7 conseils pour traiter avec les élèves surdoués

Connaissez-vous les principales caractéristiques d'un étudiant doué? Avez-vous déjà rencontré ce type d'élève en classe? Eh bien, si vous êtes enseignant et que vous n'avez pas encore vécu ce type de situation, il est probable que vous le fassiez et il est important de connaître le sujet pour développer un travail efficace.

Pour ceux qui ne le savent pas, les surdoués ou à haut potentiel sont des individus qui ont des capacités mentales supérieures à la population générale. en général, c'est-à-dire que ce sont ceux qui ont des capacités spéciales par rapport à d'autres personnes ayant des caractéristiques similaires, par exemple, avec le même âge.

En tant qu'éducateur, il est essentiel de connaître les caractéristiques de ces individus, les principales étant: la facilité d'apprentissage et d'assimilation des contenus, l'agilité à traiter informations complexes, besoin d'explorer des sujets en profondeur, haut niveau de créativité et de curiosité, grande capacité d'analyse et de résolution de problèmes et sens critique amélioré.

Même face à ces spécificités, de nombreux éducateurs ne reconnaissent pas la nécessité de développer leurs propres stratégies d'enseignement pour ces élèves. Pour échapper à ce bon sens, il est important de partir du postulat que la réussite en tant qu'enseignant est directement liés à leur intérêt à sortir de la « zone de confort » et à contribuer à l'avancement de l'étudiant dans divers aspects.

Voir aussi :Comment gérer les étudiants indisciplinés

Pour enseigner efficacement et avec précision, il faut souvent miser sur un traitement ciblé, ce qui demande certainement plus de dévouement de la part de l'enseignant. La première étape consiste à connaître le style et les besoins des élèves présents dans la classe et à essayer de développer leurs compétences.

Pour travailler avec des élèves super talentueux, vous pouvez adopter des stratégies de base, qui ont tendance à être très efficaces et productives en milieu scolaire. Consultez ces conseils et essayez de les mettre en pratique :

Apprenez à détecter les caractéristiques des étudiants très intelligents

Les élèves doués peuvent appartenir à différents groupes et, contrairement à ce que beaucoup pensent, ils ne sont pas toujours les mieux éduqués. Dans ces conditions, le plus important est que l'enseignant sache identifier les principales caractéristiques de ceux qui possèdent ces compétences, déjà évoquées plus haut. Après cela, vous devez être conscient que ces élèves apprennent différemment et que votre rôle en tant qu'éducateur est de répondre à leurs besoins scolaires. Mais même dans les cas où il n'y a aucune certitude que l'élève ait des capacités élevées, les encouragements de l'enseignant sont les bienvenus.

Misez sur des stratégies ciblées

Croyez-moi: vous ne ferez pas de mal à un élève surdoué en lui offrant des conditions d'apprentissage différentes. Lorsque vous passez un travail à la classe, par exemple, créez des opportunités pour ces élèves de compléter le contenu et de présenter un résultat plus avancé. Les bons éducateurs recherchent l'efficacité dans le processus d'apprentissage et, par conséquent, tiennent compte du niveau de capacité de leurs élèves et ne se fient pas uniquement à l'âge. Bien sûr, les stratégies conçues pour les élèves doués ne fonctionneront pas pour toute la classe. par conséquent, il est important de souligner que votre façon de travailler doit être dirigée, en mettant l'accent sur opportunités.

Encourager la participation des personnes douées aux concours

Cette astuce est très valable pour les parents et enseignants qui côtoient au quotidien des personnes douées: encouragez-les à participer à des concours. En plus d'être quelque chose qui fournit des connaissances, cela élargit et améliore également leurs compétences, leur permettant de se sentir bien dans leur peau et dans leurs performances. Avec une simple recherche sur Internet, il est possible de trouver une variété de compétitions et de défis auxquels ils peuvent participer.

Soyez vigilant et restez en contact avec les parents

Autant les enseignants sont les premiers responsables du développement des enfants surdoués à l'école, autant il est essentiel que les parents suivent tout le processus d'apprentissage de leurs enfants. Mais, pour cela, l'éducateur doit favoriser cette participation, afin que les deux soient intégrés dans l'ensemble du processus.

Stimule la bonne humeur

Généralement, les personnes douées ont tendance à être plus grossières et ont parfois du mal à parler. interagissent, principalement parce qu'ils ont un niveau intellectuel plus évolué que les autres enfants de la votre âge. Mais cela peut être atténué par de petits stimuli quotidiens. Vous pouvez miser sur des activités interactives qui éveillent le sens de l'humour des surdoués. Puisqu'ils aiment connaître de nouvelles choses, utilisez une dynamique amusante et soyez toujours là.

N'en faites pas un enseignant suppléant

Du fait que les enfants surdoués sont plus agiles et plus ponctuels dans l'exécution des exercices proposés dans classe, de nombreux enseignants finissent par confondre ces élèves avec des « enseignants suppléants » ou moniteurs. Mais il est important que les éducateurs comprennent que la façon d'apprendre de chaque élève est différente et il se peut que les surdoués, en tant que tuteurs, créent une expérience négative pour tous impliqué.

Aidez-les à comprendre que les erreurs font partie de l'apprentissage

L'une des caractéristiques les plus frappantes des enfants surdoués est le perfectionnisme. Généralement, les personnes ayant des capacités intellectuelles élevées considèrent qu'il est inacceptable de faire des erreurs, principalement parce qu'elles fixent des normes très élevées. Ceci, bien sûr, peut être nocif avec le temps, il est donc essentiel que les parents et les enseignants interviennent et les aident à comprendre que les erreurs font partie de l'apprentissage.