LES revue critique C'est le abstrait sont assez fréquents dans la vie quotidienne de ceux qui étudient. Que ce soit à l'école primaire, au lycée, à l'université ou en cours ouverts, ces genres textuels faire connaître leur présence.
Parce qu'il est si courant et qu'il a été avec nous pendant pratiquement toute notre vie, on s'attendait à ce que la production d'une critique ou d'un résumé ne soit pas un problème pour la plupart des gens. Mais, malheureusement, les impasses rencontrées lors de la production de ces textes sont monnaie courante.
Dans cette optique, Brasil Escola a préparé un texte pour clarifier toutes les questions liées à la définition et La description de ces genres textuels. Es-tu prêt?
→ Définition
Résumé
Les résumés ont pris de l'importance au XIXe siècle lorsque la vulgarisation et l'accès à l'information scientifique ont été rendus possibles par des revues qui ne présentaient que des résumés. Selon Meadows¹ (1999), les magazines et les journaux contenaient des textes avec des versions condensées d'articles publiés dans des revues scientifiques.
De cela, nous pouvons en déduire que les résumés sont des textes qui mettent en évidence les aspects les plus pertinents d'une œuvre donnée.
Revoir
La revue est un texte qui évalue et présente le contenu des travaux déjà réalisés, c'est-à-dire une analyse de une production donnée, que ce soit une œuvre littéraire, que ce soit un film, une œuvre d'art, un article scientifique etc.
Selon Fiorin et Savioli² (1999), passer en revue revient à examiner ce qui est le plus important dans travail donné, décrire les aspects pertinents qui l'impliquent, toujours en fonction de l'évaluation de la critique.
→ Caractéristiques
Ces deux genres textuels, bien que confondus, présentent des distinctions frappantes
Un aspect intéressant à noter est que, pour faire une critique, on utilisera toujours les aspects qui composent le résumé: sélection et présentation des idées les plus pertinentes d'un ouvrage donné.
D'après ce qui a été présenté, il est évident qu'il existe des similitudes entre ces textes, mais, lors de leur production, nous devons être très pointus par rapport aux particularités de chacun.
Le résumé se caractérise par le fait qu'il est sélectif, objectif et libre de tout commentaire/jugement de ceux qui le produisent. L'examen critique, cependant, présente nécessairement l'analyse de l'examinateur.
Notes
MEADOWS, A. J. Communication scientifique. Traduction: Antonio Agenor Briquet de Lemos. Brasilia, DF: Briquet de Lemos/ Livros, 1999.
² FIORIN, José Luiz et SAVIOLI, Francisco Platão. Pour comprendre le texte. (Lire et écrire). São Paulo: Attique, 1990.
par Mariana Pacheco
Diplômé en lettres
La source: École du Brésil - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/diferencas-entre-resenha-critica-resumo.htm