En 1983, le psychologue américain Howard Gardner a présenté la Théorie des Intelligences Multiples dans son livre «Cadres d'esprit: la théorie des intelligences multiples”. Selon la théorie, il existe 7 types d'intelligence différents, chacun avec ses propres caractéristiques et d'égale importance :
- intelligence logico-mathématique
- intelligence linguistique
- intelligence visuo-spatiale
- intelligence corporelle-kinesthésique
- intelligence musicale
- intelligence interpersonnelle
- intelligence intrapersonnelle
Plus tard, le psychologue a ajouté deux nouvelles modalités à la liste: l'intelligence naturaliste et l'intelligence existentielle.
Parmi les conclusions de la théorie de Gardner, la principale est que aucune sorte d'intelligence n'est supérieure à une autre, et que chaque individu doit identifier ses capacités et ses limites afin de les améliorer ou de les fournir.
Voir ci-dessous pour une description de chacun des types d'intelligence.
1. intelligence logico-mathématique
L'intelligence logico-mathématique concerne la capacité à traiter des opérations mathématiques et des approches logiques. Ce type d'intelligence implique de bonnes compétences inductives et déductives qui permettent à l'individu de reconnaître facilement les modèles et les tendances.
L'intelligence logico-mathématique implique un raisonnement séquentiel capable de percevoir les relations et les connexions entre les éléments. Pour cette raison, cette intelligence est répandue parmi les mathématiciens, les chercheurs et les scientifiques.
Les personnes dotées d'une intelligence logico-mathématique acquièrent généralement d'abord des connaissances théoriques, puis les appliquent à des questions pratiques.
L'intelligence logico-mathématique est le type d'intelligence le plus valorisé par la société moderne, qui réduit souvent le concept d'intelligence à ce genre.
Un individu a une intelligence logico-mathématique élevée lorsque :
- a une facilité avec les nombres et les tâches de quantification, la reconnaissance de formes, les opérations mathématiques et les problèmes arithmétiques ;
- aime expérimenter et mener des enquêtes afin de prouver des hypothèses;
- est attiré par les jeux et défis de stratégie et de logique, ainsi que par les tests d'intelligence;
2. intelligence linguistique
L'intelligence linguistique est associée à la capacité d'utiliser efficacement les mots et le langage. Cela implique l'articulation d'arguments et de discours de manière claire et directe, capable de faire passer un message ou d'atteindre des objectifs par la parole.
Les personnes ayant une intelligence linguistique peuvent exprimer facilement des idées et des concepts complexes. Par conséquent, cette intelligence est facilement observable chez les écrivains, poètes, journalistes, conférenciers et autres types d'orateurs, en particulier les politiciens.
L'intelligence linguistique implique également la facilité de comprendre le sens des mots et des discours, qu'ils soient écrits ou parlés.
Un individu a une intelligence linguistique élevée lorsque :
- possède un vocabulaire riche et sait quand et comment utiliser les mots pour faire passer votre message ou atteindre votre objectif ;
- aime beaucoup lire;
- peut persuader ou convaincre facilement les gens ;
- est facile à apprendre des langues ;
- sont attirés par les mots croisés et autres jeux similaires.
3. intelligence visuo-spatiale
L'intelligence visuo-spatiale est la capacité de visualiser et de comprendre le monde en trois dimensions. Ce type d'intelligence est courant chez les personnes ayant une imagination très active.
L'intelligence visuo-spatiale implique :
raisonnement spatial: capacité à imaginer les choses en trois dimensions. Beaucoup de gens, lorsqu'ils imaginent quelque chose, ne pensent à l'objet que d'un seul point de vue. Le raisonnement spatial permet à l'individu d'être capable de projeter mentalement les choses de différents points de vue. Le raisonnement spatial permet également d'imaginer quelque chose correctement, bien que basé sur peu d'informations.
images mentales: capacité à imaginer fidèlement des représentations du monde physique, même si elles sont basées sur de vieux souvenirs.
Manipulation d'images: capacité à imaginer clairement le résultat des changements qui peuvent être effectués. Beaucoup de gens ont du mal à imaginer si quelque chose serait mieux avec une autre couleur, taille, forme, accessoire, etc.
talents artistiques: capacité à créer de l'art à partir de compétences visuo-spatiales, telles que des sculptures et des peintures.
L'intelligence visuo-spatiale est très courante chez les navigateurs, les architectes, les sculpteurs, les peintres, les designers, les pilotes, etc.
Un individu a une intelligence visuo-spatiale élevée lorsque :
- aime dessiner, peindre ou travailler avec des images;
- a une conscience spatiale élevée, des compétences de navigation et un sens de l'orientation;
- profiter de jeux et d'activités impliquant des puzzles et des labyrinthes ;
- a tendance à rêvasser fréquemment.
