Sina objekti asesõnad, ingliskeelsed objekti asesõnad, moodustavad isikulise asesõna tüübi, mis töötab klauslis verbi või eessõna objektina.
Objekti asesõnu kasutatakse inimeste, loomade või asjade nimede asendamiseks, mis toimivad lauses otseste või kaudsete objektidena.
Näide:
Ma armastan minu ema. (Ma armastan oma ema.)> Ma armastan tema. (Ma armastan teda.)
Ülaltoodud näiteid vaadates näeme, et objekti asesõna teda asendatud minu ema.
Portugali keeles nimetatakse seda tüüpi asesõna "kaldus käände isikunimeks".
Objektide asesõnade tabel
Kontrollige allpool kõigi tõlkega objekti asesõnade (objekti asesõnade) loendit.
| objekti asesõna | Tõlge |
|---|---|
| mina | mina mind |
| sina | sina, the, the, the, the, you |
| tema | sina, o talle |
| tema | tema, tema, tema |
| seda | o, o, a, see, see, see, see, see, see, see, see, see, see, see, see, see, see, see, see, see, perioodi tolerants |
| meile | USA |
| sina | teie, nemad, teie |
| neid | neid, neid, neid, neid, neid |
Objekti- ja subjektiivsete asesõnade erinevus
Inglise keeles mõlemad objekti asesõnad (objekti asesõnad) ja subjekti asesõnad (subjekti asesõnad) liigitatakse isiklik asesõnad (isikulised asesõnad).
Nende kahe asesõnatüübi erinevus on seotud nende rolliga klauslis. Vaadake allpool toodud selgitust, et teada saada, millal neid kasutada.
objekti asesõnad
Sina objekti asesõnad (objektiivsed asesõnad) on need, kes saavad / kannatavad verbaalse tegevuse.
Seda tüüpi asesõna täidab verbi või eessõna objektfunktsiooni ja seetõttu paigutatakse see tavaliselt vahetult nende järele.
Näited lausetest objekti asesõnad:
- nad ostsid tema uus ratas. (Nad ostsid talle uue ratta.)
- Me õpime seda. (Me õpime selleks.)
- ta helistab tema. (Ta helistab talle.)
Pange tähele, et kõigis ülaltoodud lausetes on objekti asesõnad kannatama / saama suulist tegevust.
Pidage meeles, et objekti asesõnad kasutatakse inimeste, loomade või asjade nimede asendamiseks, mis toimivad otseste või kaudsete objektidena.
Näited:
- mängime lapsed. (Mängime lastega.)> mängime neid. (mängime nad.)
- nad õpetavad Bob kuidas klaverit mängida. (nad õpetavad bob klaverit mängimas.)> nad õpetavad tema kuidas klaverit mängida. (Nad O õpetavad klaverit mängima.)
- millal ta külla tuleb minu õega ja mina?. (millal ta külastab mina ja mu õde?) > millal ta külla tuleb meile? (Kui ta USA külastan?)
subjekti asesõnad
Sina subjekti asesõnad (subjekti asesõnad), millele viidatakse ka kui isikualuse asesõnad, toimivad verbaalset tegevust harjutavate subjektidena.
Vaadake allolevat tabelit ja vaadake, millised on asesõnad.
| teema asesõna | Tõlge |
|---|---|
| Mina | mina |
| sina | sina |
| ta | ta |
| tema | Kas see on seal |
| seda | ta; see (viidata asjadele, loomadele, objektidele, kohtadele jne) |
| meie | meie |
| sina | sina |
| nad | nad; nad |
Näited lausetest subjekti asesõnad:
- nad ostis Maryle uue ratta. (Nad ostsid Maryle uue ratta.)
- meie õpivad eksamiks. (Õppime eksamiks.)
- tema helistab Derekile. (Ta helistab Derekile.)
Pange tähele, et kõigis ülaltoodud lausetes on subjekti asesõnad sooritama verbaalset tegevust.
