Connaissez-vous la culture maker ? Avant de répondre à cette question, réfléchissons aux situations suivantes. Supposons que ces livres que vous avez achetés soient là, tout foirés, nécessitant une bonne étagère pour les ranger. Que fais-tu? Allez-vous au magasin et l'achetez-vous ou décidez-vous d'en faire un très créatif, avec des palettes et de la peinture?
Si votre réponse était la deuxième option, vous êtes plus adepte de la culture maker que vous ne le pensez! Le mouvement est considéré comme une extension de la philosophie « Do it yourself » ou Do It Yourself. L'idée est que n'importe qui est capable de réparer, modifier et construire ses propres objets.
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Comment faire des fiches réflexives dans la pratique pédagogique?
Cette culture a ému le monde pendant des décennies et, comme l'une de ses brillantes conséquences est la création d'ordinateurs personnels. Pour vous donner une idée, Steve Jobs et Steve Wozniak ont présenté l'Apple I pour la première fois à Homebrew Computer, ou, le Homemade Computers Club. Rappelez-vous comment tout a commencé dans un garage? Donc c'est!
La culture maker, au fond, a apporté une nouvelle façon d'être inventeur. S'approprier des outils modernes tels que les imprimantes 3D, la carte Arduino, les découpeurs laser et la robotique, a permis à des gens ordinaires, comme vous et moi, de devenir aussi des créateurs de machines génie.
L'une des bases du mouvement maker est le partage de la technologie et de l'information. Grâce à internet, des vidéos et des manuels d'expériences sont largement diffusés, vulgarisant la culture. Au Brésil, des événements bien connus favorisent la rencontre d'inventeurs de différents coins du pays.
C'est le cas de Campus Party, Arduino Day et Flisol. Une édition itinérante de Maker Faire, le plus grand événement maker au monde originaire de Chine, a déjà eu lieu à Rio de Janeiro. De plus, deux grands portails diffusent ici des contenus pédagogiques, de manière collaborative et gratuite. Ce sont Fazedores et FilipeFlop.
Qu'est-ce que la culture maker a à voir avec l'éducation ?
L'échange de connaissances entre makers ne se fait pas seulement lors de grands événements. Ils se rassemblent souvent dans des espaces collaboratifs qui réunissent chercheurs et passionnés. Ces lieux sont équipés de machines et d'équipements électroniques et numériques qui permettent la création de prototypes de manière beaucoup moins chère.
Évidemment, tant d'inventions doivent être associées à la connaissance. Par conséquent, les laboratoires sont installés dans des écoles de tout le Brésil. Quelque chose qui valorise l'expérimentation rend l'apprentissage beaucoup plus significatif, en plus de développer des compétences très importantes, telles que la créativité, l'autonomie et l'empathie.
La culture maker a amené de nombreux environnements éducatifs à remplacer une partie des cours théoriques par des produits expérimentaux développés en laboratoire. Ainsi, ils favorisent l'interdisciplinarité, faisant comprendre à l'étudiant tout ce qui implique un processus de création. C'est ce qu'on appelle l'éducation pratique.
En fait, de nombreux éducateurs voient dans la culture maker un moyen de résoudre les problèmes sérieux auxquels est confrontée l'éducation. Parmi eux, le manque de motivation, l'utilisation de techniques démodées, ainsi que le peu de rapport entre ce qui est appris en théorie et le monde réel. Par conséquent, il est plus qu'urgent de supprimer la stigmatisation selon laquelle la salle de classe est un environnement monotone.
Le grand avantage de la maker culture est d'avoir des stratégies utilisables du primaire au supérieur. Surtout avec les enfants, il est possible de créer un environnement collaboratif dans lequel l'un aide l'autre dans le processus d'apprentissage. Mais, les avantages vont au-delà et atteignent la préparation de l'étudiant au marché du travail.
Des compétences telles que l'entrepreneuriat, le leadership et le travail d'équipe sont de plus en plus demandées par les entreprises, n'est-ce pas? Voulez-vous une activité qui les exerce plus que la construction d'un robot? Ou, encore moins, que de créer ce modèle cool pour l'Expo-sciences? Là, encore un exemple du bénéfice de la culture maker !
La technologie nous apporte un large éventail de ressources, telles que des logiciels, des kits robotiques et des dessins 3D. Cependant, nous savons que la réalité de la grande majorité des écoles au Brésil n'est pas tout à fait comme ça! Cela n'empêche pas la culture maker de s'insérer dans l'environnement éducatif. Un seul ordinateur peut faire une énorme différence !
Et la culture maker ne s'adresse pas qu'aux créations technologiques! Comme dans l'exemple ci-dessus, une simple étagère utilisant des restes de caisses Ceasa est une façon de "faire soi-même". Plus d'exemples? Plantez un potager à l'arrière de l'école, peignez les murs avec des graffitis ou assemblez des structures en bois et en carton.
Avez-vous vu comment la culture maker, en fait, est déjà appliquée dans les écoles? La vérité est qu'avec peu de ressources, il est possible d'insérer l'étudiant dans cette philosophie, offrant un plus grand degré d'apprentissage, parmi de nombreux autres avantages! Après tout, qui a dit que la salle de classe devait être ennuyeuse et improductive ?