Tähendus: / Tähendus:*"Che regola, ha la funzione di regolare." / Mis reguleerib, millel on reguleerimise funktsioon.
*Definitsioon võetud sõnast Dizionario Sabatini – Coletti.
Gli autori Dardano & Trifone, sull’argomento alla loro grammmatica “Grammatica Italiana con nozioni di linguistica”, spongon on väga huvitav erinevus tra il regolativo ja Argumenteeriv. Vedila! „Il regolativo tekstis on selle argumendiga ette nähtud trahv, et sundida saaja piletihinda qualcosa oppure (antud istruzioni konkreetsel juhul) maksma qualcosa viisil piuttosto che in altro. C’è tuttavia argomentatiivse teksti ja regolatiivse teksti erinevus: the primo vuole convincere; il secondo vuole che il recipient riconosca l'autorità dell'emittente nii kaua, kuni see hoiab kõnealust argomento. / Autorid Dardano & Trifone toovad sel teemal grammatikas “Grammatica Italiana con nozioni di linguistica” välja väga huvitava erinevuse regulatiivse ja argumenteeriva teksti vahel. Vaata! „Regulatiivtekst, nagu ka argumenteeriv tekst, on mõeldud selleks, et ärgitada vastuvõtjat midagi tegema või (juhiste konkreetsel juhul) midagi tegema ühel, mitte teisel viisil. Argumenteeriva teksti ja regulatiivteksti vahel on aga erinevus: esimene tahab veenda; teine soovib, et saaja tunnustaks saatja volitusi kõnealuses küsimuses”.
Otre capire cos’è on regolatiivne tekst, kui see annab olulise sapere dove trovare'i ja kuidas seda identifitseerida erinevat tüüpi testuaalina (narratiivne, kirjeldav, informatiivne, argumenteeriv). Osserva loendi all i testi regolativi più noti. / Lisaks arusaamisele, mis on normatiivtekst, on oluline teada, kust ja kuidas seda leida tuvastada see erinevate tekstitüpoloogiate hulgas (narratiivne, kirjeldav, informatiivne, argumenteeriv). Pange tähele allolevat kõige tuntumate regulatiivsete tekstide loendit.
Sealt kuni testi regolativi diversi tüüpi tuvastamiseni on oluline kontrollida, millise istruzione/regola nõukogu annab adressaadile. Quindi, vedi sotto ma andsin punti che you can no aiutare alla comprensione di questo type testuale, in particolare. / Kui olete tuvastanud eri tüüpi regulatiivsed tekstid, on oluline ka mõista, millise juhise/reegli või nõuande see adressaadile annab. Seetõttu vaadake allpool mõnda punkti, mis aitavad teil seda tekstitüüpi mõista.
Sellest järeldub, et kontrolltekst peab valdama testi tunnuseid. / Pange tähele allpool mõningaid tekstiomadusi, mis regulatiivtekstil peavad olema.
Puntata! / Näpunäide!
| Võimalik on accedere al sito, altri testi sul question argoment või argomenti correlati eats: "testi element”, “Testi: narratiiv ja kirjeldus”, “Hakkasin essenziali di a buon testo”, “Testuaalne lingvistika”, “Principi regolativi di un testo”, “Tipi di testi”, “Parti costitutive di a testo”, “Argumenteeriv testimistüüp”, “Informatiivse teksti pealkiri”. / Veebisaidil on võimalik juurde pääseda muudele selle või sellega seotud teemade tekstidele, näiteks: “Elementi di un testo”, “Testi: narrativi e descrittivi”, “I principi essenziali di un buon testo", "Linguistica testuale", "Principi regolativi di un testo", "Tipi di testi", "Parti costitutive di un testo", "Type testuale argomentativo", "Capendo il testo" informatiivne". |
Isabela Reis de Paula
Brasiilia kooli kaastööline
Lõpetanud keelte erialal portugali ja itaalia keele
Rio de Janeiro föderaalse ülikooli poolt – UFRJ
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/il-testo-regolativo.htm