Reeglid objekti asesõnade kasutamise kohta
Sina objekti asesõnad on osa lause predikaadist. Seega kasutatakse neid alati tegusõnade ja eessõnade järel.
Nagu näeme ülaltoodud tabelist, kasutatakse neid ainsuses (mina, sina, tema, tema, seda) ja mitmuses (meile, sina, neid).
Lisaks isas- ja naisvormile on “see” neutraalne vorm, mida kasutatakse muu hulgas loomade, esemete, kohtade, aja, ideede ja tunnete tähistamiseks.
Näited:
- Elizabeth ei meeldi mina. (Elizabeth ei meeldi mina.)
- Mu õde helistas sina Eelmine nädal. (Mu õde sina helistati eelmisel nädalal.)
- Tom võttis tema teisipäeval tööle. (Toon The viis selle teisipäeval tööle.)
- Mulle meeldib see film. ma nägin seda Eelmine kuu. (Mulle meeldib see film. Mina O vaatasin eelmisel kuul.)
- Mara kirjutab alati kirju meile. (Mara alati USA kirjutab kirju.)
- nad ostsid sina palju kingitusi. (Nad ostsid palju kingitusi sina.)
- ütles ta neid tõde. (Ta ütles-neid tõde.)
Video objekti asesõnadest
Vaadake allolevat videot, et saada teavet selle kohta objekti asesõnad (objekti asesõnad).
Kas soovite rohkem teada saada inglise asesõnadest? Lugege kindlasti allpool olevaid tekste!
- Aine asesõnad: reeglid, harjutused ja palju muud
- Inglise keele asesõnad: klassifikatsioonid, tabelid koos tõlgete ja harjutustega
- Isiklikud asesõnad inglise keeles: subjekt- ja objekt-asesõnad
- Suhtelised asesõnad: kasutused, näited ja täielik tabel koos tõlkega
- Refleksiivsed asesõnad: tabel koos tõlgete ja näidetega, harjutused ja palju muud
- Demonstratiivsed asesõnad: täielik tabel, klassifikatsioonid ja harjutused
- Omavad asesõnad: klassifikatsioonid, näited ja täielik tabel koos tõlgetega
Objekti asesõnade sisseastumiskatsed
1. (Udesc / 2010)
Puudutas Ingel (autor Maya Angelou)
Meie, julgusega harjumata
pagendused rõõmust
elada üksinduse kestadesse keeratuna
kuni armastus lahkub oma kõrgest pühast templist
ja tuleb meie silme ette
et meid elus vabastada.
saabub armastus
ja söövad oma rongis ekstaase
vanad mälestused naudingust
iidsed valulood.
Kuid kui me oleme julged,
armastus lööb hirmu ahelad eemale
meie hingest.
Oleme võõrutatud oma pelgusest
Armastuse valguses
julgeme julged olla
Ja äkki näeme
et armastus maksab meile kõigile
ja saab kunagi olema.
Ometi on see ainult armastus
mis vabastab meid.
Sõnad "Meie" (rida 1), "meie" (rida 5), "meie" (rida 6) on järjestikku:
a) isikunimi, refleksiivne asesõna, objekti asesõna.
b) objekti asesõna, omastav omadussõna, isiklik asesõna.
c) objekti asesõna, isiklik asesõna, omastav omadussõna.
d) isikunimi, refleksiivne asesõna, omastav omadussõna.
e) isikune asesõna, omastav omadussõna, objekti asesõna.
