Vokaaltegevused laste harimiseks

Tutvu vokaalide õpetamise tegevustega lasteaias. Lisaks lehtedele on soovitatud tegevusteks laste koostöös raamatu kokkupanemine ja mäng, mida saab mängida koolis või kodus.

1. tegevus: peidetud vokaalid

Tegevus täishäälikute täitmiseks
Printimiseks klõpsake pildil

2. tegevus: värvilised vokaalid

Tegevus täishäälikute leidmiseks ja värvimiseks
Printimiseks klõpsake pildil

3. tegevus: algusvokaalid

Sõnade algusvokaali ümberringi tegemise tegevus
Printimiseks klõpsake pildil

4. tegevus: lõpetage täishäälikutega

Sõnalõpetamistegevus täishäälikutega
Printimiseks klõpsake pildil

5. tegevus: vokaalide jaht

Kirjutage täishäälikud lehtedele või kaartidele ja peidake need keskkonda, kus tegevust tehakse. Tehke lastele häälikujaht ettepanek, öeldes, et iga kord, kui nad vokaali leiavad, peavad nad seda näitama ja valjusti ütlema.

Jagage lehed laiali ja tehke lastele ettepanek viia need koju maalima ja kellegi vanema abiga oma kaardid välja lõigata ja mängida sama mängu kõikjal, kus nad soovivad harjutada.

Kaardid suurtähtede jahtimiseks
Printimiseks klõpsake pildil
Väiketäheliste vokaalide jahikaardid
Printimiseks klõpsake pildil

6. tegevus: vokaalide maja

Hankige läbipaistmatu kott ja pange selle sisse mitu täishäälikutega algavat eset. Joonistage põrandale kriidiga viis maja, üks iga vokaali jaoks.

Seadke lapsed ringi ja öelge, et neil on kott asjadega, millega nad läksid välja jalutama ja nüüd peavad nad koju minema, sest on hilja.

Alustage esemete ükshaaval kotist väljavõtmist. Iga kord, kui objekt võetakse, peavad lapsed märkima majakese, kuhu objekt peaks minema. Tegevuse lõppedes peaksid kõik esemed olema oma majja tagasi pöördunud.

7. tegevus: pildiraamat (alates täishäälikutest)

Tehke märkmikus, köitjas või mitmes kokku klammerdatud lehes pildiraamat igast tähestikutähest. Kaasake kõik õpilased selle raamatu loomisse, mida tuleks teha kogu õppeaasta jooksul.

Kirjutage kõik tähed paremas ülanurgas olevale paberilehele. Alusta täishäälikutest. Kõigepealt rääkige õpilastega ja vaadake, kas ruumis on kedagi, kelle nimi algab täishäälikuga. Kui jah, siis paluge vanematelt lapsest fotot või tehke foto printimiseks ja vastavale vokaalilehele kleepimiseks.

Muul ajal jagage ajalehti ja ajakirju ning aidake lastel otsida asju, mis algavad täishäälikutega. Lõika ja kleebi vastavatele lehtedele.

Kui laps avastab pildi millestki, mis algab täishäälikuga, lõigake ja kleepige see oma osalusel raamatusse.

Kui raamatus on juba palju tähti, isegi kui neil pole neid kõiki, saab õpetaja koos õpilastega raamatut lehitseda ja koos välja mõelda lugu piltidest, mis neil õnnestus koostöös kokku pandud raamatusse koondada kõik.

Loe ka:

  • Tegevused alushariduses (3-aastased)
  • Matemaatika tegevused lasteaiale
  • Alushariduse tegevused sõrmenimede õpetamiseks
  • Tegevused laste harimiseks

FERNANDES, Marcia. Vokaaltegevused alushariduses.Kõik Matter, [n.d.]. Saadaval: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-vogais/. Juurdepääs aadressil:

Vaata ka

  • Tegevused laste harimiseks
  • Matemaatika tegevused lasteaiale
  • Tegevused alushariduses (3-aastased)
  • Tegevused sõrmenimede õpetamiseks (lasteharidus)
  • Alushariduse tunniplaanid
  • kirjaoskustega seotud tegevused
  • Geomeetriliste kujundite tegevused (lasteaed ja 1. klass)
  • mängud ja naljad

Magistriumi tähendus (mis see on, mõiste ja määratlus)

Magisterium on nimetus, mis antakse professuur, mis hõlmab kogu nende tegevust selles ametis.Õpet...

read more
Psühhopedagoogia: mis on ja mida teeb psühhopedagoog

Psühhopedagoogia: mis on ja mida teeb psühhopedagoog

Psühhopedagoogika on teadmiste valdkond, mis uurib inimese õppimine. See teadus on pühendatud aru...

read more

Metoodika tähendus (mis see on, mõiste ja määratlus)

Metoodika on sõna tuletatud sõnastmeetod”Ladina keelest“meetod"Mille tähendus on"viis või viis mi...

read more
instagram viewer