On confond souvent l'usage de certains mots, surtout lorsque le sujet fait référence à l'analyse syntaxique. Pour illustrer un tel événement, le « quoi » entre en jeu. En ce sens, veillons maintenant à remédier à ces éventuels malentendus, afin de nous tenir bien informés sur les aspects qui nourrissent la langue dans son ensemble. Pour ce faire, regardons quelques exemples :
Il fallait que tu viennes bientôt.
Nous avons deux propositions: la première, également appelée proposition principale, et la seconde, représentée par une proposition substancielle substancielle. Mais comment arrive-t-on à cette conclusion ?
Simple, car quand on pose la question au verbe: de quoi avait-il besoin? Nous découvrons bientôt que « tu viendrais bientôt » représente le sujet de la prière au centre de l'attention.
Ainsi, ce « quoi » est classé comme une conjonction intégrale parce qu'il introduit une clause subordonnée substantielle.
Regardons donc cet autre exemple :
Les élèves, qui ont de bonnes notes, sont en vacances.
On constate que le mot « ça », cette fois, joue un rôle important: celui de remplacer le nom « étudiants ». Pour cette raison, il est classé comme un pronom relatif, étant donné qu'il introduit une proposition subordonnée adjectivale restrictive.
Et voici un conseil très important: pour savoir s'il s'agit vraiment d'un pronom relatif, remplacez-le simplement par « qui, qui, qui, qui ». Par conséquent, pourquoi une telle classification.
Par Vania Duarte
Diplômé en lettres
La source: École du Brésil - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/que-ora-conjuncao-integrante-ora-pronome-relativo.htm