Tehisintellekti kasutamisel on tulevikus suurepärane võimalus õppevahendeid integreerida. Rahvusvahelisel haridusmessil Bett Brasil 2022 esitleti robootikavaldkonnaga seotud tehnoloogiat.
Loe ka: Google tutvustab uut tehisintellekti, et muuta veebiotsing revolutsiooniliseks
näe rohkem
Üheksandal majandusel planeedil, Brasiilias on vähemus kodanikke…
Brasilia avalik kool hoiab autistlikku õpilast "eravanglas"
Tänu paljudele funktsioonidele, nagu kõne- ja nägemistuvastus, annab see uus kontseptsioon õpilastele paremaid tulemusi. Bett Brasili direktori Cláudia Valério sõnul tehnoloogia arengu asjakohasuse kohta haridusvaldkonnas ülesandeid tõhusalt täita.
"Praeguses pandeemia kontekstis tasub tähele panna, et ükski sektor ei toimi nii nagu varem, eriti hariduse valdkond. Digitaalseks muutumine ja sellesse sukeldumine koos uute tehnoloogiate kasutamisega on olnud üsna õige. Pidime uuesti õppima, kuidas õppida. Nägime, et õpetajad eemaldusid traditsioonilisest õpetamisest ja hakkasid õpetama uues vormingus, virtuaalses,“ selgitab Valério.
Tehisintellekt on Brasiilias uus reaalsus ja praktiliste lahenduste kaudu kõigis sektorites, sealhulgas hariduses, peaks sellest kasu saama kogu elanikkond, eriti õpilased ja õpetajad.
"Covid-19 pandeemiaga kohandasid koolid õpetamis- ja õppimismeetodeid, kasutades üha sagedamini platvormide ja digitaalsete ressursside osas”, rõhutas haridusplatvormi õppe- ja haridusuuenduste direktor Ademar Celedônio SAS.
McKinsey läbiviidud ja avaldatud uuringu kohaselt juba olemasolevate tehnoloogiate kasutamine võib aidata õpetajatel suurendada õpilaste suhtlemisele ja toetamisele pühendatud aega 20–40% õpilased. International School Assistant (ISA) tegevjuht ja asutaja Ulisses Cardinot juhib tähelepanu, et tehisintellekti tööriist pole trend, vaid reaalsus. "Tegemist on põlvkonnaga, kes sündis seotuna, internetiajastul," märgib ta.
Aegade muutumise tõttu võttis ISA kasutusele virtuaalse assistendi R7. Tegevjuht selgitab, et prototüübi eesmärk on muuta õpetajate töö tõhusamaks, et õpilased suurendaksid õppimist nii silmast silma kui kaugtundides.
„Virtuaalne assistent on võimeline toetama õpetajat nii klassiruumis kui ka väljaspool ning isegi küsimustele vastama õpilaste arv igal ajal on Brasiilia hariduse jaoks tohutu edusamm. kommenteerida.
ISA prototüüpi arendatakse aasta jooksul ja see läbib õppeprotsessi, mida nimetatakse õppemasinaks, mis võimaldab virtuaalsel assistendil pakkuda turul parimat abi.
«Täna ta õpib, aga varsti hakkab ta õpilasi õpetama, abistama tegevuste, keelte ja palju muuga. Tehnoloogia, mida meie hariduses tegelikult rakendatakse. Räägime tulevikukoolitusest,” selgitab ettevõtte turundusjuht Jefferson Feitosa.
Filmide ja seriaalide ning kõige kinoga seotud armastaja. Aktiivne uudishimulik võrkudes, alati ühendatud veebiteabega.
