Nous avons préparé et sélectionné 10 exercices sur l'esclavage au Brésil pour vous préparer à vos tests, ENEM et examens d'entrée.
Bonnes études !
Niveau facile
Exercice 01
À propos du processus d'asservissement au Brésil, cochez la bonne alternative :
a) Les peuples réduits en esclavage au Brésil étaient protégés par la loi en ce qui concerne les châtiments corporels. Par conséquent, cette pratique inhumaine ne leur est pas arrivée.
b) Les peuples asservis étaient, depuis le début de la colonisation, exclusivement des hommes venant du continent africain.
c) Les peuples indigènes brésiliens n'ont jamais été réduits en esclavage, car les prêtres jésuites les considéraient comme des individus qui avaient besoin d'être catéchisés.
d) La fin de l'esclavage au Brésil s'est produite dans les premières années de la colonisation, en raison du coût élevé que les propriétaires de fermes devaient garder un esclave.
e) L'asservissement des personnes s'est produit, pour la plupart, avec des personnes venant du continent africain, bien que les peuples autochtones aient également servi de main-d'œuvre esclave.
Les Africains étaient les peuples les plus réduits en esclavage au Brésil, car l'achat et la vente de ces peuples étaient rentables pour le Portugal. Cependant, les peuples autochtones ont également été réduits en esclavage, en particulier dans les premières années de la colonisation.
Exercice 02
La loi qui a légalement mis fin à l'esclavage au Brésil s'appelait :
a) Loi sur les sexagénaires.
b) Loi sur le projet de loi Aberdeen.
c) Loi d'or.
d) Loi du Ventre Libre.
e) Loi Eusébio de Queirós.
Le Lei Áurea, de 1888, a légalement mis fin à l'esclavage des personnes au Brésil.
Exercice 03
Concernant l'esclavage au Brésil, cochez l'alternative INCORRECTE :
a) L'endroit où les esclaves vivaient dans des fermes s'appelait les quartiers des esclaves.
b) Dans le processus de l'esclavage brésilien, l'esclave était considéré comme une propriété privée de son maître.
c) Lettre d'affranchissement était le nom donné au document qu'un esclave recevait lorsqu'il était considéré comme libre.
d) Il y avait une relation amicale entre les prêtres jésuites et les agriculteurs pendant la période coloniale.
e) Il était courant de pratiquer les châtiments corporels comme forme de punition pour les esclaves.
Les prêtres jésuites et les agriculteurs s'affrontaient fréquemment, car tandis que les prêtres voulaient catéchiser les indigènes, les agriculteurs voulaient les asservir.
Exercice 04
« Toutes les habitations de noirs en fuite, plus de cinq, dans une partie dépeuplée, même s'ils n'ont pas de ranchs élevés et qu'on n'y trouve pas de pilons »
La citation ci-dessus fait référence à :
a) Quilombos.
b) Senzalas.
c) Grandes maisons.
d) Espaces pour le commerce des esclaves.
e) Aucune des réponses ci-dessus.
Les quilombos étaient des espaces au milieu des forêts où vivaient des esclaves en fuite après s'être échappés des grandes fermes.
Niveau moyen
Exercice 05
La résistance des peuples africains lors de l'esclavage au Brésil est un aspect d'une extrême importance dans l'étude de l'histoire de l'esclavage dans le pays. Sur ce sujet, marquez ce qui est correct :
a) Les Quilombos étaient des espaces de refuge où les prêtres jésuites effectuaient des processus de catéchisation avec des esclaves. Pour chaque esclave catéchisé, la Couronne portugaise payait une somme d'or à son maître.
b) Le processus d'asservissement au Brésil s'est déroulé sans que les esclaves aient manifesté la moindre résistance. Cela explique pourquoi l'esclavage a duré si longtemps dans le pays.
c) En plus des évasions et des révoltes, la résistance des esclaves contre l'esclavage s'est également manifestée à travers des manifestations culturelles et religieuses. Dans le contexte dans lequel ils vivaient, se battre pour garder vivantes leurs coutumes et leur langue, par exemple, était un acte de résistance.
d) Les lois abolitionnistes créées au Brésil au XIXe siècle sont nées exclusivement du contexte européen. Le développement des activités marchandes en Angleterre en est un exemple.
e) Compte tenu de l'action de la princesse Isabel lors de la signature de la Lei Áurea, en 1888, il est possible d'affirmer qu'elle doit être considérée comme l'héroïne principale de la lutte de la population brésilienne contre l'esclavage.
