À clauses subordonnées substantielles ce sont des types de clauses qui jouent le rôle de noms.
Selon la fonction syntaxique qu'ils remplissent, ils sont classés en 6 types: subjectif, prédicatif, complément nominal, objectif direct, objectif indirect, apositif.
Pour former vos connaissances sur ce sujet, découvrez ci-dessous 25 exercices commentés par nos experts.
question 1
(PUC-SP) Cochez l'alternative dont la proposition subordonnée est un nom prédicatif.
a) J'espère que vous venez aujourd'hui.
b) L'élève qui travaille est bon.
c) Mon souhait est que tu obtiennes bientôt ton diplôme.
d) Tu es aussi intelligent que ton père.
e) s.d.a.
Alternative c: Mon souhait est que tu obtiennes bientôt ton diplôme.
La proposition subalterne du nom prédicatif agit comme le prédicatif du sujet. Il est important de se rappeler que le prédicat du sujet caractérise ou complète le sujet et est toujours accompagné d'un verbe de connexion, dans ce cas, "est (mon souhait est)".
Quant aux alternatives restantes :
a) j'attends que tu viennes aujourd'hui. (clause subordonnée substantielle objective directe)
b) L'étudiant ça marche c'est bon. (clause subordonnée adjectif restrictif)
d) tu es si intelligent comme ton père. (clause subordonnée adverbiale comparative)
question 2
(PUC-SP) « On peut dire que la tâche est purement formelle.”
Dans le texte ci-dessus, nous avons une prière surlignée qui est ________ et un "si" qui est. ________.
a) nom objectif direct, particule passive
b) nom prédicatif, indice d'indétermination du sujet
c) relatif, pronom réfléchi
d) nom subjectif, particule passive
e) adverbe consécutif, index d'indétermination du sujet
Alternative d: nom subjectif, particule passive.
La proposition surlignée est classée comme substantif substantif substantif car elle joue le rôle de sujet de la proposition principale « On peut le dire ».
La particule "if" a la fonction d'une particule passivante. Notez que "si" accompagne un verbe transitif direct (pouvoir), et être un indice d'indétermination du sujet le "si" doit accompagner un verbe intransitif, un verbe transitif indirect ou un verbe de Relier.
question 3
(UEMG)
« Soudain, le jour de mes soixante-dix est arrivé.
J'étais entre surpris et amusé, soixante-dix, moi? Mais tout semble avoir été hier! Au siècle où la plupart des gens veulent avoir vingt ans (on peut encore y arriver trente), j'en avais soixante-dix. Pire: j'en doute, car j'entendais encore le rire de la fille qui voulait courir sur les dalles du patio quand il a plu, qu'elle a pêché le lambari avec son père dans l'étang, qu'elle a pleuré dans un film de Gordo e Magro, quand sa mère l'a emmenée au matinée. (J'ai pleuré de pitié pour tous les deux, la mère était furieuse.)
La fille qui a été punie à l'école parce qu'elle riait hors du temps, parce qu'elle était distraite en regardant le ciel et les nuages par la fenêtre au lieu de payer attention, car lentement j'ai poussé la trousse jusqu'au bord de la table, et je l'ai laissée tomber avec fracas, sachant que les garçons, plus que les filles descendraient à quatre pattes pour ramasser des crayons, des stylos, des gommes – les fastidieuses règles d'ordre et de silence seraient une fois de plus brisées.
Posant tout le temps des questions folles, elle agaçait les professeurs et amusait la classe: juste parce qu'elle ne voulait pas être différente, elle voulait être aimée, elle voulait être naturelle, elle ne voulait pas qu'ils sachent qu'elle, à douze ans, en plus des bandes dessinées et des feuilletons sucrés, lisait le théâtre grec - sans comprendre - et pensait passionnant.
(Et même à son futur petit-ami, à quinze ans, elle le cachait.)
Mon anniversaire: j'ai d'abord pensé à une grande fête, je n'aime pas faire la fête et j'aime les très petits groupes. Mais j'ai pensé, soixante-dix ça vaut le coup! Après tout, ça fait longtemps! Je me suis vite rendu compte qu'aujourd'hui soixante-dix est presque banal, beaucoup de quadragénaires sont encore actifs et présents.
