L'IBGE montre que plus de 4 millions d'étudiants ont commencé la pandémie sans avoir accès à Internet

La pandémie de Covid-19 a poussé la société à chercher des adaptations, car le contact en face à face est devenu un risque. En ce sens, de nombreux établissements d'enseignement ont eu recours à l'enseignement à distance, mais d'un autre côté, les étudiants sans accès à Internet pendant la pandémie en ont été grandement affectés. Voir les détails.

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Étudiants sans accès à Internet - plus de 4 millions n'ont pas pu participer à l'apprentissage à distance

Un recherche de l'Institut brésilien de géographie et de statistique (IBGE) a montré qu'à la fin de 2019, environ 4,3 millions d'étudiants n'avaient pas accès à Internet au Brésil. L'enquête comprenait l'utilisation via un téléphone portable, un ordinateur, une télévision ou une tablette.

Autrement dit, ces personnes sont entrées dans la pandémie sans pouvoir participer à l'enseignement à distance. En ce sens, la grande majorité de ces étudiants (95,9%) étaient des étudiants des établissements d'enseignement publics. De plus, environ 36 % d'entre eux n'avaient pas de téléphone cellulaire au début de la pandémie.

Pendant ce temps, seuls 174 000 étudiants du réseau privé n'avaient pas accès à Internet au cours de la même période. Ainsi, les données montrent l'abîme des inégalités sociales dans le pays, qui s'est creusé encore plus après le début de la pandémie en mars 2020.

Disparité d'accès à Internet entre les régions du pays

Lorsque les données sont stratifiées par région, il est possible d'observer que dans le nord et le nord-est du pays, respectivement 68,4% et 77% des élèves des écoles publiques avaient accès à Internet. Dans les autres régions, ce pourcentage variait de 88,6 % à 91,3 %.

Concernant le réseau privé, l'accès des étudiants à Internet était, en moyenne, de 95% dans toutes les régions du pays. Dans les régions du Sud, du Sud-Est et du Midwest, pratiquement tous les étudiants avaient la connexion.

Les coûts d'Internet et d'équipement sont un problème pour les familles

Le principal problème empêchant les étudiants d'accéder à l'enseignement à distance est le coût d'Internet, suivi du coût des équipements électroniques, dont les prix ont grimpé en flèche pendant la pandémie. Les chiffres montrent que le revenu moyen par habitant dans les ménages ayant accès à Internet est de 1 527 BRL, tandis que dans les ménages sans service, il est de 728 BRL.

D'autre part, le manque d'incitations gouvernementales pour promouvoir l'accès des étudiants à Internet est également un problème. En effet, le ministère de l'Éducation a procédé à des coupes budgétaires dans le programme Educação Conectada, qui a perdu 45 % de son budget entre 2019 et 2020.

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