Porto Alegren kaupunki (RS) otti uuden askeleen kohti osallisuutta. joka ilmoitti yli 421 ammattilaisen palkkaamisesta auttamaan 3 000:ta kehitysvammaista opiskelijaa, jotka ovat ilmoittautuneet kunnan koulutusverkostoon.
Include+POA -ohjelman mukaan julkiseen koulutusverkostoon liitetään 27 psykologia, 16 sosiaalityöntekijän lisäksi kahdeksan puheterapeuttia, kahdeksan psykopedagogia, viisi koordinaattoria ja 357 osallistavaa koulutusagenttia opettajien tukivoimana luokkahuoneessa, asiakaspalvelussa Erityinen.
Katso lisää
Virgin Galactic tekee historiallisen avaruusmatkan turistien kanssa; tietää...
VAROITUS! Anvisa kieltää kosmetiikan myynnin, jota markkinoidaan…
Ennusteen mukaan poikkitieteellinen tiimi tekee yhteistä työtä opetushenkilöstön kanssa jälkeisinä päivinä – mikä vastaa vuoro normaalien aukioloaikojen ulkopuolella, jolloin kehitetään koulun ulkopuolista toimintaa, eli pakollisten tuntien ja tuntien jälkeen lailla perustetuissa integraatio- ja resurssihuoneissa (SIR), jotka toimivat referenssinä pääkaupungin kunnallisissa kouluissa gaucho.
Aikataulun mukaan peruskoulun tasolla opetusagentti vastaa kymmenen oppilaan palvelemisesta. Varhaiskasvatuksessa jokainen ammattilainen avustaa viittä lasta.
Porto Alegren (Smed) koulutussihteerin José Paulo da Rosan mukaan "Include+POA on tärkeä aloite vastata erityisopetuksen kysyntään, mikä vaatii enemmän huomiota ja investointeja lasten ja nuorten hoidon pätevyyteen epätyypillinen. Inklusiivisen koulutuksen tekijöiden lisäksi meillä on monialainen asiantuntijatiimi tukemaan kouluja, jotka tekevät jo nyt hienoa työtä, mutta joilla ei ole henkilöresursseja.
Ammattilaisten tulemisen mahdollistamiseksi solmittiin kumppanuus kolmannen sektorin kanssa, joka kattaa neljä kaupungin aluetta viiden vuoden ajaksi. Julkisen haun mukaan kansalaisjärjestöille, jotka ovat kiinnostuneita tarjoamaan erikoistuen palvelu, joka julkistettiin 24. heinäkuuta, ilmoittautumisaika päättyy Elokuu. Ohjelman odotetaan alkavan ensi syyskuun jälkipuoliskolle asti.
Toinen uusien ammattilaisten tulon aiheuttama muutos on, että nykyiset monitorit suuntautuvat ja siirretään tapauksen mukaan vahvistamaan varhaiskasvatukseen osallistumista. Kun Include+POA: n käyttöönotto on saatu päätökseen 98 omassa koulussa, Smed aikoo panostaa tukikoulutusta yliopistokouluissa, joissa myös hoidon tarve on suuri Erityinen.