Le nazisme en Allemagne est un thème récurrent chargé dans les principaux examens d'entrée au Brésil.
Nous avons préparé et sélectionné 10 exercices sur ce sujet pour vous préparer à votre test. Bonnes études !
Niveau facile
Exercice 01
Laquelle des caractéristiques suivantes n'est pas liée au nazisme ?
a) Anticommunisme.
b) Antisémitisme.
c) Libéralisme économique.
d) Totalitarisme.
e) Culte du chef.
Le nazisme était contraire au libéralisme économique. En revanche, il a défendu un contrôle fort de l'économie par l'État allemand.
Exercice 02
Concernant le nazisme allemand, notez ce qui est correct :
a) Le nazisme allemand avait comme l'une de ses principales caractéristiques la propagation d'idées favorables aux minorités, telles que les juifs, les noirs et les homosexuels.
b) L'antisémitisme, c'est-à-dire la pratique de dominer d'autres pays au nom du soi-disant espace de vie, était l'une des plus grandes forces de l'Allemagne nazie.
c) Une caractéristique forte du nazisme en Allemagne était le nationalisme exacerbé. Les volontés et les droits de la nation doivent être au-dessus des volontés et des droits des individus.
d) Le modèle démocratique mis en place dans l'Allemagne nazie était essentiel pour que le libéralisme économique se développe sur le territoire.
e) Dans le contexte de l'après-Première Guerre mondiale, c'est l'URSS qui a aidé Hitler à développer toutes les idées présentes dans le parti nazi, en prenant le communisme soviétique comme base de sa doctrine.
La construction du nazisme passe par le renforcement du sentiment de nationalisme chez les Allemands. Ainsi, les individus doivent comprendre que la volonté de l'État nazi doit être au-dessus de la volonté de chacun, ainsi que la loi et la liberté.
Exercice 03
Quelle était l'idée d'espace de vie développée par Hitler en tant que dictateur de l'Allemagne nazie ?
a) L'espace de vie était l'idée qui défendait l'union des peuples de différentes ethnies pour le plein développement de l'Allemagne nazie.
b) L'idée d'espace de vie conçu que seuls les Allemands nés dans d'autres continents pourraient identifier les meilleures formes de gouvernement pour l'Allemagne, en ayant un regard « extérieur » et, par conséquent mieux.
c) L'espace vital, dans la vision nazie, serait l'espace territorial nécessaire au développement de la culture germanique.
d) Le concept d'espace de vie représentait les endroits où les camps de concentration devaient être construits.
e) L'espace vital, au sein de l'idéologie nazie, représentait l'ensemble des idées contraires à la dictature imposée par Hitler.
La théorie de l'espace vital utilisée par les nazis était la principale prérogative utilisée par Hitler pour pouvoir envahir et annexer de nouveaux territoires.
Niveau moyen
Exercice 04
En ce qui concerne la montée d'Adolf Hitler au commandement de l'Allemagne, marquez l'alternative correcte :
a) Le nazisme était un mouvement d'extrême droite qui cherchait à implanter les idéaux communistes dans la société allemande. L'influence soviétique étant forte dans le pays, la population l'élit dictateur en 1933.
b) Hitler a pris la présidence de l'Allemagne en 1933 après un vote serré lors de l'élection présidentielle.
c) Adolf Hitler est arrivé au poste de dictateur allemand par un coup d'État en 1933, étant donné que la population n'a pas soutenu et n'a jamais soutenu son discours extrémiste.
d) En 1933, Hitler a été invité à assumer le poste de chancelier allemand par le président Hindenburg. L'invitation est venue à cause du tollé populaire. En 1934, Hindenburg meurt et Hitler accumule les deux postes (président et chancelier), centralisant l'État allemand dans sa volonté.
e) Adolf Hitler est arrivé au poste de dictateur allemand par un coup d'État en 1933, mais après la première année au pouvoir, la population a commencé à l'adorer à cause de son excellent oratoire.
Le Parti national-socialiste des travailleurs allemands d'Hitler avait gagné un soutien populaire depuis la fin de la Première Guerre mondiale, tout comme le chef lui-même. Il est monté au pouvoir grâce à une invitation, n'étant pas nécessaire pour effectuer des coups d'État ou des actions contraires aux lois allemandes.
Exercice 05
À propos de l'Holocauste, cochez la bonne alternative :
a) L'Holocauste a été l'extermination systématique de personnes considérées comme inférieures par les nazis, en particulier les Juifs. Ceux-ci ont été envoyés dans des camps de concentration, où ils ont dû effectuer des services forcés pour le gouvernement et, après cela, ils sont retournés chez eux pour vivre une vie loin des centres urbains.
b) L'Holocauste a été une invention créée par les États-Unis et d'autres pays des forces alliées, pendant la Seconde Guerre mondiale, afin de retourner l'opinion publique contre les forces de l'Axe.
c) L'Holocauste a été l'extermination de personnes considérées comme des ennemis de l'État par les nazis, comme les Anglais et les Français.
d) L'Holocauste a été l'extermination systématique de personnes considérées comme inférieures par les nazis, telles que les Noirs, les homosexuels, les gitans et, en particulier, les Juifs. Ces personnes ont été retirées de la société et envoyées dans des camps de concentration, où des meurtres de masse de ces personnes ont eu lieu, souvent dans des chambres à gaz.
e) L'Holocauste a été la façon dont les nazis ont décidé de traiter des personnes qu'ils considéraient comme inférieures, comme les Juifs. Il leur était interdit de fréquenter certains lieux et d'exercer des fonctions politiques. Cependant, toute la violence de l'Holocauste est restée dans le domaine symbolique, ne représentant jamais la violence physique pour eux.
