Kõige kriitilisem pandeemiaperiood tõi kahjuks elanikkonnale palju kahju, mitte ainult tervise, vaid ka laste haridus. Kuigi kõik on kannatanud, on neid, kes on sellest šokist tegelikkuses kõige rohkem kannatanud, kes on suuremas haavatavuses. Seetõttu on oluline neid probleeme edasi arutada ja seetõttu oleme andnud selle teema kohta rohkem teavet.
Loe rohkem: Õpilaste hinded matemaatikas ja lugemises langesid pärast pandeemiat tunduvalt
näe rohkem
Hoiatus: SEE mürgine taim viis noormehe haiglasse
Google arendab AI tööriista, mis aitab ajakirjanikel…
Haridus ja pandeemia
Kaugtunnid olid osa noorte õpilaste igapäevaelust ja nagu teisedki, tuli neil uue reaalsusega kohaneda. Hoolimata sellest, et uus haridussüsteem oli tollal kõige loogilisem alternatiiv, ei suutnud see pakkuda kõike, mida oleks vaja teha.
Sellega andis koolide sulgemise tulemuseks vaid 65% laste õppest. Kuid haavatavas olukorras olevad inimesed õppisid ainult 48%. Need arvud on Revista Ensaio läbiviidud uuringu tulemus: Hindamine ja avalik poliitika hariduses.
Põhjustatud mõjud
Teame, et tehti kõik selleks, et meie elud ei jääks täielikult seisma, kuid tõsiasja, et pandeemial oli mõju, ei saa eitada. Seetõttu võime mainida enim mõjutatud haridustegureid, nagu kirjaoskus.
Läbiviidud uuringu tulemused näitasid, et lapsed, kes käisid lasteaias teist aastat (või eelkool) õppis 2020. aastal aasta õppimisega võrreldes ainult 66% portugali keelt ja keeli ning 64% matemaatikat eelmine.
Kuna see hetk eelneb kirjaoskusele, ei saa eitada, et need protsendid jätkusid ka järgmisel aastal, seades ohtu väikeste arengu.
Lisaks ei saa me unustada kõige haavatavamaid lapsi. Kahjuks oli meil ka juhtumeid, kus lapsed katkestasid õppimise, kuna mõned riigikoolid ei suutnud kaugõpet pakkuda, mis raskendas nende olukorda veelgi.