4. intelligence corporelle-kinesthésique
L'intelligence corporelle-kinesthésique est liée à l'utilisation efficace du corps. Il se manifeste généralement sous la forme d'une coordination motrice, d'une coordination œil-main et d'une coordination pédale, et d'une coordination corps-esprit.
Les personnes ayant une intelligence corporelle élevée ont tendance à avoir des objectifs liés au corps, au toucher et au mouvement, et aiment souvent l'activité physique. En raison de la forte coordination entre l'esprit et le corps, les individus dotés de ce type d'intelligence s'intéressent aux activités qui nécessitent des améliorations Horaire.
L'intelligence corporelle-kinesthésique est très courante chez les athlètes, les artisans, les danseurs, les acrobates et les chirurgiens.
Un individu a une intelligence corporelle kinesthésique élevée lorsque :
- a une conscience corporelle élevée, reconnaissant ses capacités et ses limites physiques;
- a des compétences manuelles et un intérêt pour la construction;
- a un bon langage corporel;
- avoir bien Horaire pour les activités physiques et les tâches.
5. intelligence musicale
L'intelligence musicale est la capacité de comprendre et d'identifier les tons, les timbres, les rythmes et d'autres éléments liés au son.
L'intelligence musicale permet à l'individu de créer, reproduire et reconnaître facilement des éléments sonores, en plus de remarquer des sons que les autres ne remarqueraient pas.
L'intelligence musicale est très courante chez les musiciens, compositeurs, chanteurs, chefs d'orchestre, DJ, etc.
Un individu a une grande intelligence musicale lorsque :
- est sensible aux sons en général;
- peut discerner les tons, les timbres et les rythmes;
- apprécier la musique et aimer composer, chanter ou jouer ;
6. intelligence interpersonnelle
L'intelligence interpersonnelle est la capacité de comprendre et d'interagir efficacement avec les autres.
L'intelligence interpersonnelle implique l'attention et la sensibilité à remarquer les humeurs, les sentiments et le tempérament des autres, ainsi qu'à être capable de comprendre les autres. Ce type d'intelligence implique aussi la facilité de se faire comprendre devant les autres.
L'intelligence interpersonnelle est très courante chez les enseignants, les politiciens, les acteurs, les vendeurs, les travailleurs sociaux, etc.
Un individu a une grande intelligence interpersonnelle lorsque :
- a des aptitudes au leadership;
- est sensible aux humeurs et aux sentiments des autres;
- a un grand nombre d'amis;
- il est facile d'analyser les problèmes de différents points de vue ;
- peut facilement comprendre les gens, y compris leurs tendances et caractéristiques subtiles.
7. intelligence intrapersonnelle
L'intelligence intrapersonnelle est la capacité de se connaître soi-même, en respectant ses propres sentiments, désirs, limites et motivations.
L'intelligence intrapersonnelle consiste en une connaissance de soi capable de réorienter les projets de vie. Elle implique également une appréciation et un respect de la condition humaine.
L'intelligence intrapersonnelle est très courante chez les psychologues, les chefs spirituels et les philosophes.
Un individu a une intelligence intrapersonnelle élevée lorsque :
- a une grande volonté et indépendance;
- avoir une forte conscience de leurs sentiments et agir en conséquence ;
- apprécier les réflexions existentielles et rechercher constamment la connaissance de soi ;
- a tendance à être timide, introverti ou à avoir peu d'amis.
8. intelligence naturaliste
L'intelligence naturaliste est la facilité à comprendre la nature et ses éléments, qu'ils soient vivants ou non. Cela inclut la compression des animaux, des plantes, de la pluie, de la mer, de la terre, etc.
L'intelligence naturaliste a une grande pertinence dans l'évolution de l'homme, considérant que les notions de chasse, de plantation et de récolte étaient essentielles pour la survie de l'espèce.
Gardner a proposé l'intelligence naturaliste en 1995, c'est-à-dire 12 ans après l'introduction des sept types originaux d'intelligence.
L'intelligence naturaliste est très courante chez les botanistes, les biologistes, les agriculteurs, les gardes forestiers, les chasseurs, etc.
Un individu a une intelligence naturaliste élevée lorsque :
- est facile à gérer avec les animaux;
- a le goût de la nature;
- a un intérêt et une capacité à comprendre les phénomènes naturels tels que la pluie, les vents, la neige, etc.
9. intelligence existentielle
Proposée par Gardner en 1999, l'intelligence existentielle est la capacité de comprendre les enjeux profonds liés à l'existence, le sens de la vie et les enjeux spirituels. Ce type d'existence se manifeste par un fort intérêt à rechercher des réponses sur ce type de sujet.
L'intelligence existentielle est très courante chez les chefs spirituels, les théologiens et les philosophes.
Un individu a une intelligence existentielle élevée lorsque :
- a un intérêt marqué pour les questions liées à l'existence, telles que la mort, l'univers, l'origine de la vie, etc.
Voir aussi :
- QI
- Intelligence
- Intelligence émotionnelle
- Intelligence artificielle
