Testez vos connaissances sur les peuples précolombiens.
Voici 12 questions sur les Mayas, les Incas et les Aztèques !
Question 01
"Ces peuples vivaient dans la région où nous avons actuellement le nord du Mexique." L'extrait fait référence à :
a) Maya.
b) Incas.
c) Olmèques.
d) Aztèques.
e) Aucune des réponses ci-dessus.
a) FAUX. Les peuples mayas habitaient le territoire de la péninsule du Yucatan au sud du Mexique.
b) FAUX. Les peuples incas habitaient une partie du territoire de l'actuelle Argentine, du Chili et de la Colombie.
c) FAUX. Les peuples olmèques habitaient le territoire de la frontière actuelle entre le Mexique et les États-Unis.
d) VRAI. La région nord du Mexique était habitée par les Aztèques.
e) FAUX. L'option D est la bonne.
Question 02
Discutez du rôle de l'empereur dans la société aztèque.
Réponse: Dans la société aztèque, l'empereur était l'individu le plus puissant. De plus, il était considéré comme l'incarnation d'un dieu.
Question 03
À propos des peuples mayas, marquez l'alternative correcte :
a) Ils constituaient un empire unifié, tous commandés par le même roi et divisés en petites villes commandées par des gouverneurs élus par le monarque.
b) Ils avaient un calendrier basé sur les cycles lunaires et un autre basé sur la chronologie de leurs dieux.
c) Ils étaient une civilisation qui a manifestement réussi à construire la majeure partie de son empire avec l'aide d'extraterrestres.
d) Ils n'ont pas réussi à constituer un empire unifié, contrairement aux Aztèques et aux Incas.
e) Aucune des réponses ci-dessus.
a) FAUX. Les peuples mayas n'ont pas formé un royaume unifié.
b) FAUX. O haab était un calendrier solaire et le Tzolkine était basé sur la gestation humaine.
c) FAUX. Il s'agit d'une vision clairement préjudiciable et désobligeante des peuples mayas.
d) VRAI. Les peuples mayas avaient plusieurs cités-États, qui ne dépendaient pas du commandement d'un gouvernement central.
e) FAUX. L'option D est la bonne.
Question 04
À propos de la fin de l'Empire maya, expliquez la principale différence par rapport aux Incas et aux Aztèques.
Réponse: Contrairement aux Incas et aux Aztèques, le peuple maya a vu sa fin avant l'arrivée des Espagnols, n'ayant pas subi son déclin et son extermination causés par les Européens.
Question 05
À propos des dieux incas, vérifiez l'alternative INCORRECT:
a) Inti, considéré comme le dieu du soleil, a Mama Quilla comme compagne.
b) Mama Quilla est la déesse liée à la lune et considérée comme la plus grande divinité féminine des Incas.
c) Viracocha est considéré comme un dieu créateur et fonctionnel. Selon la tradition, il a émergé sous forme humaine dans les eaux du lac Titicaca pour ordonner des hommes sans foi ni loi.
d) Pachamama est compris comme un mythe dans toute l'Amérique, car il s'agit de la terre elle-même, des cultures et des pâturages.
e) Wacon était considéré comme un dieu bon et bienveillant, loué sur tout le continent américain.
En supposant que la commande question veuille en savoir plus sur l'élément incriminé :
a) L'énoncé est correct. Dans le récit inca, ces deux rois étaient des compagnons.
b) L'énoncé est correct. Cette déesse était également considérée comme responsable de la régulation des cycles menstruels.
c) L'énoncé est correct. Le lac Titicaca était d'une importance vitale pour les Incas.
d) L'énoncé est correct. Pachamama était considérée comme la plus haute divinité des peuples indigènes des Andes centrales.
e) L'énoncé est faux. "Dieu mauvais et cruel, était responsable de la sécheresse sur la côte du Pérou. Les Incas croyaient que ce dieu était un dévoreur d'enfants."
Question 06
Expliquez comment la société inca était organisée.
La société inca était organisée de manière hiérarchique par rapport à l'échelle du pouvoir, en commençant par l'empereur, suivi de sa famille, des nobles, des fonctionnaires et des ouvriers spécialisés. A la base se trouvaient les agriculteurs.