J'ai juste décidé de rassembler des enfants et des amis les plus proches (une tâche difficile, à choisir), et de quitter cette fête pour une autre décennie.
LUFT, 2014, p.104-105
Lisez attentivement la prière soulignée dans la période suivante :
"(...) parce que j'entendais encore le rire de la fille qui voulait courir sur les dalles du patio (...)”
Cochez l'alternative où la clause en gras et soulignée a la même classification syntaxique que celle soulignée ci-dessus.
a) « La fille qui a été punie à l'école parce qu'elle riait hors du temps (...)”
b) "(...) et laissez-le tomber avec un fracas sachant que les garçons, plus que les filles, se mettrait à quatre pattes ramasser des crayons, des stylos, des gommes (...)"
c) « (...) je ne voulais pas qu'ils savaient qu'elle (...)"
d) "Je me suis vite rendu compte que soixante-dix est presque banal aujourd'hui (...)"
Alternative à: « La fille qui a été punie à l'école parce qu'elle riait hors du temps (...)”
Les deux propositions sont classées comme propositions subordonnées adjectivales restrictives. En effet, à la fois exercent la fonction d'adjectif du terme antécédent - "fille" et en délimitent le sens, c'est-à-dire qu'il ne s'agit pas de n'importe quelle fille, mais de celle qui a voulu courir sur les dalles et de celle qui est punie.
Dans la première phrase, "qui voulait courir", pourrait être remplacé par l'adjectif "coureur". Dans la deuxième phrase, « qui a pris la peine », pourrait être remplacé par l'adjectif « puni ».
question 4
(FCE-SP) « Les hommes oublient toujours que nous sommes tous mortels." La prière en surbrillance est :
a) nom complément
b) nom objectif indirect
c) nom prédicatif
d) nom objectif direct
e) nom subjectif
Alternative b: nom objectif indirect.
La proposition est classée comme une proposition subordonnée de nom objectif indirect, car en plus de jouer le rôle de nom, elle joue également le rôle d'objet indirect (Qu'est-ce que les hommes oublient? "Que nous sommes tous mortels" - faites attention à la préposition "de").
question 5
(PUC-SP) Concernant l'extrait "... et à la fin m'a déclaré que j'avais peur que tu m'oublies", les prières surlignées sont respectivement :
a) subalterne substantif objectif indirect, subalterne substantif objectif direct
b) substantif substantif prédicatif, substantif substantif objectif direct
c) substantif substantif objectif direct, substantif substantif complet nominal
d) subordonné substantif objectif direct, subalterne substantif objectif indirect
e) substantif substantif substantif, substantif substantif prédicatif
Alternative c: substantif objectif direct subalterne, substantif subalterne nominal complet.
La clause "J'avais peur" est classée comme une clause subordonnée substantielle objective directe car il complète le sens de la clause principale "et à la fin il m'a déclaré", après tout qui déclare, déclare quelque chose.
La proposition « que vous m'avez oublié » est classée comme une proposition subordonnée nom complément du nom car elle a une valeur de complément nominale. Elle complète la clause principale en donnant un sens au nom, qui dans ce cas est « peur ». Notez que les compléments nominaux sont toujours introduits par préposition.
question 6
(PUC-SP) Dans « J'ai finalement envisagé à quoi ressemble l'amour..." la prière surlignée a, par rapport à la prière non surlignée :
a) valeur adjective et fonction syntaxique prédicative du sujet.
b) valeur de l'adverbe et fonction syntaxique complémentaire du mode adverbial.
c) valeur nominale et fonction syntaxique d'objet direct.
d) valeur nominale et fonction syntaxique du sujet.
e) valeur de l'adjectif et fonction syntaxique complémentaire complémentaire.
Alternative c: valeur nominale et fonction syntaxique d'objet direct.
Il existe trois types de propositions subordonnées - les noms, les adjectifs et les adverbes - chacun nommé pour sa fonction.
Dans ce cas, nous avons un substantif subalterne car « c'est ainsi que l'amour est » a le rôle de substantif. Cette clause est classée comme objectif direct car elle complète le sens de la clause principale "j'ai considéré" et quiconque considère, considère quelque chose.
question 7
(UFV-MG) Les clauses de fond subordonnées qui apparaissent dans les périodes ci-dessous sont toutes subjectives, sauf:
a) Il a été décidé que le prix du pétrole augmenterait.
b) Il est très bon que l'homme, de temps en temps, réfléchisse à sa vie.
c) Savez-vous combien coûte ma montre ?
d) On a demandé au directeur quand nous serions reçus.
e) Ce serait bien si vous étiez présent à la réunion.
Alternative c: Savez-vous combien coûte ma montre ?
La proposition substancielle substancielle joue le rôle de sujet de la proposition principale.
Dans le cas de l'alternative c) le sujet peut être reconnu dans la proposition principale par la terminaison verbal du verbe « ignore », c'est-à-dire que le « s » à la fin indique qu'il s'agit de la 2e personne du singulier, tu vous ignorez.
question 8
(UEL-PR) "Personne d'autre ne croyait qu'il y avait encore des moyens de le sauver."
Il y a, dans la période ci-dessus :
a) trois clauses subordonnées.
b) une clause principale et une clause subordonnée.
c) une clause subordonnée réduite.
d) une clause subordonnée subjective.
c) une clause subordonnée objective indirecte.
Alternative b: une clause principale et une clause subordonnée.
Les clauses subordonnées dépendent syntaxiquement les unes des autres. Dans la prière ci-dessus, nous avons une période composée d'une clause principale "Personne ne croyait plus" et d'une clause subordonnée "Qu'il y avait encore un moyen de le sauver."
Cette proposition subordonnée est classée comme un nom objectif indirect, car en plus de jouer un rôle du nom, il remplit aussi la fonction d'objet indirect, qui est de compléter le sens du verbe (je croyais en quelle? Qu'il y avait encore des moyens de le sauver.).
question 9
(FCMSC-SP) Le mot « si » est une conjonction intégrale subordonnée (introduisant une proposition subordonnée de nom objectif direct) dans laquelle des propositions suivantes ?
a) Il était jaloux de son patron.
b) La Fédération se réserve le droit d'annuler le match.
c) L'étudiant s'est fait passer pour un médecin.
d) Maçons nécessaires.
e) Je ne sais pas si le vin est bon.
Alternative e: Je ne sais pas si le vin est bon.
La phrase « si le vin est bon » est classée comme substantif objectif direct subordonné car en plus de jouer le rôle d'un nom, il joue aussi le rôle d'un objet direct, qui est de compléter le sens du verbe (Non Je sais ce que? Si le vin est bon).
Quant à la particule "if" dans les alternatives restantes :
à lui si il était jaloux de son patron. (amélioration stylistique)
b) La Fédération s'arrogesi le droit d'annuler le jeu. (particule passive)
c) L'étudiant a fait-si passer par un médecin. (particule passive)
d) Besoin-si de maçons. (indéterminé du sujet)
question 10
(PUC-SP) Dans les extraits "... ce n'est pas impossible quelle la nouvelle du décès me laisserait un peu de tranquillité, de soulagement et une minute ou deux de plaisir" et "je vous dis quelle les larmes étaient réelles". Le mot « ça » introduit, respectivement, des phrases :
a) subordonné substantif substantif, subalterne substantif objectif direct
b) subordonné substantif objectif direct, subalterne substantif objectif direct
c) subordonné substantiel subjectif
d) nom subalterne nom complet, subalterne adjectif explicatif
e) adjectif explicatif subordonné, nom prédicatif subordonné
Alternative à: substantif subjectif subalterne, substantif objectif direct subalterne.
La prière "... que la nouvelle..." est classée comme une clause subordonnée substantielle subjective car elle joue le rôle de sujet de la clause principale "ce n'est pas impossible".
La prière "que les larmes étaient vraies" est classée comme une proposition subordonnée substantielle objective directe car elle complète le sens de la proposition principale "je te le dis", après tout celui qui dit, dit quelque chose.
question 11
(PUC-SP) Marquez la période dans laquelle la proposition en surbrillance est un nom apositif.
a) Ils ne m'ont rien dit Où habitiez-vous.
b) la rue Où habites tu c'est très occupé.
c) Je ne veux savoir qu'une chose: Où habites tu.
d) je vivrai Où habites tu.
e) s.d.a.
Alternative c: Je ne suis intéressé qu'à savoir une chose: Où habites tu.
La clause subordonnée du nom d'apposition agit comme un apost. Il est important de se rappeler que le pari illustre ou spécifie quelque chose, dans ce cas, ce que le sujet veut savoir (où vous habitez) est spécifié.
question 12
(UFPA) Quelle est la période pendant laquelle il y a une clause subordonnée substantielle prédicative ?
a) Mon souhait est que vous réussissiez les examens d'entrée.
b) Je suis en faveur de son approbation.
c) Je te souhaite ceci: sois heureux.
d) L'étudiant qui étudie est capable de surmonter les difficultés de l'examen d'entrée.
e) Souviens-toi que tout se passe dans ce monde.
Alternative à: Mon souhait est que vous réussissiez les examens d'entrée.
La proposition est classée comme un substantif prédicatif, car en plus de jouer le rôle de substantif, joue aussi le rôle de prédicatif du sujet, qui est d'attribuer une qualité au matière.
question 13
(UFMG) Dans la phrase « Maria do Carmo était sûre que j'allais être mère", la prière en surbrillance est :
a) subalterne substantif objectif indirect
b) nom complémentaire nominal subalterne
c) substantif substantif prédicatif
d) coordonnée syndétique concluante
e) coordonnée syndétique explicative
Alternative b: nom nom nom subordonné.
La clause en surbrillance complète la signification d'un nom (certitude), c'est donc une clause subordonnée de nom supplémentaire.
question 14
(FGV-SP) La clause soulignée fonctionne comme sujet du verbe de la clause principale dans :
a) je ne voulais pas que Joseph ne fasse pas de mal au garçon.
b) Ce n'est pas grave que le train fume ou pas.
c) Les principales actions dépendaient de que les membres du groupe prennent l'initiative.
d) Il était une fois une grenouille qui n'a pas mangé de mouches.
e) Nos espoirs étaient que le véhicule pourrait revenir à temps pour poursuivre le bandit.
Alternative b: n'a pas d'importance que le train fume ou pas.
Les prières restantes ont la fonction suivante :
a) Objet direct. La prière « que Joseph ne fasse pas de mal au garçon » est une clause subordonnée substantielle objective directe.
c) Objet indirect. La clause « que les membres du groupe prendraient l'initiative » est une clause subordonnée matérielle objective indirecte.
d) Adjectif. La phrase "qui n'a pas mangé de mouches" est une proposition subordonnée adjectivale.
e) Prédicatif. La phrase « que le véhicule pourrait revenir à temps pour s'en prendre au bandit » est une proposition subalterne prédicative de fond.
question 15
(PUC-Campinas) L'alternative dans laquelle une proposition subordonnée objective directe a commencé par la conjonction SE est :
a) Nous n'obtiendrons l'approbation que si nous avons correctement soumis les documents.
b) Il y aura rationnement de l'eau dans tout le pays, si la sécheresse persiste.
c) Il a parlé comme s'il était un expert en la matière.
d) Si l'un d'entre eux entrait, ils exigeraient tous d'entrer également.
e) Je voulais savoir des frères si quelqu'un avait quelque chose contre le garçon.
Alternative e: Je voulais savoir des frères si quelqu'un avait quelque chose contre le garçon.
Les clauses restantes expriment une condition, comme c'est le cas des variantes a), b) et d), qui sont classées comme des clauses subordonnées adverbiales conditionnelles.
L'alternative c), à son tour, exprime la comparaison, c'est donc une proposition subordonnée comparative adverbiale.
question 16
(FEI-SP) "Je suis sûr que la sagesse des législateurs saura trouver les moyens pour effectuer une telle mesure. » La prière soulignée est substantielle :
a) objectif indirect
b) supplément nominal
c) objectif direct
d) subjectif
e) positif
Variante b: complément nominal.
La clause subordonnée du nom du complément nominal a la fonction d'un complément nominal, c'est-à-dire de compléter le sens d'un nom qui, dans ce cas, est le mot "sûr". Cette prière répond donc à la question « de quoi suis-je sûr ?
question 17
(FESP) « Je me souviens qu'il ne portait que des chemises blanches." La prière en surbrillance est :
a) nom complément
b) nom objectif indirect
c) nom prédicatif
d) nom subjectif
e) s.d.a.
Alternative b: nom objectif indirect.
La proposition subordonnée du nom objectif indirect a la fonction d'un objet indirect, c'est-à-dire de compléter le sens d'un verbe, qui, dans ce cas, est "se souvenir". Donc cette prière répond à la question « Je me souviens de quoi ?
question 18
(UFSCar-SP) Cochez l'option qui contient le nom complétant la clause subordonnée du nom.
a) "Il fallait que personne ne soupçonne notre collusion pour arrêter Pedro Barqueiro."
b) "Pascoal et moi avions peur que le patron tombe sur Pedro Barqueiro dans les rues de la ville."
c) "Pour faire court, petit patron, nous avons trouvé Pedro Barqueiro au ranch, qui n'avait que trois pièces: le salon, sa chambre et la cuisine."
d) "Quand nous sommes arrivés, Pedro était dans la cour en train de battre du maïs, qu'il avait ramassé dans sa petite ferme voisine."
e) "Pascoal m'a fait un petit signe, j'ai fait le tour et suis passé par la porte de derrière pour attraper le Batelier par derrière."
Alternative b: « Pascoal et moi avions peur que le patron tombe sur Pedro Barqueiro dans les rues de la ville. »
Le complément nominal substantif a la fonction d'un complément nominal, c'est-à-dire de compléter le sens d'un nom qui, dans ce cas, est le mot « peur ». Cette prière répond donc à la question « de quoi avions-nous peur ?
Quant aux prières restantes :
a) Clause subordonnée substantielle subjective.
c) Adjectif explicatif de la clause subordonnée.
d) Clause subordonnée adjective restrictive.
e) Prières coordonnées.
question 19
(UEPG-PR) A propos de la période "Il n'est pas possible que vous n'aimiez pas, et que, en amour, vous jugez un sentiment d'une telle grandeur inconfortable", les affirmations sont correctes :
01) Les deux clauses introduites par le mot « que » exercent, par rapport à la principale, une fonction de sujet substantif.
02) Parmi les deux clauses réduites, une a une valeur causale.
04) Le mot « que », dans les deux propositions subordonnées qu'il introduit, est un pronom relatif.
08) Les deux clauses introduites par le mot "qui" sont liées l'une à l'autre par le processus de coordination.
16) Parmi les quatre clauses constitutives, une a la forme réduite.
Le résultat est 17, car les alternatives correctes sont :
01) Les deux clauses introduites par le mot « que » exercent, par rapport à la principale, une fonction de sujet substantif.
16) Parmi les quatre clauses constitutives, une a la forme réduite.
Quant aux autres déclarations :
02) Parmi les deux clauses réduites, une a une valeur causale.
Il n'y a qu'une prière réduite: "et ça, dans l'amour".
04) Le mot « que », dans les deux propositions subordonnées qu'il introduit, est un pronom relatif.
Le mot "cela" qui introduit des propositions subalternes est une conjonction intégrale et non un pronom relatif.
08) Les deux clauses introduites par le mot "qui" sont liées l'une à l'autre par le processus de coordination.
Les prières sont subordonnées et non coordonnées.
question 20
(Fatec) Considérant comme une conjonction intégrale celle qui commence une proposition substancielle, indiquez dans laquelle des options aucun "si" n'a cette fonction :
a) S'il est monté, personne ne le sait, personne ne l'a vu.
b) On dit qu'il s'est fait volontairement du mal.
c) Si vous partez ou restez, c'est ce que j'aimerais savoir.
d) Pouvez-vous me dire s'il est déjà parti ?
e) s.d.a
Alternative b: On dit qu'il s'est fait volontairement du mal.
Dans ce cas, "si" a la fonction d'indice d'indétermination du sujet.
Les autres clauses expriment une condition, comme c'est le cas des variantes a), c) et d), qui sont classées comme des clauses subordonnées adverbiales conditionnelles.
question 21
(UFAM) Cochez l'option dans laquelle la période consiste en coordination et subordination :
a) Ne fais pas aux autres ce que tu ne veux pas qu'ils te fassent.
b) Celui qui crie le plus a le moins raison.
c) Commentez qu'il ne se noue ou ne se dénoue pas.
d) Soit vous faites bien vos devoirs, soit vous serez désapprouvé.
e) Aussi courageux que vous soyez, vous devrez ressentir une certaine peur.
Alternative c: Commentez qu'il ne s'attache ni ne se délie.
1ère prière: "Commentaire" (prière coordonnée).
2ème clause: "qu'il ne lie ni ne délie" (clause subordonnée).
Les alternatives restantes ne contiennent que des clauses subordonnées, car les clauses sont liées les unes aux autres.
question 22
(Mackenzie) Marquez la période pendant laquelle la clause en surbrillance joue le rôle de complément nominal.
a) Je suis sûr que vous ne me comprendrez jamais.
b) Je n'ai jamais eu besoin de vous pour défendre mes intérêts.
c) A force de crier, tu vas devenir rauque.
d) Je l'ai informée que je me suis déjà fait de nouveaux amis.
e) N'oubliez pas qu'avec ce génie vous serez seul.
Alternative à: Je suis sûr que vous ne me comprendrez jamais.
La proposition « que vous ne me comprendrez jamais » est classée comme un complément de nom substantif parce qu'elle a une valeur de complément nominale.
Il complète la clause principale en donnant un sens au nom, qui dans ce cas est "correct". Rappelez-vous que les clauses nominales complètes sont toujours introduites par préposition.
question 23
(UEPG) Dans "Il est possible communiquer sur les politiques", la deuxième phrase est :
a) substantif substantif substantiel
b) subordonné adverbial prédicatif
c) substantif substantif prédicatif
d) principal
e) subalterne substantif objectif direct
Alternative à: subalterne subalterne.
La phrase "qu'ils communiquent sur les politiciens" a la fonction de sujet de la phrase principale.
Quant aux autres alternatives :
b) Les propositions subordonnées adverbiales sont classées en: causale, consécutive, conditionnelle, concessive, comparative, conformative, finale, proportionnelle et temporelle.
c) Le substantif substantif prédicatif a la fonction du prédicatif du sujet.
d) "C'est possible" est la clause principale. Son sens est complété par la deuxième phrase "qu'ils communiquent sur les politiciens".
e) La clause subordonnée substantielle objective directe a la fonction d'objet direct.
question 24
(Unama)
la mort du laitier
Il y a peu de lait dans le pays,
vous devez le livrer tôt.
Il y a beaucoup de sièges sociaux dans le pays,
vous devez le livrer tôt.
Il y a un sous-titre dans le pays,
qu'un voleur se tire une balle.
(Rose du peuple – Carlos Drummond de Andrade)
la clause subordonnée du verset vous devez le livrer tôt établit la relation syntaxique suivante :
a) complète le sens du verbe avoir besoin.
b) prédicat le verbe être.
c) modifie le sens de l'adjectif lait en le précisant.
d) est lié au prédicat « il faut », dans la fonction sujet.
Alternative d: concerne le prédicat « il faut » dans la fonction sujet.
Parce qu'il a la fonction de sujet, il s'agit d'une clause subordonnée substantielle subjective.
question 25
(UFV) Marquez l'alternative dans laquelle la clause en surbrillance a la fonction syntaxique d'un objet direct :
a) "Il est possible qu'il y ait une fête."
b) "Il était ventilé qu'il démissionnerait."
c) "Alberico a affirmé qui étaient trois."
d) "L'excite que tout le monde soit présent."
e) "Il semble que l'inondation était catastrophique."
Alternative c: « Alberico a affirmé qui étaient trois."
Cette proposition subordonnée est classée comme un nom objectif direct, car en plus de jouer un rôle de nom, il remplit également la fonction d'objet direct, qui est de compléter le sens du verbe. quelle? qui étaient trois).
Continuez à étudier sur ce sujet :
- Clauses subordonnées
- Phrases de fond subordonnées
- Clauses d'adjectifs subordonnés
- Exercices sur les adjectifs subordonnés
- Clauses subordonnées adverbiales
- Prières coordonnées et subordonnées
- Exercices de prière coordonnés
