Nous savons que le Renaissancec'était un mouvement artistique, culturel et scientifique qui a eu lieu en Europe occidentale entre le 14e et le 16e siècle.
La tradition et les études classiques de Grèce c'est de Grenade ils ont été sauvés par ce mouvement qui a revalorisé et fait prévaloir l'héritage gréco-romain.
Par conséquent, résolvons le Exercices de la Renaissance l'équipe de l'Éducation scolaire sélectionnée pour vous ?
Exercices sur la Renaissance
1 — La Renaissance commence à se créer au cours du ________________, alors que les activités commerciales se renforcent et que les villes se développent.
a) Haut Moyen Âge
b) Bas Moyen Âge
c) La haute époque moderne
d) Le bas âge moderne
2 — Le _______________ était un mouvement intellectuel et artistique originaire d'Italie et qui s'est propagé sur tout le continent européen entre le XIVe et le XVIe siècle, attribuant une grande valeur à l'Antiquité Classique.
a) ethnocentrisme
b) le géocentrisme
c) l'illumination
d) l'humanisme
3 — L'idéal d'un homme universel, multiple et complet, dont le but principal était de développer tous les aspects de sa personnalité, a émergé pendant ________________.
a) Renaissance
b) Lumières
c) Révolution française
d) Absolutisme
4 - L'homme universel doit être érudit et cultivé, en plus de connaître la littérature de :
a) Moyen Âge.
b) Contre-Réforme.
c) La civilisation chinoise.
d) Ancienneté.
5 — Le ______________ a été l'un des facteurs qui ont contribué au développement des arts plastiques à la Renaissance.
a) le géocentrisme
b) héliocentrisme
c) anthropocentrisme
d) l'anabaptisme
6 - Les ________________ ont été fondamentaux pour le développement de l'art de la Renaissance, car, en cherchant la projection sociale par l'art, ils ont financé la construction de monuments et de palais, en plus de commander des travaux pour leur résidence.
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a) les prêtres
b) les sophistes
c) les clients
d) les intellectuels
7 — Lisez attentivement les rapports suivants :
« Le peintre qui travaille avec routine et précipitation, sans comprendre les choses, est comme le miroir qui absorbe tout ce qu'il trouve devant lui, sans y prêter attention ».
« L'expérience, mère de toute certitude ».
« Seul le peintre universel a de la valeur ».
Ce sont des extraits de Léonard de Vinci, personnage remarquable de la Renaissance. En eux, l'auteur exalte la compréhension, l'expérience, l'universalisme, valeurs qui ont marqué le :
a) le théocentrisme, comme principe de base de la pensée moderne.
b) L'épicurisme, en allusion aux principes dominants du Moyen Âge.
c) l'humanisme, en tant que posture idéologique qui a façonné la transition vers l'âge moderne.
d) Le confucianisme, pour son opposition marquée au corps des connaissances orientales.
e) la scolastique, car elle admet la foi comme seule source de connaissance.
8 - Le berceau de la Renaissance était :
a) Péninsule Ibérique.
b) Péninsule italienne.
c) Péninsule chinoise.
d) Péninsule française.
9 — (UEL) La Renaissance, un vaste mouvement artistique, littéraire et scientifique, s'est étendu de la péninsule italienne à la majeure partie de l'Europe, provoquant des transformations dans la société. A ce sujet, il est juste de dire que :
a) Le rationalisme de la Renaissance a renforcé le principe d'autorité de la science théologique et de la tradition médiévale.
b) il y a eu le sauvetage, par les intellectuels de la Renaissance, des idéaux médiévaux liés aux dogmes du catholicisme, notamment la conception théocentrique du monde.
c) dans cette période, l'idée d'homme citoyen a été réaffirmée, ce qui a fini par affaiblir les sentiments d'identité nationale et culturelle, ce qui a contribué à la fin des monarchies absolues.
d) l'humanisme prêchait la détermination des actions humaines par le divin et niait que l'homme ait la capacité d'agir sur le monde, le transformant selon sa volonté et son intérêt.
e) les savants de l'époque cherchaient un appui dans la méthode expérimentale et la réflexion rationnelle, valorisant la nature et l'être humain.
10 — La Renaissance établit un contraste avec :
a) Théocentrisme.
b) Héliocentrisme.
c) Humanisme.
d) L'ethnocentrisme.
Modèle
1 - B
2 - D
3 - Un
4 - D
5 - C
6 — C
7 — C
8 - B
9 ET
10 - Un
Voir plus à:
- Liste d'exercices sur l'absolutisme
- Liste d'exercices sur le mercantilisme
- Liste d'exercices sur l'Inquisition au Moyen Âge
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