Question 07
(UNESP) Entre les civilisations précolombiennes des Mayas et des Aztèques, il y avait d'importantes similitudes culturelles. Au moment où ils ont été conquis,
a) Les Mayas avaient leurs croyances religieuses et leurs documents écrits préservés et acceptés par les Espagnols, tandis que la civilisation aztèque était détruite.
b) Les Aztèques et les Mayas avaient pacifié les relations entre les différents peuples qui peuplaient les régions actuelles du Mexique et du Guatemala.
c) Leurs populations ont été décimées par les Espagnols, qui ont militairement pris le contrôle des villes de Palenque, Tikal et Copan.
d) Les Aztèques dominaient un territoire qui s'étendait de l'océan Atlantique au Pacifique, mais les Mayas n'avaient plus de villes magnifiques, qui disparaissaient sous les forêts.
e) Ils étaient des chasseurs nomades, ignorant l'agriculture et utilisaient la roue et les métaux à des fins militaires.
Un tort. Cette affirmation est incorrecte, car les Mayas ont également subi de nombreuses pertes culturelles et la destruction de leurs monuments religieux et écrits.
b) FAUX. Cette affirmation est incorrecte, car les deux civilisations ont été impliquées dans des guerres et des conflits avec d'autres cultures et peuples.
c) FAUX. Cette affirmation est incorrecte, car Palenque, Tikal et Copan étaient des villes mayas qui étaient déjà en déclin au moment de l'arrivée des Espagnols. d) CORRECT. Les peuples aztèques ont développé une grande civilisation de l'Atlantique au Pacifique.e) FAUX. Cette affirmation est incorrecte, car les deux civilisations avaient des systèmes agricoles avancés et des techniques métallurgiques sophistiquées.
Question 08
Expliquer comment l'écriture hiéroglyphique complexe des peuples mayas a influencé leur société et culture, et comment son déclin a affecté la préservation et l'interprétation des documents écrits qui gauche?
L'écriture hiéroglyphique des peuples mayas a influencé leur société et leur culture en permettant l'enregistrement de l'histoire, de la mythologie, des connaissances scientifiques, entre autres aspects importants de la vie tous les jours. Cependant, le déclin des Mayas a affecté la préservation et l'interprétation des documents écrits qui subsistent, nécessitant des décennies de travail scientifique dévoué pour les démêler. Malgré cela, l'écriture hiéroglyphique reste une source importante de connaissances sur les anciens peuples mayas.
Question 09
(ENEM) L'Empire Inca, qui correspond principalement aux territoires de la Bolivie et du Pérou, en est venu à englober un énorme contingent de population. Cuzco, la ville sainte, était le centre administratif, avec une société fortement stratifiée et composé d'empereurs, de nobles, de prêtres, de fonctionnaires, d'artisans, de paysans, d'esclaves et de soldats. La religion avait plusieurs dieux et la base de l'économie était l'agriculture, principalement la culture de la pomme de terre et du maïs. La principale caractéristique de la société inca était
a) La dictature théocratique, qui a rendu tout le monde égal.
b) Existence de l'égalité sociale et collectivisation des terres.
c) Structure sociale inégale compensée par la collectivisation de tous les biens.
d) Existence d'une mobilité sociale, qui a conduit à la composition de l'élite par le mérite.
e) Impossibilité de changer de couche sociale et existence d'une aristocratie héréditaire.
Un tort. Le pouvoir théocratique n'a pas égalé tout le monde.
b) FAUX. Malgré la collectivisation des terres et des biens, la société inca n'était pas égalitaire.
c) FAUX. Bien qu'il y ait eu une collectivisation des actifs dans certaines régions, cela n'a pas suffi à compenser l'inégalité sociale et économique existante. La position sociale d'une personne était déterminée par la naissance, avec une aristocratie héréditaire qui contrôlait la plupart des positions de pouvoir et de prestige. e) CORRECT. Malgré les aspects qui cherchaient à assimiler les peuples, la société inca n'avait pas une égalité totale.questions 10
Quel était le rôle de la religion et des rituels dans la société inca, et comment ces aspects ont-ils influencé le gouvernement et l'administration de l'empire ?
