Lahendati ja selgitati permutatsiooniharjutusi

Permutatsioonid on osa loendusprobleemidest. Kasutame permutatsioone, et teada saada hulga elementide järjestuste arvu. Harjutage oma teadmisi permutatsiooni kohta ja lahendage oma kahtlused lahendatud harjutustega.

1. harjutus

Kaks sõpra mängisid kuuetahuliste täringutega. Teatavasti tulid välja numbrid 4, 1, 2 ja 5, mitte tingimata selles järjekorras. Mitu tulemuste jada võis olla?

Vastus: 24

Tulemuste järjekord võib olla järgmine:

1, 2, 4 ja 5 või
5, 4, 5 ja 1 või
4, 5, 1 ja 2

Võimalike järjestuste koguarvu määramiseks arvutame nelja erineva elemendiga permutatsiooni.

sirge P 4 alaindeksiga võrdub 4 faktoriaal võrdub 4.3.2.1 võrdub 24

2. harjutus

Kuueliikmeline sõpruskond läks kinno filmi vaatama ja ostsid oma piletid samale istmereale. Arvestades, et seal on paar ja nad istusid naabertoolidel, siis kui palju need sõbrad toolirida mahtusid?

Vastus: 240

Kuna arvutuses võetakse arvesse kõiki komplekti "sõbrad" elemente, on tegemist permutatsiooniprobleemiga.

Permutatsioonide võimaliku koguarvu arvutamiseks võtsime arvesse 5 elementi, kuna paar peab alati koos olema.

P 5 alaindeksiga võrdub 5 faktoritühikuga võrdub tühikuga 5 tühikuga. ruumi 4 ruumi. ruumi 3 ruumi. ruumi 2 ruumi. tühik 1 tühik võrdub tühikuga 120

Lisaks peame nendest 120 võimalusest korrutama kahega, kuna paar saab omavahel kohti vahetada.

Seega on sõpradel mitu võimalikku viisi end toolireas organiseerida:

120. 2 = 240

3. harjutus

Sisehoovis mängib 7-liikmeline klass, kes kasutab oma vaheaega. Kuuldes signaali, mis teavitab klassiruumidesse naasmist, liiguvad õpilased rivisse. Kui mitmel erineval viisil saavad õpilased järjekorra jada moodustada?

Vastus: 5040

Järjekorra korraldamise võimalike viiside koguarv on 7 erineva elemendi permutatsioon.

P 7 alaindeksiga võrdub 7.6.5.4.3.2.1 tühik võrdub tühikuga 5040

4. harjutus

Fotograaf sätib oma kaamerat, et pildistada 5 pingile paigutatud last. Selles rühmas on 3 tüdrukut ja 2 poissi. Võimalik laste paigutus foto jaoks oleks:

tüdruk koma tühik poiss koma tühik tüdruk koma tühik poiss koma tühi tüdruk

Arvestades asendeid, milles lapsed saavad pingil istuda, siis kui mitmel viisil saab fotograaf poisse ja tüdrukuid organiseerida, saades erinevaid fotosid?

Vastus: 10

See on korduvate elementidega permutatsiooni juhtum. Peame jagama permutatsioonide koguarvu korrutisega korduvate elementide permutatsioonide vahel.

sirge P 5 alaindeksiga 3 komaga 2 ülaindeksi lõpp võrdub lugeja 5 faktoriaaliga nimetaja 3 faktoriruumiga. tühik 2 murdosa faktoriaalne lõpp, mis on võrdne lugejaga 5.4. läbikriipsutatud diagonaalselt üles üle 3 teguri ots läbikriipsutatud üle nimetaja läbikriipsutatud diagonaalselt üle 3 teguri ots läbikriipsutatud tühiku. tühik 2.1 murdosa ots, mis võrdub 20-ga, üle 2 võrdub 10-ga

5. harjutus

Mitu anagrammi saab teha sõna PREFEITURA tähtedega?

Vastus: 907 200

Sõnal LINNAHALL on 10 tähte, millest osa korduvad. E-täht ilmub kaks korda, nagu ka R.

Arvutame jaotuse 10 elemendi permutatsiooni vahel ja jagame korduvate elementide permutatsioonide korrutisega.

sirge P 10 alaindeksiga 2 komaga 2 ülaindeksi lõpp võrdub lugeja 10 faktoriaaliga nimetaja 2 faktoriruumi kohal. tühik 2 murdosa faktoriaalne ots, mis on võrdne lugejaga, tõmmatud diagonaalselt alla üle 10 astmeni 5 läbikriipsutatud lõpp.9.8.7.6.5.4.3. läbi kriipsutatud diagonaalselt üle 2 faktori ots läbi kriipsutatud üle nimetaja läbi tõmmatud diagonaalselt üle 2 faktori ots läbikriipsutatud ruumi. diagonaalruumi ülespoole suunatud risk 2,1 murdosa lõpp, mis võrdub 907 tühikuga 200

6. harjutus

(UEMG 2019) Sõna PONTA kõigi tähtede permutatsioonide hulgast eemaldatakse juhuslikult üks. Kui suur on tõenäosus eemaldada sõna, mis algab ja lõpeb täishäälikuga?

a) 1/20

b) 1/10

c) 1/6

d) 1/5

Vastuse võti selgitatud

Samm 1: kõigi sõna PONTA tähtedega permutatsioonide arv.

