Éditorial est un texte journalistique et opiniâtre qui sert à présenter la position critique d'un groupe donné (entreprise, journal ou direction) sur les principaux enjeux au moment de la publication. Il a un langage formel et standardisé dans la norme cultivée, avec argumentation impersonnel. Sa structure comprend la présentation du thème, la discussion, le raisonnement et la conclusion, étant généralement indiqué en haut ou dans le coin de la page avec une indication telle que «lettre au lecteur».
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Caractéristiques et structure d'un éditorial
L'éditorial est un genre textuel journalistique, opiniâtre et argumentatif qui présente l'opinion ou la position critique de l'entreprise, du journal ou de la direction sur les sujets les plus évidents au moment de la publication. C'est donc un texte qui synthétise, dans une certaine mesure, la lecture générale du moment où le journal sera publié, tout en présentant le positionnement de l'équipe.
S'agissant d'un texte professionnel destiné à un large public, le traitement de la langue est exigeant et standardisé, cherchant à garantir, avec cela, une identité du texte journalistique, ainsi que la impersonnalité et accessibilité à la lecture, compte tenu de la diversité des types de lecteurs qui peuvent se consacrer à la texte.
À cet égard, il est essentiel d'utiliser la langue dans la norme cultivée, en évitant cependant les mots et expressions très spécifiques ou archaïques, car ils peuvent nuire à l'intelligibilité du texte. Une structure syntaxique dans la voix passive est encore courante, avec verbes à la troisième personne du présent de l'infinitif. De plus, comme il s'agit d'un texte qui représente un collectif de personnes, est écrit ensemble et n'a pas d'abonnement individuel. Il apparaît généralement dans les journaux comme une « lettre au lecteur ».
L'éditorial est divisé en trois parties principales:
introduction;
développement;
conclusion.
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Chacune de ces parties remplit une fonction importante pour garantir au texte son unité de sens. Vous trouverez ci-dessous une brève explication de ce qui doit être contenu dans chacune des parties.
introduction: doit présenter une contextualisation du thème, plaçant ainsi le lecteur dans le scénario dans lequel le point de vue présenté est inséré. Par conséquent, elle devrait travailler avec les informations les plus connues pour fournir un point de départ pour la discussion suivante. En ce sens, il est également courant que les éditoriaux présentent une thèse sur les problèmes ou les enjeux soulevés.
Développement: approfondit les sujets indiqués dans l'introduction, contextualisant le thème à travers de nouvelles informations, présenter sa thèse avec raisonnement et fondement, principalement à l'aide de données concrètes et/ou réel.
Conclusion: fait une synthèse de ce qui a été dit ci-dessus, présentant, dans une certaine mesure, un résumé général de ce que le texte entendait affirmer. Une réaffirmation de la thèse présentée est également fréquente, ainsi que la reprise d'informations clés, ainsi que des indications de voies possibles pour traiter les enjeux.
Types de rédaction
Les éditoriaux ont une structure très similaire, cependant Il est courant, dans certains journaux, que l'éditorial vienne par secteur, c'est-à-dire que pour chaque grand domaine (économie, sport, éducation, sécurité, etc.), il y a un éditorial. Ainsi, bien que l'on ne parle pas de types en termes de structure, il faut observer les variations thématiques.
Comment faire un éditorial ?
Avant d'écrire, il est important de réunir le groupe en charge de la rédaction, afin de débattre de la affaires en cours, indiquer des positions et des idées, afin qu'après un premier consensus, le texte puisse effectivement être commencé par écrit. La tâche de rédaction et de relecture du texte peut être divisée de différentes manières, selon la revue et l'équipe impliquée.
Concernant la structure, il est important de définir quelle thèse sera soutenue sur le moment, identifier des informations déjà connues et inconnues du grand public, rechercher des informations et des données qui contribuent à la défense du point de vue, à organiser le matériel dans la structure du éditorial.
Il est pertinent que le le texte commence par ce qui est le mieux connu du lecteur, en pointant les problèmes qui indiqueront votre thèse. Puis, en développement, s'appuyer sur approfondir le sujet, présenter d'autres lectures, présenter les arguments, justifier les défenses, le tout dans le sens de convaincre le lecteur. En conclusion, proposez une résultat critique ou propositionnel pour le sujet.
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Exemple éditorial
Ci-dessous, nous verrons un modèle éditorial, publié par Folha de São Paulo, le 4 novembre 2020|1|, soulignant, comme question centrale, le vote des États-Unis.
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honte américaine Dans ce qui est devenu un traumatisme récurrent, le système électoral américain a fait retenir son souffle au monde. C'était comme ça en 2000, quand George W. Bush a triomphé un mois seulement après les élections, dans un litige judiciaire. En 2016, Donald Trump a répété son homologue républicain Bush et a également remporté sans majorité au vote populaire. La distorsion vient du modèle déroutant dans lequel celui qui obtient le plus de voix au Collège électoral l'emporte - c'est-à-dire la majorité des voix des délégués des 50 États. Dans cette élection indirecte, lorsque la polarisation s'intensifie, de petites différences peuvent changer le résultat final. Comme prévu, Trump a perturbé le processus en criant victoire trop tôt, avec seulement des résultats partiellement favorables dans les États où la course contre Joe Biden était serrée. Pire, il a dit qu'il irait en justice dans le but d'arrêter le compte à rebours afin d'arrêter le match avant la fin. Sa thèse erronée est que les démocrates ont encouragé le vote anticipé par correspondance, ce qui pourrait conduire à des manipulations. La pandémie a stimulé le sport cette année. Mais, pour le président, « c'est une énorme fraude ». "C'est une honte pour notre pays. Franchement, nous avons gagné cette élection", a-t-il attaqué. Trump avait, à cette heure, raison de se réjouir. La « vague bleue », en référence à la couleur du Parti démocrate de Biden, ne s'est pas matérialisée. Les démocrates n'ont pas réussi à obtenir le soutien de minorités telles que les Latinos en Floride. Et la division du pays s'est approfondie, ce qui favorise Trump. Biden promet d'arrêter les bêtises. Avec la réaction apparente de son parti dans le scrutin, de nouvelles séries d'attaques contre la démocratie semblent être garanties. Retenir votre souffle aura une autre utilité. |
Comme tu peux le voir, le texte commence par des récits historiques, reprenant des informations déjà connues d'un large public et faisant le pont entre ces faits et le présent. Sur la base de ces relations, le lecteur est introduit au sujet, comprenant les chemins des discussions soulevées. On peut aussi remarquer la préférence pour les faits historiques concrets et réels.
En séquence, le texte présentera les nouvelles informations, maintenant situé dans le contexte du vote aux États-Unis. De cette façon, le lecteur peut comprendre ce qui se passe, en démontrant la aspect informatif et journalistique du texte. Cependant, le texte ne raconte pas seulement les faits, car, de manière impersonnelle, le texte démontre une position dans la situation.
Depuis l'analyse du titre « American Shame », il y a déjà une indication de jugement de valeur, logo d'opinion. En outre, le texte rappelle que les attitudes de l'un des candidats constituent une atteinte à la la démocratie, de sorte que, même sans personnalité, on voit une position dans l'écriture textuelle. Enfin, le texte se termine en récapitulant et en réaffirmant les enjeux présentés.
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Par Talliandre Matos
Professeur d'écriture
