LES connotation et dénotation ce sont des manifestations du langage qui sont liées au sens des mots ou des expressions dans un énoncé.
Lorsqu'un message est au sens littéral, c'est-à-dire selon le sens du dictionnaire, il est dit dénotatif.
En revanche, si un message a un sens plus subjectif et figuratif, on dit qu'il est connotatif.
en bref:
- Dénotation: utilisation du sens réel et littéral des mots et des expressions.
- Connotation: utilisation du sens subjectif et figuré des mots et des expressions.
Exemple de dénotation et de connotation:
- Après jouer au foot, nous avons mangé un barbecue. (dénotation)
- Il a mangé une balle au test de maths. (connotation)
Dans les clauses ci-dessus, nous notons l'utilisation de la dénotation et de la connotation.
Dans la première phrase, le terme « ballon » est utilisé dans un sens dénotant, qui fait référence à l'objet sphérique utilisé pour jouer au football, au basket-ball et au volley-ball.
Dans la deuxième phrase, l'expression « manger de la boule » est au sens figuré ou connotatif, ce qui signifie: se tromper. Notez que nous ne pourrions pas utiliser cette expression dans le vrai sens, puisque « manger de la boule » est impensable.
Qu'est-ce que la dénotation ?
La dénotation est l'utilisation du sens littéral ou réel du langage dans un énoncé. Lorsqu'il est utilisé, il ne laisse pas de place à d'autres interprétations, étant donc objectif et précis.
Pour cette raison, la dénotation comprend le sens des dictionnaires, c'est-à-dire le sens propre, original et direct des mots.
Ainsi, l'intention d'un énoncé dénotatif est d'envoyer le message au récepteur, de sorte qu'il ne soit pas interprété ou déchiffré d'une autre manière.
Exemples de dénotation
Afin de ne pas laisser place à d'autres interprétations, de nombreux genres textuels utilisent un langage dénotatif, par exemple :
- Nouvelles et rapports
- inserts de médecine
- manuels d'utilisation
- textes scientifiques
En savoir plus sur Fonction référentielle ou dénotative.
Qu'est-ce que la connotation ?
La connotation est l'utilisation du sens figuré, métaphorique ou subjectif du langage dans un énoncé. Lorsqu'il est utilisé, il fournit des interprétations abstraites qui vont au-delà du sens réel des mots, c'est-à-dire les définitions qui apparaissent dans les dictionnaires.
Pour cette raison, elle recourt à l'utilisation d'images et de vices linguistiques pour transmettre des messages.
De cette façon, le sens des mots est élargi, donnant lieu à l'analyse de ce qui est implicite dans le texte.
Exemples de connotation
- Textes littéraires (poèmes, chroniques, romans)
- messages publicitaires
- Charges et dépouilles
- Bande dessinée
En savoir plus sur le chiffres de discours.
Sens connotatif et sens dénotatif
Comme nous l'avons vu plus haut, le sens connotatif il s'exprime par l'emploi du mot ou de l'expression dans un sens figuré, subjectif ou expressif.
Cela dépend du contexte dans lequel il est utilisé, étant largement utilisé dans la littérature. C'est parce que dans le monde littéraire de nombreux mots ont une forte charge de sensations et de sentiments.
déjà le sens dénotatif représente l'utilisation de mots et d'expressions dans leur sens propre, littéral, original, réel et objectif. Il est souvent caractérisé par le sens du dictionnaire, c'est-à-dire le sens premier du mot.
Dans les dictionnaires, après le sens dénotatif, il y a, entre parenthèses ou crochets, le terme « figuré », qui indique le sens connotatif du mot.
Pour mieux comprendre, voyons l'exemple du mot "cachorro" dans le dictionnaire portugais en ligne (Dicio) :
Chiot
nom masculin
Jeune chien; n'importe quel chien.
Louveteau, lionne et autres animaux ressemblant à des chiens.
[Construction] Pièce de bois ou de pierre en saillie pour soutenir une cymbale ou un balcon; cantilever
[Figuré] Homme peu recommandable, de mauvais caractère ou de mauvaise humeur; individu méprisable; scélérat.
[Figuré] Enfant très méchant; garçon embêtant.
[Militaire] Ancre de navire dans le chantier naval.
[Militaire] Morceau de bois massif qui supporte le poids du navire dans la goulotte du chantier naval.
Cinquième groupe qui, dans le jeu animalier, correspond au chiffre 5, le numéro du chien, représenté par les notes 17, 18, 19 et 20.
Partie sur l'éperon qui supporte la rosace.
Ferry utilisé pour transporter des marchandises sur la rivière Parnaíba.
Exemple avec sens connotatif et dénotatif
- O chiot le voisin s'est enfui ce matin. (sens dénotatif)
- cet homme est un chiot. (sens connotatif)
Dans les phrases ci-dessus, on peut noter que le mot « chien » est utilisé dans deux sens différents: dénotatif et connotatif.
Dans la première phrase, le mot « chien » est utilisé pour désigner, c'est-à-dire au sens réel et originel du terme: animal domestique.
Dans la deuxième phrase, le terme est au sens connotatif, puisqu'il désigne le personnage de l'homme « chien »: coureur de jupons ou infidèle.
