Découvrez les activités portugaises pour la 5e année de l'école primaire. Ils comprennent les thèmes et objets de connaissance suivants: compréhension et interprétation de textes, genres textuels et roue de lecture.
Les activités comprennent des feuilles de réponses.
Activité 1: compréhension et interprétation du texte du Petit Prince
Activité 2: Genre textuel de la bande dessinée
Activité 3: Roue de lecture
L'enseignant sélectionne une variété de textes (histoires, poèmes) adaptés à la tranche d'âge de ses élèves et, en plus, qui suscitent leur intérêt. Si le texte est volumineux, la roue de lecture peut être effectuée en plusieurs séances.
Tout le monde s'assoit en cercle, si possible, à l'extérieur de la salle de classe. L'enseignant doit essayer de créer un environnement agréable, par exemple sur de l'herbe, sur des tapis colorés, à l'ombre d'un arbre, à l'aide de coussins, etc.
La lecture peut être faite par le professeur, par un élève sélectionné ou par plusieurs élèves (chacun avec un partie) et préalablement préparé pour que la lecture se fasse avec enthousiasme, intonation et ponctuation adapté. L'enseignant doit faire des recherches sur l'auteur et présenter cette information aux élèves.
Après la lecture, les élèves doivent être encouragés à poser des questions et à parler du livre. Il ne s'agit pas d'une activité de compréhension de lecture, mais l'enseignant peut avoir des questions qui encouragent la conversation.
Enfin, l'enseignant doit être conscient de la participation des élèves et encourager tout le monde à participer.
Suggestion de texte: Le droit des enfants, par Ruth Rocha
chaque enfant du monde
doit être bien protégé
Contre les rigueurs du temps
Contre les rigueurs de la vie.
L'enfant doit avoir un nom
L'enfant doit avoir un foyer
Soyez en bonne santé et n'ayez pas faim
Soyez en sécurité et étudiez.
Ce n'est pas une question de vouloir
Pas question d'être d'accord
Droits des enfants
Tout le monde doit respecter.
Vous avez droit à l'attention
Droit de ne pas avoir peur
Droit aux livres et au pain
Droit d'avoir des jouets.
Mais les enfants ont aussi
Le droit de sourire.
Courir au bord de la mer,
Avoir des crayons de couleur...
Voir une étoile filante,
Film qui a un robot,
Gagnez un beau cadeau,
Écoutez les histoires de grand-père.
Sortez du toboggan,
faire des bulles de savon,
De la glace, si c'est chaud,
Jouez aux devinettes.
Fraise à la Chantilly,
Voir magicien en chapeau haut de forme,
La chanson de je t'ai vu,
Boule, boule, boule, boule !
Lécher le fond de la casserole
être traité avec affection
Soyez joyeux et bavard
Autant dire non !
Chariot, jeux, poupées
Assembler un jeu de mise en place,
marelle, volants,
Et une corde à sauter.
Une balade en canoë,
pain au miel,
Reste un peu...
Compter les étoiles dans le ciel...
continuez à lire le magazine,
un ami intelligent
Kite au bout de la ligne,
Un bon hot-dog.
Fêter l'anniversaire,
Avec balle, gâteau et ballon !
Jouez avec de nombreux amis,
Sautez sur le matelas.
Livres avec beaucoup de photos,
Voyage en train,
Une petite aventure...
Quelqu'un à qui souhaiter bonne chance...
Fête de Saint Jean,
Avec feu de joie et pétard,
Pé-de-moleque et rojão,
Avec bande et drapeau.
Marcher sous la pluie,
Écouter de la musique et danser.
Voir sauva carrière,
Sentez la mer.
Marcher pieds nus dans la boue,
Manger des fruits dans le verger,
Voir maison de jean-de-barro,
Nuit très éclairée par la lune.
Avoir le temps de ne rien faire
Que quelqu'un te peigne les cheveux,
Reste calme un moment...
Parler dix-neuf à la douzaine.
Et quand vient la nuit,
Un bon bain chaud
Sensation de bien-être...
De préférence un collier.
Une douce marche,
Une berceuse,
Une très belle histoire,
Alors dormez et rêvez...
Bien que je ne sois pas roi,
Décret, dans ce pays,
que chaque enfant
Vous avez le droit d'être heureux !!!
Questions pouvant être posées pour motiver la conversation :
- Quel est le thème du poème ?
- Quels sont les droits des enfants mentionnés dans le poème ?
- Pourquoi les enfants ont-ils besoin d'être heureux ?
- Les droits de l'enfant sont-ils importants? Pourquoi?
Activité 4: Compréhension écrite et interprétation de Harry Potter et la chambre des secrets
A lire aussi :
- Plan de cours de portugais sur les verbes avec activité (5e année)
- Activités portugaises
- Activités d'interprétation de lecture pour la 4e année
FERNANDES, Marcia. Activités portugaises pour la 5e année.Tout compte, [s.d.]. Disponible en: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-portugues-para-o-5-ano/. Accès à:
Voir aussi
- Activités d'interprétation de lecture pour la 4e année
- Activités portugaises
- Exercices d'interprétation de texte
- Fiches de travail avec les problèmes des quatre opérations
- Activités d'interprétation de lecture pour la 9e année
- Plan de cours de portugais sur les verbes avec activité (5e année)
- L'importance de l'air
- Activités d'interprétation de lecture pour la 8e année