Iidoli naiselik viis meid ideedeni, mis suunavad nimisõnadega esindatud klassi, täpsemalt selle sugu. Selle eelduse põhjal võime tavapäraselt öelda, et kui on õpilane, on olemas ka õpilane / ja ka õpetaja - õpetaja. Märgime, et meessoost / naisartikli kasutamisel on muutusi, mis on seotud soo lõpuga (õpilaneO/alunThe...).
Jätkates meie analüüsi, viidates ennekõike meil olemasolevatele keeleteadmistele, tuleb nentida, et neid on ka need nimisõnad, milles selline käänamine on efektiivne ainult sõnade "mees ja naine" kaudu, nagu see on epitseenide puhul (isane madu / madu naine); on neid, kus eristuse piiritleb ainult determinant, näiteks: kunstnik / kunstnik. Ja ikkagi! Nimisõnad, mille üldist eristamist tehakse konteksti kaudu, näiteks: Ta oli röövimise ohver / tema röövimise ohver.
Siinkohal jõuame oma arutelu keskse ideeni, kuna selle viimase näite määratlevad niinimetatud üli-tavalised nimisõnad. Kas see on iidoli puhul? Nagu teate, valivad paljud inimesed kellegi, olgu see muuhulgas laulja, kirjanik, kunstnik ja kujutavad teda oma iidoliks. Seega meessoost rääkides ütleme tavapärases mõttes „iidol“. Aga kuidas on naiselik? Kas see oli "iidol"?
Ei, see juhtum on osa äsja mainitud näitest, see tähendab, et tema jaoks pole naissoost vormi. Niimoodi, kui kuulete kedagi seal ütlemas, et laulja, kunstnik, on selle inimese iidol, tea, et ametliku keelestandardi kohaselt on selline paigutus täiesti õige. Pange tähele mõningaid näiteid:
Cazuza on minu iidol. Nagu:
Ana Carolina on minu iidol.
Autor Vânia Duarte
Lõpetanud tähed
Brasiilia koolimeeskond
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/feminino-idolo.htm