La résistance ne s'est pas faite que par des évasions et des rébellions. Comme les esclaves n'avaient pas le droit de maintenir leur culture, de pratiquer leur religiosité et leurs coutumes, même si elles étaient contraires aux règles, figuraient parmi les différentes formes de résistance au modèle esclavagiste.
Exercice 06
À propos de la relation entre l'Angleterre et la fin de l'esclavage au Brésil, analysez les phrases et marquez l'alternative correcte :
a) Les Anglais ont défendu le maintien de l'esclavage au Brésil. Comme ils étaient les grands navigateurs, tous les navires chargés d'esclaves devaient payer une redevance à la couronne britannique. L'esclavage brésilien leur était donc favorable.
b) Les Anglais ont défendu le maintien de l'esclavage au Brésil. La raison principale était les accords conclus entre le Brésil et le Portugal à partir de 1808, avec l'ouverture des ports brésiliens aux nations amies. Ainsi, la traite des esclaves était profitable pour l'Angleterre.
c) Les Anglais étaient contre le maintien de l'esclavage au Brésil. C'est parce que ce qui était dans leur intérêt était l'asservissement des peuples asiatiques, où ils avaient des colonies. Proposant même des accords avec D. João VI pour l'utilisation des Africains à remplacer, le changement ne serait pas avantageux pour le Portugal, qui a décliné.
d) Les Anglais étaient contre le maintien de l'esclavage au Brésil. Symbole des idées des Lumières, l'Angleterre était un défenseur des droits individuels des êtres humains et, par conséquent, opposée à tout type d'asservissement des personnes.
e) Les Anglais étaient contre le maintien de l'esclavage au Brésil. En raison de son processus d'industrialisation, l'esclavage n'intéressait pas les Britanniques car, comme il ne gagne pas de salaire, un esclave ne peut pas consommer et, par conséquent, ne peut pas consommer de produits Anglais. Par conséquent, l'esclavage brésilien pour l'Angleterre représentait un marché de consommation brésilien plus petit capable d'acheter ses produits.
Le modèle marchand anglais exigeait un plus grand nombre de personnes pour consommer ses produits. Ainsi, pour eux, la fin de l'esclavage serait plus intéressante non pas pour une question humanitaire, mais économique.
Exercice 07
Au XXe siècle, le Brésil a créé des lois établissant l'abolition de l'esclavage. Sur ce sujet, marquez l'alternative INCORRECTE :
a) La loi Eusébio de Queirós de 1850 interdit la vente d'esclaves à l'intérieur du pays. Par conséquent, à partir de là, seuls les individus nés dans les fermes et qui étaient des enfants de femmes asservies pouvaient être réduits en esclavage. Il ne serait pas possible d'échanger des gens d'une ferme à une autre.
b) La Free Womb Law, de 1871, garantissait la liberté aux enfants d'esclaves nés après sa date de publication.
c) La loi sexagénaire, de 1885, garantissait la liberté aux esclaves âgés de 60 ans ou plus.
d) La Lei Áurea, de 1888, représentait la fin légale de l'esclavage au Brésil. Signée par la princesse Isabelle, cette loi est le résultat de tout un mouvement de résistance de la part de la population (notamment asservie et anciennement asservie) en faveur de cet objectif.
e) La création des Lei Áurea n'a pas représenté la fin de la lutte de la population noire au Brésil. Au contraire, malgré leur liberté, les ex-esclaves ont dû lutter pour leur survie dans un contexte toujours raciste et avec des pratiques esclavagistes. Les effets de l'esclavage persistent jusqu'à nos jours dans la société brésilienne, étant très visibles dans les différents marqueurs sociaux mis en évidence dans la recherche.
La loi Eusébio de Queirós autorisait la vente d'esclaves sur le territoire national. La commercialisation entre fermes était en effet possible.
