Qu'est-ce que l'IDH ?

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O Indice de développement humain (IDH) c'est une unité de mesure utilisée pour mesurer le degré de développement d'une société donnée en termes d'éducation, de santé et de revenu. L'utilisation d'un indicateur faisant intervenir des variables autres que la question économique a été introduite pour la première fois en 1990 par le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD). Cet indicateur a été créé par le Pakistanais Mahbub Ul Haq et l'Indien Amartya Sem.

L'utilisation des variables éducation, santé et revenu permet une comparaison avec pratiquement tous les pays du globe et sert de référence pour mesurer la réponse d'un pays donné à ces demandes.

L'IDH est une référence numérique qui varie entre 0 et 1. Plus il est proche de zéro, plus l'indicateur pour la santé, l'éducation et le revenu est bas. Plus la valeur 1 est proche, meilleures sont les conditions pour ces éléments. Dans le monde, aucun pays n'a un IDH nul ou unique.

Toi pays avec l'IDH le plus élevé en 2018 ont été:

- Norvège (0,954)
- Suisse (0,946)
- Irlande (0,942)
- Allemagne et Hong Kong (0,939).

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Entre le IDH les plus bas, elles sont:

- Niger (0,377) 
- République Centrafricaine (0,381) 
- Tchad (0,401) 
- Soudan du Sud (0,413)
- Burundi (0,423).

⇒ Le Brésil se classe 79e, avec un IDH de 0,761.

Importance des indicateurs

L'Indice de Développement Humain (IDH) est basé sur trois indicateurs principaux: éducation, Santé et Revenu. L'importance de ces indicateurs est leur exhaustivité, car, en général, tous les citoyens d'un pays, dans une certaine mesure, sont atteints par l'une de ces variables.

O indicateur d'éducation désigne le nombre moyen d'années d'études dans une population. Il est entendu que plus une population reste longtemps à l'école, meilleures sont les chances de développement de ce pays. D'autre part, il montre également l'engagement des managers envers l'avenir de leur nation, car cet indicateur se reflète directement dans le développement des générations futures. Ainsi, les politiques de l'État visant à scolariser tous les enfants et adolescents et à réduire les taux d'abandon et de redoublement, par exemple, visent à améliorer la position du pays dans ce type de indicateur.

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À santé variable, il est essentiellement évalué le taux d'espérance de vie des citoyens de chaque pays participant. Il est entendu que plus ce taux est élevé, meilleures sont les conditions de vie de ses habitants. Actions telles que la vaccination et les campagnes d'éducation sur la santé, les soins prénatals, l'organisation du système la santé publique, les actions d'approvisionnement en médicaments, entre autres, collaborent pour relever ce indicateur.

Au question sur le revenu, le revenu moyen des citoyens est mesuré sur la base de la moyenne du produit intérieur brut (PIB), qui est la somme de toutes les richesses produites par un pays au cours d'une période donnée (généralement annuelle) divisée par le nombre d'habitants.

Limites des indicateurs

L'indice de développement humain (IDH) a des indicateurs de santé comme éléments directeurs (Espérance de vie), l'éducation (nombre d'années de scolarité) et le revenu (revenu par habitant), ils présentent cependant des limites qu'il faut prendre en considération, car ils ne dialoguent pas avec les la réalité plus sensible de ses citoyens, plus précisément la qualité des services offerts en santé et en éducation et l'inégalité dans la répartition des revenus entre les gens.

Naturellement, dans une société où les gens vivent plus longtemps et passent plus de temps à l'école, il existe un meilleur environnement par rapport aux endroits où l'espérance de vie et l'éducation sont moindres. Cependant, cela ne représente pas nécessairement les conditions du développement humain, comme l'indice espère le mesurer.

Les faibles conditions de santé et d'éducation offertes par les pays ayant les indicateurs de santé les plus bas. le développement humain contraste avec les chiffres élevés obtenus par les pays les plus développés de la globe. Ainsi, on peut conclure que même si l'IDH propose de réaliser une évaluation avec un poids moindre du critère économique, il est de plus en plus déterminant dans la définition de ses indicateurs.


par Hugo Mota
Diplômée en géographie

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