L'Holocauste a tué environ 6 millions de personnes d'origine juive. Ces personnes ont été envoyées dans des camps de concentration, où elles ont été tuées.
Exercice 06
En ce qui concerne l'idéologie nazie, marquez l'alternative incorrecte :
a) Le nazisme était un régime totalitaire d'extrême droite, dont Adolf Hitler était le plus grand commandant. Hitler accéda au pouvoir en 1933 avec un large soutien de la population allemande. Ses idées sur le nazisme ont été développées dans un livre écrit pendant son emprisonnement intitulé "Mein Kampf".
b) Le soutien de la population allemande à un régime totalitaire comme le nazisme s'explique, en plus de la puissance des L'oratoire d'Hitler, en raison du contexte de crise qui a accompagné le pays dans la période post-Première Guerre mondiale Monde.
c) Le nazisme était basé sur des idées antilibérales et anticommunistes. Bien qu'il représente un régime politique totalitaire, comme l'était le communisme soviétique, il s'opposait aux communistes à bien des égards, y compris en les ayant comme l'un de ses principaux ennemis.
d) C'est avec la chute de l'Allemagne pendant la Seconde Guerre mondiale que le monde a pu connaître les horreurs de l'Holocauste, considérant que l'extermination qui qui s'y est passé était inconnu de l'opinion publique, bien que les discours contre les minorités aient été prononcés de manière claire et ouverte par Hitler et ses partisans.
e) Avec la fin de la Seconde Guerre mondiale, le nazisme a été complètement vaincu par les nations européennes. Des actions de préservation de la mémoire de la Shoah présentes dans les musées et les écoles ont réussi à être totalement efficace au point que, actuellement, le monde est débarrassé des idéologies qui prennent le nazisme comme base.
Actuellement, au 21e siècle, plusieurs mouvements considérés comme "néo-nazis" se renforcent, diffusés principalement via les réseaux sociaux.
Niveau difficile
Exercice 07
(UEMG) « Un rapide regard sur les origines du mouvement nazi suffit à écarter complètement l'idée que le Parti national-socialiste de Les travailleurs allemands (NSDAP) étaient de gauche, selon l'historien Jürgen Zarusky de l'Institut d'histoire contemporaine MunichBerlin. "[Le nazisme] était profondément enraciné dans les tendances d'extrême droite qui existaient déjà à la fin de la Première Guerre mondiale", explique-t-il. Et c'est une position établie de longue date parmi les spécialistes. «Aucun historien professionnel ne qualifierait la dictature nazie de gauchiste. Le national-socialisme et le concept de volksgemeinschaft (communauté nationale) étaient antilibéraux, racistes et nationalistes », explique l'historien André Postert de l'Institut Hannah Arendt de Dresde.
(Comprendre les origines du nazisme. lettre capitale. Disponible en: https://www.cartacapital.com.br/politica/entenda-as-origensideologicas-do-nazismo/) Consulté le 18 janvier 2022.
Le débat sur l'orientation idéologique du nazisme s'est propagé à travers les réseaux sociaux ces dernières années, beaucoup se disputant sur le régime nazi allemand, sans les connaissances scientifiques appropriées.
En ce qui concerne le thème, analysez les affirmations et marquez l'alternative qui indique les bonnes.
je. Le régime nazi a encouragé la formation de ghettos, la création de camps de concentration et de travail forcé, la confiscation des biens et la persécution des juifs, des communistes, des homosexuels, etc.
II. Le régime nazi représentait la défense de l'Union européenne contre les avancées des intérêts nord-américains.
III. Le gouvernement nazi a promu l'eugénisme qui a conduit à un génocide systématique, à des fusillades sommaires, à la migration forcée de Juifs et d'autres groupes considérés comme inférieurs par le discours officiel.
IV. Le régime nazi représentait la défense de toutes les nations européennes contre les avancées des intérêts capitalistes nord-américains et des banquiers juifs.
a) Uniquement I et IV.
b) Uniquement I et III.
c) Seulement II et III.
d) Seulement III et IV.
II- Le nazisme n'avait pas une telle intention. C'était un mouvement nationaliste allemand qui prônait la supériorité de la race aryenne sur les autres.
IV- Le nazisme était contraire au capitalisme nord-américain, basé sur le libéralisme économique, mais il n'était pas la représentation de toutes les nations européennes.
