Lukemisen merkitys

Sekä lukeminen että kirjoittaminen ovat yhteiskunnallisia käytäntöjä, jotka ovat ensiarvoisen tärkeitä ihmisen kognitiivisen kehityksen kannalta.

Molemmat tarjoavat älyä ja mielikuvitusta sekä edistävät tiedon hankkimista.

Tällä tavoin, kun luemme, aivoissa esiintyy useita yhteyksiä, joiden avulla voimme kehittää päättelymme. Lisäksi tällä toiminnolla terävöitämme kriittistä aistiamme tulkintakyvyn avulla.

Tässä mielessä on syytä muistaa, että tekstien "tulkinta" on yksi keskeisistä avaimista lukemiseen. Loppujen lopuksi ei riitä, että luetaan tai puretaan kielikoodeja, se on ymmärrettävä ja tulkittava.

Lukemisen edut

Lukemisella on monia etuja: mielikuvituksen, luovuuden, viestinnän sekä sanavaraston, yleisen tietämyksen ja kriittisen mielen kehittäminen.

Näiden etujen lisäksi lukemisen aikana harjoitamme aivojamme, mikä helpottaa tekstien tulkintaa ja lisää kirjoitusosaamista (taitoa).

Kuva, joka osoittaa lukemisen ja sen merkityksen aivoille

Lukemisen yhteydessä yksilö hankkii suuremman ohjelmiston, laajentaen ja laajentaen kognitiivisia näköalojaan. Lisäksi tutkimukset osoittavat, että lukutoiminto on erittäin miellyttävä, koska se vähentää stressiä ja stimuloi pohdintaa.

Tästä syystä lukemista tulisi kannustaa peruskoulutuksesta lähtien. Pienten lasten kannustaminen kotona ja tottumusten luominen ovat tärkeitä avaimia lapsille rakkauden lukemiseen kehittämiseen. Vinkki on viedä heidät kirjastoihin, kirjakauppoihin tai jopa kertoa tarinoita heille.

Brasilialaisen kirjailijan Monteiro Lobaton puolesta: "Maa tehdään miehillä ja kirjoilla".

Tiesitkö?

Latinasta sana "lukeminen" (käsittelyssä) tarkoittaa vaaleja, valintoja.

Lukemisen kehitys

Saksalaisen keksijän Johannes Gutenbergin (1398-1468) keksimällä painatuksen (typografia) vuonna 1455, lukutoiminta (aiemmin käsikirjoitusten paljastama) laajeni nopeasti. Tämän lisäksi se tarjosi laajempaa tiedon levittämistä ja tuottamista maailmassa.

Kuva, joka näyttää lukemisen kehityksen eri medioissa

Globalisaation myötä ja modernismin viestinnällisten ja digitaalisten muutosten kiihtyessä (Televisiot, tietokoneet, matkapuhelimet jne.) Lukutoiminta sai yhä enemmän paikan toissijainen.

Tällainen on kuitenkin lukemisen merkitys maailmassa, teknologinen laajentuminen on tarjonnut muita lukemisen muotoja, esimerkiksi kuuluisan e-kirjat.

Lue myös Kirjan historia.

Lukeminen Brasiliassa

Tutkimukset osoittavat, että Brasiliassa brasilialaisten keskimääräinen lukuluku on 1 kirja vuodessa. Nämä tiedot jättävät meidät yhteen matalista asemista muihin Latinalaisen Amerikan maihin nähden. Esimerkiksi Argentiinassa vuotuinen keskiarvo on 12 kirjaa asukasta kohti.

Tämä todellisuus selkiytyy, kun ajattelemme "toiminnallisen lukutaidottomuuden" ongelmaa. Toisin sanoen kielikoodin tuntemus yhdistettynä rajoitettuun kykyyn tulkita tekstejä. Tämä on yksi maan koulutuksen suurimmista ongelmista, ja siksi tilastot ovat pelottavia.

Lähde: Ibope Inteligência / Pro-book Foundation

Brasilian maantieteellisen ja tilastollisen instituutin - IBGE: n (2010 Census) tekemien tutkimusten mukaan noin 20% Brasilian väestöstä katsotaan toiminnallisesti lukutaidottomaksi. Tässä panoraamassa koillisalue erottuu, noin 30% väestöstä.

Tämä rakenteellinen ongelma johtuu julkisen koulutuksen epävarmuudesta maassa ja kannustimien puutteesta tukea lukutottumusta ja merkitystä kouluissa. Useat koulutusohjelmat ovat kuitenkin keskittyneet lukemiseen ja kirjoittamiseen.

Entisen kulttuuriministerin Ana de Hollandan mukaan:Rikas maa on lukijoiden maa”.

Lausekkeet lukemisesta

• “Tutkimus oli minulle suvereeni lääke elämän ongelmia vastaan, eikä ole valitettavaa, ettei tunnin lukeminen ole lohduttanut minua.. ” (Montesquieu)
• “Tietyn iän jälkeen lukeminen häiritsee liikaa ihmisen henkeä sen luovista pohdinnoista. Jokainen mies, joka lukee liikaa ja käyttää liian vähän aivoja, saa laiskan ajattelemaan. ” (Albert Einstein)
• “Tulet olemaan loistava lukemallesi eikä et sille, mitä kirjoitat.”(Jorge Luis Borges)
• “Ne, jotka eivät lue, eivät halua tietää; joka ei halua tietää, haluaa tehdä virheitä. ” (Isä Antônio Vieira)
• “Lukeminen on lajin biologinen välttämättömyys. Mikään näyttö ja tekniikka eivät kykene estämään perinteisen lukemisen tarvetta. ” (Umberto Eco)
• “Lapsillani on tietokoneita, kyllä, mutta ensin heillä on kirjoja. Ilman kirjoja ja lukematta lapsemme eivät pysty kirjoittamaan - mukaan lukien oma tarinansa. ” (Bill Gates)

Jos haluat tietää enemmän:

• Kirjoitustyypit
• Tekstin tulkintavinkkejä
• tekstin tulkintaharjoitukset
• Tekstien ymmärtäminen ja tulkinta