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Exercices sur la connotation et la dénotation
question 1
(Enem-2005)
Le terme (ou l'expression) mis en évidence qui est utilisé dans son sens propre et dénotatif apparaît dans
Le) "(...)
C'est boucle et noeud
De gibeira à jiló
de cette vie, épanoui au soleil (...)”
(Renato Teixeira. Pèlerinage. Disques Kuarup. septembre 1992.)
b) "Protéger les innocents
est-ce Dieu, trop sage,
mettre scénarios beaucoup de différents
dans les empreintes digitales.
(Marie N. S. Chêne. Evangile de la Trova. /s.n.b.)
c) "Le dictionnaire standard Les dictionnaires de langue et unilingues sont les types de dictionnaires les plus courants. De nos jours, ils sont devenus un objet de consommation obligatoire pour les nations civilisées et développées.
(Marie T. Camargo Biderman. Le dictionnaire de langue standard. Alpha (28), 2743, 1974 Suppl.)
ré)
e) "L'humour est l'art de chatouiller le raisonnement d'autres. Il existe deux sortes d'humour: le tragique et le comique. Le tragique est ce qui ne peut pas faire rire; le comique est ce qui est vraiment tragique à faire.
(Léon Eliacar. www.mercadolivre.com.br. consulté en juillet 2005.)
Alternative correcte: c) « Le dictionnaire standard Les dictionnaires de langue et unilingues sont les types de dictionnaires les plus courants. De nos jours, ils sont devenus un objet de consommation obligatoire pour les nations civilisées et développées.
Le sens dénotatif est le sens littéral d'un terme et, parmi les options ci-dessus, le seul est "dictionnaire standard" dans lequel aucun sens subjectif n'est attribué.
question 2
(Fuvest)
Le film Cazuza - Le temps ne s'arrête pas m'a laissé dans une sorte de bonheur pensif. J'essaye d'expliquer pourquoi. Cazuza mordit la vie de toutes ses dents. La maladie et la mort semblent s'être vengées de sa passion exagérée de vivre. Il est impossible de quitter la salle de cinéma sans demander une fois de plus: qu'est-ce qui vaut plus, la préservation de notre forces, qui garantiraient une durée de vie plus longue, ou la libre poursuite d'une intensité et d'une variété maximales de expériences? Je dis que la question se pose « encore une fois » parce que la question est désormais triviale et, en même temps, persécutrice. (...) Nous obéissons à un foisonnement de règles dictées par les progrès de la prévention. Personne n'imagine que manger, fumer, boire de l'alcool, avoir des relations sexuelles sans préservatif et combiner, je ne sais pas, des nitrates avec du Viagra est une bonne idée. En fait, ce n'est pas le cas. A première vue, il semble logique que l'on s'accorde sans hésiter sur ce qui suit: il n'y a pas ou pas il devrait y avoir des plaisirs qui valent le risque de la vie ou, simplement, qui valent le risque d'être écourtés vie. A quoi bon un plaisir qui, pour ainsi dire, coupe la branche sur laquelle je suis assis? Les jeunes ont une raison fondamentale de se méfier d'une morale prudente et un peu gourmande qui suggère que l'on choisit toujours le temps supplémentaire. C'est juste que la mort leur semble lointaine, quelque chose dont les gens s'inquiéteront plus tard, beaucoup plus tard. Mais son envie de marcher sur une corde raide sans filet n'est pas seulement l'inconscience de quelqu'un qui peut oublier que « le temps ne s'arrête pas ». C'est aussi (et peut-être surtout) une question qui nous interpelle: pour discipliner l'expérience, avons-nous d'autres raisons que la simple décision de durer un peu plus longtemps ?
(Contardo Calligaris, Folha de S. Paul)
Considérez les déclarations suivantes :
JE. Les extraits « mordre sa vie de toutes ses dents » et « marcher sur une corde raide sans filet » peuvent être compris au sens figuré comme au sens propre.
II. Dans la phrase « A quoi bon si je (...) coupais la branche sur laquelle je suis assis », le sens de l'expression soulignée correspond à celui de « si l'on est assis ».
III. Dans « encore une fois », au début du troisième paragraphe, l'auteur a utilisé des guillemets pour indiquer la reprise précise d'une expression dans le texte.
Ce qui est indiqué dans :
a) Moi, seulement
b) I et II, uniquement
c) II, seulement
d) II et III, uniquement
e) I, II et III
Alternative correcte: d) II et III uniquement.
L'option I est incorrecte car l'expression « s'est mordu la vie de toutes ses dents » ne peut pas être prise dans un sens littéral et désignant.
question 3
(FGV-2001) "Ma mémoire ne voulait pas lâcher cette scène et mon regard a effacé le paysage autour de moi. " Ci-dessous, écrivez les mots de cette phrase qui ont un sens connotatif. Expliquer.
Le sens connotatif est le sens subjectif et figuré attribué aux mots. Dans la phrase ci-dessus, nous avons deux mots utilisés dans un sens connotatif, qui ne peut être interprété dans un sens littéral (dénotatif): décollé et effacé.
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