Exercice 08
(FGV-RJ) Les élections de septembre 1930 vont montrer que l'électorat penche vers le vote radical: les nazis passent de douze à 107 sièges; les communistes, de 54 à 77 sièges. Les sociaux-démocrates et la droite nationaliste ont commencé à perdre des voix. La propagande électorale nazie insiste sur le nationalisme revanchard, mais ne néglige pas d'offrir du travail aux chômeurs, des financements aux agriculteurs, des exonérations fiscales aux industriels. Les intentions moralisatrices de protection de la famille, de respect de la religion et de défense de la propriété privée étaient également présentes.
LENHARO, A. Nazisme: « Le triomphe de la volonté ». São Paulo: Ática, 1998, p. 25.
A propos du nazisme, il est juste de dire :
a) La propagande nazie a cherché à faire face à la profonde crise allemande, combinant des mesures socio-économiques avec des propositions comportementales.
b) Les nazis sont arrivés au pouvoir par un coup d'État qui a renversé le président allemand lié aux sociaux-démocrates.
c) L'alliance entre les communistes et le parti nazi a permis d'établir la majorité parlementaire qui consacre Hitler comme chancelier.
d) La confrontation avec les banquiers, les propriétaires fonciers et les grands hommes d'affaires était la principale caractéristique du gouvernement nazi.
e) La montée du nazisme a coïncidé avec le renforcement électoral de la gauche, en particulier des communistes et des sociaux-démocrates.
La propagande nazie était l'une des principales forces développées par le gouvernement hitlérien. C'est à travers elle que l'État allemand a pu diffuser ses idées auprès de la population, allant des questions économiques aux questions sociales.
Exercice 09
(ET SOIT)
La première production cinématographique de propagande clairement antisémite fut The Rotschilds (1940), d'Erich Waschneck. Situé dans une Europe troublée par les guerres napoléoniennes, le film montre comment cette importante famille de banquiers juifs a profité de la discorde entre les nations européennes, accumulant la fortune au prix de la guerre, de la souffrance et de la mort de millions de personnes. personnes. Le Juif est dépeint comme une créature dangereuse, aux mains crochues, au visage rouge et au regard sadique et malveillant.
PEREIRA, W. Cinéma et génocide juif: dimensions de la mémoire audiovisuelle du nazisme et de la Shoah. Dans; Eduquer à la citoyenneté et à la démocratie. 6ème Voyage Interdisciplinaire. Rio de Janeiro: PME; UERJ, Jun. 2008 (extrait).
Les Rotschild ont été produits dans l'Allemagne nazie. D'après le texte et dans cette situation politique, l'objectif principal du film était
a) défendre la liberté religieuse.
b) contrôler le génocide racial.
c) approfondir l'intolérance ethnique.
d) légitimer l'expansionnisme territorial.
e) défier le nationalisme autoritaire.
L'industrie culturelle a été largement utilisée au nom de l'État allemand pendant le nazisme. Construire de mauvais récits contre ceux considérés comme des "ennemis de la nation" était essentiel pour qu'Hitler puisse augmenter sa base de partisans.
Exercice 10
(ENEM) Les régimes totalitaires de la première moitié du XXe siècle se sont largement appuyés sur la mobilisation de la jeunesse autour de la défense d'idées grandioses pour l'avenir de la nation. Dans ces projets, les jeunes doivent comprendre qu'il n'y a qu'une seule personne digne d'être aimée et obéie, et c'est le leader. Ces mouvements sociaux de jeunesse ont contribué à l'implantation et au soutien du nazisme, en Allemagne, et du fascisme, en Italie, en Espagne et au Portugal.
La performance de ces mouvements de jeunesse a été caractérisée par :
a) par le sectarisme et la manière violente et radicale dont ils ont fait face aux opposants au régime.
b) par des propositions de sensibilisation de la population sur ses droits en tant que citoyens.
c) pour la promotion d'un mode de vie sain, qui a montré les jeunes comme des exemples à suivre.
d) par le dialogue, en organisant des débats opposant jeunes idéalistes et anciens dirigeants conservateurs.
e) par des méthodes politiques populistes et l'organisation de rassemblements de masse.
La création de mouvements de jeunesse dans le nazisme visait à éduquer les nouvelles générations à défendre les idéaux nazis au fil des décennies. Ces mouvements ont abordé l'éducation du point de vue raciste et totalitaire présent dans les discours d'Hitler.
Continue d'étudier:
- nazisme
- Exercices de la Seconde Guerre mondiale
- Exercices d'histoire de l'ENEM
- Exercices de la Première Guerre mondiale
SOUZA, Thiago. 10 exercices sur le nazisme (avec commentaires).Tout compte, [s.d.]. Disponible en: https://www.todamateria.com.br/exercicios-nazismo/. Accès à:
Voir aussi
- nazisme
- Adolf Hitler
- Exercices sur l'ère Vargas
- Questions sur la Seconde Guerre mondiale
- Questions de sociologie Enem
- Les plus grands dictateurs de l'histoire
- Droits humains
- Questions sur la Première Guerre mondiale