La religion et les rituels jouaient un rôle fondamental dans la société inca, servant à justifier et renforcer le pouvoir des gouvernants, maintenir la cohésion sociale et promouvoir la prospérité économique. À travers des rituels tels que Capacocha et Inti Raymi, les dirigeants incas ont cherché à légitimer leur pouvoir et établir votre lien avec les divinités, tout en favorisant la cohésion sociale et en renforçant l'économie de l'empire. De plus, la religion et les rituels ont directement influencé l'administration de l'empire, car de nombreux aspects de la vie quotidienne étaient liés aux pratiques religieuses et les prêtres jouaient un rôle important dans l'administration des villes et le maintien de l'ordre Social.
questions 11
Lorsque Bernal Díaz a vu la capitale aztèque pour la première fois, il était sans voix. Des années plus tard, les mots viendraient: il écrivit un long récit de ses expériences en tant que membre de l'expédition espagnole menée par Hernán Cortés vers l'empire aztèque. En cet après-midi de novembre 1519, cependant, lorsque Díaz et ses compagnons de conquête sortirent du col et y rencontrèrent pour la première fois la vallée de Mexico ci-dessous, ils ont vu un scénario que, des années plus tard, ils ont décrit comme suit: "nous avons entrevu de telles merveilles que nous ne savions pas quoi dire, ni si ce qui était sous nos yeux c'était réel ».
Matthieu Restall. Sept mythes de la conquête espagnole. Rio de Janeiro: civilisation brésilienne, 2006, p. 15-16. Adapté.
Le texte montre un aspect important de la conquête de l'Amérique par les Espagnols, à savoir,
a) La supériorité culturelle des Amérindiens sur les Européens.
b) Le caractère amical de la première rencontre et la coexistence ultérieure entre vainqueurs et vaincus.
c) La surprise des conquérants devant les manifestations culturelles des Amérindiens.
d) La reconnaissance, par les indigènes, de l'importance des contacts culturels et commerciaux avec les Européens.
e) La disparition rapide des cultures indigènes de l'Amérique espagnole.
Un tort. Le texte ne mentionne aucune supériorité culturelle des Amérindiens sur les Européens. Au contraire, la description du texte suggère que les Espagnols ont été impressionnés par les merveilles qu'ils ont vues dans la capitale. Aztèque, qui indique que les Amérindiens avaient une culture riche et impressionnante, mais pas supérieure à la culture Européen.
b) FAUX. Le texte ne mentionne aucun caractère amical dans la première rencontre entre vainqueurs et vaincus. Au contraire, le texte ne rapporte que la surprise des Espagnols devant les merveilles qu'ils virent dans la capitale aztèque.
c) CORRECT. Le texte montre clairement que les conquérants ont été surpris par les manifestations culturelles des Amérindiens.
d) FAUX. Le texte ne mentionne aucune reconnaissance, par les indigènes, de l'importance des contacts culturels et commerciaux avec les Européens.
e) FAUX. Le texte ne parle pas de la disparition des cultures indigènes de l'Amérique espagnole.
questions 12
Quel a été l'impact du système fiscal et de l'expansion territoriale des Aztèques sur l'organisation empire politique, social et économique, et comment ces facteurs ont contribué à son essor et chute suivante ?
Le système tributaire et l'expansion territoriale des Aztèques ont eu un impact significatif sur l'organisation politique, sociale et économique de l'empire. Le système tributaire a permis l'accumulation de richesses et la centralisation du pouvoir entre les mains du souverain, tandis que l'expansion territoriale a apporté de nouvelles ressources et de la main-d'œuvre à l'économie de l'empire. Cependant, ce système a également généré des tensions et des ressentiments parmi les peuples subjugués, et a contribué à leur éventuelle rébellion et à la chute de l'empire aux Espagnols.
En savoir plus:
- peuples précolombiens
- Incas, Mayas et Aztèques
- Peuples incas
- Peuples aztèques
- Peuples mayas
SOUZA, Thiago. Questions sur les civilisations précolombiennes avec réponses et commentaires.Tout compte, [s.d.]. Disponible en: https://www.todamateria.com.br/questoes-pre-colombianos/. Accès à:
Voir aussi
- peuples précolombiens
- Exercices sur les peuples indigènes brésiliens (avec feedback)
- Aztèques
- Incas, Aztèques et Mayas
- Questions sur l'absolutisme
- Questions sur la Mésopotamie
- Simple Past: exercices avec feedback commenté (niveau facile)
- Exercices sur le baroque