Kuna tähti on viis erinevat, on meil:

sirge P 5 alaindeksiga võrdub 5 faktoriaalruum võrdub tühikuga 5.4.3.2.1 tühik võrdub tühikuga 120

2. samm: vokaaliga algavate ja lõppevate permutatsioonide arv.

Esimese tähe jaoks on kaks täishäälikuvalikut, viimase tähe jaoks on ainult 1.

Konsonantide jaoks on 3! võimalusi.

2.3!.1 = 2.3.2.1.1 = 12

3. samm: määrake tõenäosussuhe.

sirge P võrdub 12 üle 120 võrdub 1 üle 10

7. harjutus

(EsPCex 2012) 2-ga jaguva arvu saamise tõenäosus, kui valite juhuslikult ühe numbrite 1, 2, 3, 4, 5 permutatsiooni, on

a) 1/5

b) 2/5

c) 3/4

d) 1/4

e) 1/2

Vastuse võti selgitatud

Samm 1: permutatsioonid kokku.

Kuna on viis erinevat elementi, on 5 elemendi permutatsioonide arv võrdne 5 faktoriaaliga.

5 faktoriaal võrdub 5.4.3.2.1 võrdub 120-ga

2. samm: kahega jaguvate viiekohaliste arvude permutatsioonid.

2-ga jagamiseks on tingimus, et see on paaris. Seega on viimase numbri jaoks kaks võimalust, 2 ja 4.

Teiste positsioonide jaoks on 4! võimalusi.

4 faktoriaal.2 võrdub 4.3.2.1.2 võrdub 48-ga

3. samm: tõenäosusarvutus.

sirge P võrdub 48 üle 120 võrdub 2 üle 5

Harjutus 8

(EsFCEx 2022) Olgu P jada 1, 3, 6, 9, 12 permutatsioonide hulk, mille esimene liige erineb 1-st. Kui üks neist jadadest on juhuslikult koostatud, on tõenäosus, et teine ​​liige on 3, võrdne p/q-ga, kus p, q ∈ IN* ja gcd (p, q) = 1. Seetõttu on q – p võrdne

a) 13.

b) 15.

c) 12.

d) 14.

e) 11.

Vastuse võti selgitatud

Samm 1: määrake võimalike juhtumite koguarv näidisruumis.

Paremalt vasakule esimene number ei saa olla üks, seega on esimese positsiooni hõivamiseks 4 võimalust.

Ülejäänud positsioonide hõivamiseks on 4! võimalusi.

Permutatsioonid on järgmised:

1.4! = 4.4.3.2.1 = 96

2. samm: määrake sündmuse toimumise võimalused, teine ​​on kolm, esimene erineb ühest.

Permutatsioonid on järgmised:

3.1.3.2.1 = 18

3. samm: tõenäosussuhe.

Tõenäosussuhe on:

sirge P võrdub 18 ja 96

Kui p = 18 ja q = 96.

Siiski on endiselt tingimus, et suurim ühisjagaja p ja q vahel on 1, mida ei esine 18 ja 96 korral.

Peame lihtsustama ja testima 18/96-ga võrdväärseid murde.

4. samm: tõenäosusmurru lihtsustamine ning p ja q määramine.

sirge P võrdub 18 üle 96 võrdub 9 üle 48 võrdub 3 üle 16

Kuna gcd (3, 16) = 1, p = 3 ja q = 16.

5. samm: järeldus.

q - p = 16 - 3 = 13

Lisateavet permutatsioon.

Rohkem harjutusi vaadake:

Kombinatoorse analüüsi harjutused

ASTH, Rafael. Lahendati ja selgitati permutatsiooniharjutusi.Kõik oluline, [n.d.]. Saadaval: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-permutacao/. Juurdepääs aadressil:

Vaata ka

  • Kombinatoorne analüüs
  • Kombinatoorse analüüsi harjutused
  • Permutatsioon: lihtne ja korduv
  • Paigutus matemaatikas: mis see on, kuidas arvutada, näited
  • 27 matemaatika põhiharjutust
  • Kombinatsioon matemaatikas: kuidas arvutada ja näiteid
  • Tõenäosuse harjutused
  • Tõenäosus
Lahendati ja selgitati permutatsiooniharjutusi

Lahendati ja selgitati permutatsiooniharjutusi

Permutatsioonid on osa loendusprobleemidest. Kasutame permutatsioone, et teada saada hulga elemen...

read more

Kõneharjutuste kujundid 8. klassile (koos vastustelehega)

Testige oma teadmisi kõnekujundite kohta. Parandage ja lahendage oma kahtlused kommenteeritud vas...

read more

Harjutused kompassiroosil (koos malliga)

Tuginedes oma teadmistele kompassirooside ja geograafilise orientatsiooni kohta, proovige allolev...

read more