Exercice 08
À propos des conditions de l'esclavage au Brésil, cochez l'alternative INCORRECTE :
a) Après avoir été capturés sur le continent africain, des hommes et des femmes ont été amenés au Brésil dans les cales des navires, traversant l'océan Atlantique et arrivant ici, où ils seraient vendus et réduits en esclavage.
b) Les châtiments corporels étaient courants. Ceux-ci se sont produits avant tous les autres esclaves, afin que la punition de l'un serve d'exemple pour que les autres ne répètent pas la même "erreur".
c) Les esclaves étaient autorisés à professer leur foi, quelle que soit leur religion. Par conséquent, la religiosité des esclaves était respectée au sein des fermes, devenant un moyen pour les maîtres "d'apaiser" les humeurs de leurs captifs et d'empêcher les rébellions.
d) Les femmes asservies étaient également exploitées sexuellement, la naissance d'enfants étant le résultat d'abus sexuels par des hommes libres étant monnaie courante.
e) Les Quilombos étaient des lieux qui abritaient des esclaves qui réussissaient à échapper à leurs maîtres. Ils sont devenus un symbole de la résistance du peuple africain contre le régime esclavagiste.
Les esclaves n'avaient pas le droit d'accomplir leurs rites religieux.
Niveau difficile
Exercice 09
(ET SOIT) L'Afrique de l'Ouest est connue pour la dynamique de ses femmes commerçantes, caractérisées par l'expertise, l'autonomie et la mobilité. Leur présence, attestée par les voyageurs et les missionnaires portugais qui ont visité la côte à partir du XVe siècle, est également incluse dans l'abondante documentation sur la région. La littérature est riche de références à de grandes femmes comme les marchandes ambulantes, dont le sens des affaires, ainsi que l'autonomie et la mobilité, sont si typiques de la région.
HAVIK, P. Dynamiques et asymétries afro-atlantiques: agentivité féminine et évolution des représentations en Guinée (XIXe et XXe siècles). Dans: PANTOJA, S. (Org.). Identités, mémoires et histoires en terres africaines. Brasilia: LGE; Luanda: Nzila, 2006.
L'approche de l'auteur de la vie sociale ouest-africaine peut être liée à une caractéristique frappante des villes du Brésil esclavagiste aux XVIIIe et XIXe siècles, que l'on peut observer pour le:
a) restriction du commerce de rue par les Africains réduits en esclavage et leurs descendants.
b) la cohabitation entre hommes et femmes libres, d'origines différentes, dans de petites entreprises.
c) présence de femmes noires dans le commerce ambulant de divers produits et denrées alimentaires.
d) dissolution des habitudes culturelles apportées du continent d'origine des esclaves.
e) entrée d'immigrants portugais dans des activités liées au petit commerce urbain.
Les femmes avaient cette fonction commerciale dans les villes, vendant des produits à leurs seigneurs.
Exercice 10
(Et soit) L'esclavage ne sera pas supprimé au Brésil par une guerre servile, encore moins par des insurrections ou des attaques locales. Ce ne devrait pas non plus être à cause d'une guerre civile, comme ce fut le cas aux États-Unis. Elle pourrait disparaître, peut-être, après une révolution, comme ce fut le cas en France, cette révolution étant l'œuvre exclusive de la population libre. C'est au Parlement et non dans les fermes ou les quilombos de l'intérieur, ni dans les rues et sur les places des villes, que la cause de la liberté sera gagnée ou perdue.
NABUCO, J. abolitionnisme [1883]. Rio de Janeiro: Nouvelle frontière; São Paulo: Publifolha, 2000 (adapté).
Dans le texte, Joaquim Nabuco défend un projet politique sur la manière dont devrait se produire la fin de l'esclavage au Brésil, dans lequel :
a) Il a copié le modèle haïtien d'émancipation noire.
b) Encouragé la conquête de l'affranchissement par des procès.
c) Il a opté pour la voie légaliste de la libération.
d) Priorité à la négociation autour des indemnités aux capitaines.
e) Il a anticipé la libération paternaliste des captifs.
Joaquim Nabuco était un grand défenseur de la liberté des esclaves au Brésil
Continue d'étudier:
- l'esclavage au Brésil
- Exercice sur le Brésil colonial
- Exercices sur l'histoire du Brésil de l'ENEM
SOUZA, Thiago. 10 exercices sur l'esclavage au Brésil (avec commentaires).Tout compte, [s.d.]. Disponible en: https://www.todamateria.com.br/exercicios-escravidao-brasil/. Accès à:
Voir aussi
- Questions d'histoire à l'examen
- Exercices sur le Brésil colonial
- 10 exercices sur l'indépendance des États-Unis (avec commentaire)
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- 15 Questions sur la Préhistoire (avec feuille de réponses commentées)
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