Õige alternatiiv: e) isikune asesõna, omastav omadussõna, objekti asesõna
a) VALE. Alternatiiv a) on vale, sest meie (meie) on a omastavas omadussõna (omastav omadussõna), mitte a refleksiivne asesõna (peegeldav asesõna).
b) VALE. Alternatiiv b) on vale, sest meie (meie) on a teema asesõna (subjekti asesõna) ja mitte a objekti asesõna (objekti asesõna).
c) VALE. Alternatiiv c) on vale, sest meie (meie) on a teema asesõna (subjekti asesõna) ja mitte a objekti asesõna (objekti asesõna) ja meie (meie) on a omastavas omadussõna (omastav omadussõna), mitte a isikuline asesõna (isikuline asesõna). Lisaks meile (meie) on a objekti asesõna (objekti asesõna), mitte a omastavas omadussõna (omastavas omadussõna).
d) VALE. Alternatiiv d) on vale, sest meie (meie) on a omastavas omadussõna (omastav omadussõna), mitte a refleksiivne asesõna (peegeldav asesõna) ja meile (meie) on a objekti asesõna (objekti asesõna), mitte a omastavas omadussõna (omastavas omadussõna).
e) ÕIGE. Alternatiiv e) esitab kõik õiged klassifikatsioonid: meie (meie) on a isikuline asesõna (isikuline asesõna), meie (meie) on a omastavas omadussõna (omastav omadussõna) ja meile (meie) on a objekti asesõna (objekti asesõna).
Vaadake ka: Harjutused inglise keeles omadussõnade kohta
2. (UEMG / 2012) Lauses "Üle kogu maailma on ajaloolised saladused, mille iidne maailm on meile jätnud”, Sõna“ meie ”on
a) isikualase asesõna.
b) isikuobjekti asesõna.
c) omastav omadussõna asesõna.
d) ükski ülaltoodust.
Õige alternatiiv: b) isikliku objekti asesõna.
a) VALE. Alternatiiv a) on vale, kuna isikualuse asesõnad (subjekti asesõnad), nimetatakse ka subjekti asesõnad, on järgmised: Mina (mina), sina (sina sina), ta (ta), tema (Kas see on seal), seda (kasutatakse asjade, loomade, esemete, kohtade jms tähistamiseks), meie (meie) ja nad (nemad).
b) ÕIGE. Sõna meile see on isikuobjekti asesõna (asesõna isiklik objekt), millele viitab alternatiiv b). Lauses töötab see eessõna objektina kuni.
c) VALE. Alternatiiv c) on vale, kuna omastavad omadussõna asesõnad (omastavad omadussõna asesõnad) on järgmised: minu (minu, minu, minu, minu), sinu (teie, teie, teie, teie) tema (temalt), tema (tema), selle (tema, tema - kasutatakse viidata asjadele, loomadele, esemetele, kohtadele jne), meie (meie, meie, meie, meie), nende (nende oma).
d) VALE. Alternatiiv d) muutub kehtetuks kohe, kui täht b) on õige vastus.
3. (UPE / 2014)
INTERNETI SÜNNIPÄEV: AJALOOLISED OMADUSED
1969. aastal pöördus maailm oma pilgu poole, mis oli kahtlemata ajalooline saavutus: esimene inimene, kes seadis sammud Kuule. Samal aastal toimus aga ka midagi muud väga olulist: Internet oli loomisel.
Tavaliselt mõtleme ajaloolisele saavutusele mõeldes millestki suurest, näiteks esimesest reisist kuule. Kuid sagedamini leiame, et ajaloo kõige sisukamad sündmused pärinevad sellest, mida nende ajal peetakse ebaoluliseks faktiks. Üks juhtum on täpselt see, mida ülaltoodud joonis esindab: Interneti sünd.
Interneti sündimise täpset hetke on raske täpselt kindlaks määrata. Ülemaailmne veeb on tõepoolest paljude omavahel seotud sündmuste tulemus, mille taga on esimesed tehissatelliit - Vene (tollal Nõukogude) Sputnik -, mis suunatakse ümber Maa orbiidile 1950ndad. Kuid just aastal 1969 ühendati neli hostarvutit esialgseks ARPANETiks ja lootustandev Internet oli kohapeal. Ülaltoodud diagramm näitab nelja esimest kohta, mis on kunagi Interneti kaudu lingitud, mida siis nimetati ARPANETiks. Need on USA organisatsioonid: California ülikool Los Angeles (UCLA), Stanfordi uurimisinstituut (SRI), California ülikool Santa Barbara (UCSB) ja Utahi ülikool (UTAH).
