Courez! », « Criez! », « Partez! »
d) « Courez! », « Criez! », « Partez! »
Impératif affirmatif du verbe courir: courir (vous), courir (vous), courir (nous), courir (vous), courir (vous).
Impératif affirmatif du verbe crier: crier (vous), crier (vous), crier (nous), crier (vous), crier (vous).
Impératif affirmatif du verbe partir: partir (vous), quitter (vous), quitter (nous), quitter (vous), quitter (vous).
a) très fidèle, très facile, très pauvre
b) très fidèle, très pauvre, très pauvre
c) très fidèle, très facile, très pauvre
d) le plus fidèle, très facile, très pauvre
Il existe des formes très pauvres et très pauvres, mais la forme érudite est très pauvre. Le mot « pauvre » n’est donc utilisé que dans des discours informels.
Dans «J'ai dit que je voulais un salé quand nous l’avons vu très tôt.”, chacun des mots surlignés est respectivement :
a) nom, conjonction, pronom
b) adjectif, adverbe, nom
c) adjectif, adverbe, article
d) nom, préposition, pronom
Le mot « salé » est un nom, car il nomme quelque chose. Le même mot pourrait être un adjectif si vous classiez quelque chose, par exemple: Le riz est salé.
Le mot « quand » est une conjonction, car il relie les phrases « je voulais quelque chose de savoureux » et « nous l'avons vue très tôt ».
Le mot « a » est un pronom personnel au cas oblique, qui a la fonction d'objet (« Nous avons vu la dame très tôt. », « Nous l'avons vue très tôt. »)
(PUC-SP) Dans la rubrique « Les trains dans la canne sifflait de temps en temps, mais Non a donné maturité à faim das moendas", les mots surlignés correspondent, morphologiquement, dans l'ordre, à :
a) préposition, adverbe, verbe, nom.
b) conjonction, adverbe, nom, adjectif.
c) préposition, adverbe, adjectif, adjectif.
d) préposition, adverbe, verbe, adverbe.
e) préposition, adverbe, nom, nom.
Dans « trains de cannes », le mot « de » est une préposition, car il relie un terme à un autre.
Le mot « non » est un adverbe, car il modifie le verbe donner. C'est un adverbe de négation.
Les mots « dû » et « faim » sont des noms, car ils donnent des noms aux choses.
a) verbe-nominal, verbal, verbe-nominal
b) nominal, verbal, verbe-nominal
c) tous les prédicats sont nominaux
d) tous les prédicats sont verbaux
Indiquez l’alternative correcte concernant la régence verbale.
a) proposition subordonnée nominale, proposition subordonnée adjectivale, proposition subordonnée adverbiale
b) proposition subordonnée nom, proposition subordonnée adjectif, proposition subordonnée adjectivale
c) proposition subordonnée adverbiale, proposition subordonnée adjectivale, proposition subordonnée nominale
d) proposition subordonnée nom, proposition subordonnée adjectif, proposition subordonnée nom
La phrase « parce que c'est pire pour toi » est coordonnée, car elle est indépendante, c'est-à-dire qu'elle n'a aucun rapport syntaxique avec la première phrase. Il est syndétique, car il est relié par la conjonction « parce que », qui explique la raison pour laquelle il ne faut pas mentir.
(BHTrans-MG/Fumarc) "A la télévision, le journalisme transmet les événements comme s'il s'agissait d'un spectacle."
complément adverbial: « à la télévision », car il indique l'espace.
complément adnominal: "le", "le", "un", car il caractérise les noms qui l'accompagnent.
prédicatif sujet: « montrer », car c'est attribuer une caractéristique au sujet (journalisme) à travers le verbe de liaison (fossem).
FERNANDES, MARCIA. Exercices commentés de grammaire portugaise (Lycée).Tout compte, [s.d.]. Disponible en: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-gramatica-da-lingua-portuguesa/. Accès à:
