Questions sur l'absolutisme et l'État moderne

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O Absolutisme et la formation de l'État moderne est un enjeu essentiel pour comprendre le monde actuel.

C'est pourquoi c'est un thème qui est beaucoup travaillé en classe et chargé dans les épreuves d'histoire. Dans cet esprit, nous avons créé dix questions avec des commentaires commentés pour que vous puissiez vous préparer.

Bonnes études !

Niveau facile

question 1

L'apogée de l'absolutisme se situe au milieu du XVIIe siècle, la France étant le pays où se manifeste le mieux ce type de gouvernement, qui privilégie :

a) La concentration des pouvoirs entre les mains du roi.
b) La division des pouvoirs en trois: Exécutif, Législatif et Judiciaire.
c) La figure de l'Église au-dessus de toutes les institutions politiques.
d) La pratique des élections libres.

Alternative correcte: a) Concentration des pouvoirs dans la main du roi.

b) FAUX. La division des pouvoirs en trois sera défendue par les Lumières au siècle. XVIII.
c) FAUX. L'église, dans l'absolutisme, n'était pas au-dessus des institutions politiques, mais elle était une grande alliée de la monarchie.

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d) FAUX. Des élections libres n'auraient lieu qu'au XIXe siècle dans quelques pays.

question 2

Avec le déclin du monde féodal, les relations commerciales se sont intensifiées et la nécessité d'élargir les marchés de consommation également. Commence alors l'expansion commerciale et la recherche de métaux précieux dans le monde. Cette pratique économique a été nommée :

a) Le socialisme
b) Le libéralisme
c) Mercantilisme
d) Féodalisme

Alternative correcte: c) Mercantilisme

Le mercantilisme était le nom des pratiques économiques des XVIe et XVIIe siècles qui valorisaient l'activité commerciale, une balance commerciale favorable et l'accumulation de métaux.

Un tort. Le socialisme a été créé aux XVIIIe et XIXe siècles.
b) FAUX. Bien qu'il comporte des éléments de mercantilisme, le libéralisme n'a été systématisé qu'au XVIIIe siècle.
d) FAUX. La féodalité, comme le dit la question elle-même, était en décomposition et ne correspond pas à la description.

question 3

L'absolutisme anglais s'est produit pendant le règne de la dynastie Tudor qui a été marqué par :

a) Le renforcement du pouvoir royal et de la noblesse, au détriment de la bourgeoisie.
b) La soumission de l'Église au pouvoir royal par la création de l'Église anglicane.
c) La suprématie anglaise en Europe et la colonisation américaine.
d) Fonctions accrues du parlement.

Alternative correcte: b) La soumission de l'Église au pouvoir royal par la création de l'Église anglicane.

La rupture du roi Henri VIII et de l'Église catholique était pour des raisons personnelles, le divorce de Catherine d'Aragon, et des raisons politiques. Dans ce domaine, nous soulignons que le roi ne pouvait pas contrôler l'Église catholique, car son chef suprême est le pape. Ainsi, avec la création de l'Église anglicane, elle est devenue soumise au roi.

Un tort. La noblesse perd de sa place dans la politique anglaise et la bourgeoisie s'élève socialement.
c) FAUX. La suprématie anglaise en Europe n'arrivera qu'au XVIIIe siècle, mais la colonisation américaine a eu lieu à cette époque.
d) FAUX. Le parlement n'a eu aucune augmentation de fonction sous les Tudors.

Niveau moyen

question 4

« Le mot « absolutisme » décrit les gouvernements monarchiques dans lesquels le pouvoir du roi, ne souffrant pas de grandes limitations ou restrictions, est considéré comme absolu. (...) Cependant, bien qu'étant centralisé et fort, le pouvoir absolutiste était limité ».

(Adapté du site Web « Everything is History » https://sites.google.com/site/historia1958/orientacoes-aos-alunos-sobre-a-mostra-cultural-35-anos-da-emef-sebastiana-cobra).

Quelles étaient les limites du roi absolutiste ?

a) Les seigneurs féodaux et leurs armées privées.
b) Minorités religieuses et ministres.
c) Douanes, Église catholique et Parlement.
d) Les privilèges de la noblesse et des corporations de métiers.

Alternative correcte: c) Douanes, Église catholique et Parlement. Le pouvoir absolu a trouvé des limites précisément sur qui soutenait le roi, telles que les coutumes et l'Église catholique. Dans le cas de l'Angleterre, il fallait encore s'occuper du Parlement.

Un tort. Ce sont les groupes les plus touchés lors de la décentralisation monarchique.
b) FAUX. Les ministres pouvaient limiter le pouvoir du roi, mais les minorités religieuses, à l'époque moderne, n'étaient pas considérées ainsi que les ministres.
d) FAUX. Les privilèges de la noblesse étaient une limite au pouvoir du roi, mais pas les corporations artisanales qui commençaient à perdre de la place face à la libéralisation économique.

question 5

Il est impossible de penser à l'absolutisme sans évoquer le mercantilisme. L'union entre les deux pensées, l'une politique et l'autre économique, a donné naissance à l'État moderne.

Quelle alternative ne résume PAS la relation entre les deux ?

a) Avec l'absolutisme, les bourgeois pouvaient compter sur une législation unifiée qui garantissait la centralisation des impôts, la relance du commerce et une monnaie unique sur tout le territoire.
b) Les pratiques mercantilistes ont favorisé le monopole commercial et la recherche de métaux qui ont aidé les monarques absolutistes à consolider leur pouvoir contre la noblesse traditionnelle.
c) Le mercantilisme représentait la valorisation de l'activité agricole, qui permettait au souverain de s'appuyer sur la noblesse féodale pour renforcer son pouvoir.
d) Absolutisme et mercantilisme allaient de pair, car la centralisation politique bénéficiait affaires de la bourgeoisie et le roi pouvait compter sur son financement pour ses projets d'expansion territorial.

Alternative correcte: c) Le mercantilisme représentait la valorisation de l'activité agricole, qui permettait au souverain de s'appuyer sur la noblesse féodale pour renforcer son pouvoir.

Le mercantilisme était l'ensemble des pratiques qui valorisaient l'activité commerciale et l'absolutisme s'appuyait sur la bourgeoisie pour consolider son pouvoir.

question 6

Pendant la monarchie absolue, on vivait l'art baroque, qui s'inscrivait dans le projet politique des souverains. À la lumière de ces informations, regardez de plus près l'image ci-dessous :

Louis XIV
Louis XIV, roi de France, François José Hyacinthe Rigaud (1701)

Sélectionnez l'alternative qui exprime le mieux la relation entre le baroque et l'absolutisme.

a) L'exagération, les formes courbes et la religiosité ont été utilisées pour exalter la figure du roi.
b) Le baroque était un mouvement strictement religieux qui ne se produisait pas dans les palais.
c) Les doubles messages baroques tels que souffrance/rédemption, tristesse/joie, péché/rédemption n'étaient utilisés que par les rois de la péninsule ibérique pour exalter la figure royale.
d) La monarchie française fut la seule à commander des peintures grandioses afin de perpétuer l'image du monarque.

Alternative correcte: a) L'exagération, les formes courbes et la religiosité ont été utilisées pour exalter la figure du roi.

b) FAUX. Le baroque a également été adopté dans les palais ainsi que dans les églises.
c) FAUX. Le double message du baroque a été utilisé dans toute l'Europe et les Amériques, pas seulement dans la péninsule ibérique.
d) FAUX. Toutes les monarchies commandaient des œuvres d'art pour s'exalter.

Niveau difficile

question 7

L'éclatement du monde féodal a provoqué l'émergence d'« États modernes » en Europe occidentale aux XVe et XVIIIe siècles.

Vérifiez l'alternative qui le décrit correctement :

a) Montée au pouvoir de la bourgeoisie industrielle, accompagnée d'une libéralisation économique et d'une décentralisation administrative.
b) La centralisation administrative, suivie de la formation d'une bureaucratie et de l'assemblage d'une armée nationale, au détriment des corps armés féodaux.
c) Aide à la production industrielle par l'État par la suppression des impôts féodaux et, par conséquent, aide aux arts par le mécénat.
d) Développement de l'économie agraire, où la bourgeoisie et le soutien populaire ont joué un rôle fondamental.

Alternative correcte: b) Centralisation administrative, accompagnée de la formation d'une bureaucratie et de la constitution d'une armée nationale, au détriment des corps armés féodaux.

Un tort. Les phénomènes décrits ne se produiraient qu'au XIXe siècle.
c) FAUX. L'industrialisation a commencé au XVIIIe siècle, bien que les taxes féodales aient été supprimées et le mécénat de l'art par les rois.
d) FAUX. L'activité économique de la bourgeoisie était le commerce et la finance (banques).

question 8

Quiconque veut pratiquer la bonté dans tout ce qu'il fait est condamné à la douleur, parmi tant de ceux qui ne sont pas bons. Il faut donc que le prince qui veut se maintenir apprenne à agir sans bonté, faculté dont il usera ou non, dans chaque cas, selon ses besoins. […]

Machiavel.Le Prince. Apud: SPIDER, Maria Lucia de Arruda. Machiavel – La logique de la force. São Paulo: Moderne, 1993.

La citation ci-dessus démontre que :

a) Le souverain absolutiste doit se placer au-dessus du Bien et du Mal s'il veut diriger la République.
b) Le chef était libre d'agir comme il l'entendait, sans crainte de représailles.
c) Machiavel conseille au prince de se préparer à la guerre, si c'était pour le bien de son pays.
d) L'auteur explique que le leader ne doit pas agir selon ses sentiments, mais objectivement.

Alternative correcte: d) L'auteur explique que le leader ne doit pas agir selon ses sentiments, mais objectivement.

Un tort. Le dirigeant n'aurait pas nécessairement besoin de se placer au-dessus du Bien et du Mal. Utilisez-les simplement en fonction de vos intérêts.
b) FAUX. Machiavel défend cette idée dans le livre, mais pas dans ce passage, donc l'alternative est fausse.
c) FAUX. Il n'y a également rien dans la citation pour soutenir cette idée.

question 9

Aux XVIe et XVIIe siècles, la France est marquée par des luttes religieuses entre calvinistes et catholiques. L'alternative trouvée par le gouvernement royal était de créer une politique qui permettrait d'éteindre les crises motivées par ces questions, consacrées dans l'édit de Nantes, promulgué en 1598.

Cochez la bonne alternative sur l'édit de Nantes.

a) Elle a accordé la liberté de culte aux protestants, dans le but d'éliminer les conflits causés par l'intolérance religieuse.
b) Elle régularise la situation des minorités religieuses en France telles que les juifs et les protestants.
c) Il a donné la priorité aux calvinistes pour accéder aux fonctions publiques et éduquer leurs enfants dans les écoles protestantes par rapport aux catholiques.
d) Extinction de l'Église catholique en France, provoquant la fermeture des écoles religieuses et des monastères.

Alternative correcte: a) accorder la liberté de culte aux protestants, dans le but d'éliminer les conflits causés par l'intolérance religieuse.

L'édit de Nantes était indispensable pour réconcilier catholiques et protestants. Elle dura près d'un siècle et fut révoquée par Louis XIV en 1685, relançant les persécutions des huguenots.

Un tort. L'édit de Nantes ne concernait que les protestants de France et non les juifs.
b) FAUX. Cette loi garantissait l'égalité entre catholiques et protestants, afin que les catholiques ne soient pas lésés.
c) FAUX. Le document portait sur les relations sociales entre catholiques et protestants, et non sur la fermeture de l'Église catholique.

question 10

Il n'y a rien de plus grand sur la terre, après Dieu, que les princes souverains, et étant établis par Lui comme leurs représentants pour pour gouverner les autres hommes, il faut se souvenir de leur qualité, afin de les respecter et de révérer leur majesté avec tous obéissance, afin de les sentir et d'en parler avec tout honneur, car celui qui méprise son prince souverain méprise Dieu, dont il est à l'image Terre.

BODIN, Jean. Les six livres de la République. Paris: Fayard, 1986. Apud: CHEVALLIER, Jean-Jacques. Les grandes œuvres politiques de Machiavel aujourd'hui. Rio de Janeiro: Acteur, 1976.p. 60-1

Pour Jean Bodin, le souverain absolutiste doit :

a) Prenons comme exemple les souverains de l'Antiquité pour apprendre à gouverner leur nation.
b) Aborder la religion pour pouvoir gouverner à partir des enseignements bibliques.
c) Soyez dur avec ceux qui s'opposent à vous et au gouvernement.
d) Comprendre les besoins de la population et y répondre comme moyen d'assurer la paix.

Alternative correcte: b) Aborder la religion pour pouvoir gouverner à partir des enseignements bibliques.

Jean Bodin, théoricien de l'absolutisme, indique que le monarque doit être soumis à Dieu, car c'est Lui qui l'a placé sur le trône. Ainsi, la manière d'être un bon roi passe par la religion.

Un tort. Le passage ne mentionne pas les souverains de l'antiquité.
c) FAUX. Bodin, dans cette citation, ne précise pas quelle serait la meilleure attitude pour ceux qui se sont opposés au gouvernement.
d) FAUX. La notion de personne, telle que nous la comprenons aujourd'hui, n'existait pas à l'époque et n'était normalement pas envisagée.

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