Internet hakkas vähehaaval levima uute tehnoloogiliste edusammude tõttu ja tänapäeval on see nii oluline, et ilma selleta ei oleks meie elu sama. Muidugi oli ka Kuule minek äärmiselt oluline sündmus, tõeline ajalooline saavutus, kuid sünd Internet on olnud kõige olulisem ajalooline fakt ja saavutus lähiaja minevikus inimkond.
(MITRANE GRANDSON, N; LOUREIRO, M; ANTUNES, Alice M. ülevaade. Richmond Publishing Kirjastus. São Paulo, 2004. Kohandatud.)
Analüüsides sõna „see” viimases lõigus, võime seda öelda
a) mõlemad on seotud Internetiga.
b) esimene "see" on seotud "kõikjal".
c) teine "see" on seotud "eludega".
d) esimene "see" on seotud prepositoniga.
e) teine „see” on seotud verbiga.
Õige alternatiiv: a) mõlemad on seotud Internetiga.
a) ÕIGE. Alternatiiv a) on õige. Kaks esinemist seda viimases lõigus viitavad nad sõnale Internet.
Esimesel korral ilmub "...see on nii tähtis... "(... see on nii tähtis ...), seda see on teema asesõna, nimetatud ka isikualase asesõna (teema asesõna). Teisel korral "...meie elu ei oleks ilma selleta endine... (... meie elu ei oleks ilma selleta sama ...), see on objekti asesõna (objekti asesõna) eessõna ilma (ilma).
b), c), d) ja e) VALE. Alternatiivid b), c), d) ja e) on valed, kuna mõlemad variandid seda viimases lõigus viitavad nad sõnale Internet.
Analüüsides veel viimases lõigus sõna „see”, võime seda öelda
Mina esimene “see” on subjekti asesõna.
II. teine “see” on objekti asesõna.
III. mõlemad on isiklikud asesõnad.
IV. esimene “see” on omastav omadussõna.
V. teine "see" on omastav asesõna
See on õige
a) mina ja V.
b) II, III ja IV.
c) III, IV ja V.
d) II ja IV.
e) I ja II.
Õige alternatiiv: e) I ja II.
a), b), c) ja d) VALE. Alternatiivid a), b), c) ja d) ei ole õiged, kuna neil on selle sõna liigitamine vale seda. Esmakordsel esinemisel seda viimases lõigus on selle funktsioon teema asesõna, nimetatud ka isikualase asesõna (subjekti asesõna) ja teises on selle funktsioon objekti asesõna (objekti asesõna).
e) ÕIGE. Alternatiiv e) on õige, kuna esimesel korral on "...see on nii tähtis... "(... see on nii tähtis ...), seda see on teema asesõna, nimetatud ka isikualase asesõna (teema asesõna). Teisel korral "...meie elu ei oleks ilma selleta endine... (... meie elu ei oleks ilma temata endine ...), seda é objekti asesõna (objekti asesõna) eessõna ilma (ilma).
Kas soovite parandada oma inglise keele oskust? Lugege kindlasti allpool olevaid tekste.
- Inglise keele omadussõnad: liigitus, järjekord, hinded, nimekirjad koos tõlkega ja palju muud
- Kes ja kes: erinevused, millal kasutada, näpunäited ja harjutused
- Mis ja mida: millal kasutada, erinevused ja harjutused
- Sildiküsimused: moodustamine ja kasutamine kõigis verbaalsetes aegades
- See, see, need ja need: kasutuseeskirjad ja harjutused
- Parimad taskuhäälingusaated inglise keele õppimiseks
