Üks süntees see on teksti mis teeb ettepaneku esitada teine tekst kokkuvõtlikult ja isikupäratult. süntees oskab kokku võtta mitte ainult sõnalisi tekste samuti maalid, filmid, pildid, graafika jne. Selle struktuur sisaldab sissejuhatust, arengut ja järeldust, samuti iga teksti mõningaid eripära, nagu argumenteeriv, kriitiline või selgitav iseloom. Vaatamata sellele, et see on kokkuvõttega sarnane, on sünteesil erinev struktuur ja funktsioon.
Loe rohkem: Ülevaade - tekstiline žanr, mida iseloomustab see, et paljastatakse lugeja ettekujutus teosest
Mis on süntees?
Süntees on a tekstižanr mis teeb ettepaneku põhiteabe kindlakstegemiseks põhiteksti kokkuvõtlikult ja objektiivselt uuesti esitamiseks. Selle teksti töö eeldab hoolikalt läbimõeldud tegevust, mille eesmärk on enne kirjutamist teha põhjalikum analüüs. põhiteksti sügavus, püüdes lisaks selle teabe mõistmisele analüüsida selle struktuuri ja osi kombineerima.
Teie keel peab olema objektiivne ja isikupäratu, vältides isiklikke arvamusi, teavet muudel teemadel ja teksti otsest ümberkirjutamist. Süntees peaks keskenduma läbiviidud analüüsi jaoks asjakohase teabe kokkuvõtlikule esitamisele. Lisaks ei piirdu süntees ainult kirjalike tekstide kokkuvõtetega, on võimalik esitada kokkuvõtteid tabelitest, graafikutest, piltidest jne.
Ülevaate struktuur
Sünteesil on a päris paindlik struktuur, kuna see ei pea järgima põhiteksti struktuuri, tuleb see siiski jagada sissejuhatuseks, arendamiseks ja kokkuvõtteks. Igal osal on põhiline tekstiesitluse funktsioon.
Kell sissejuhatus, tuleb viidata sünteesitud allikale, eriti teema ja autor. On aeg esitleda käsitletavat ja sellest tulenevalt sünteesitavat teemat ning näidata, kes on põhiteksti autor ning selle peamised omadused ja suhted subjektiga.
O arengut on aeg näidata tuumaasjad, paljastada autori võimalikud kavatsused, esitada ja analüüsida seose strateegiaid teksti osade vahel. Sõltuvalt sünteesi eesmärgist võib autor privileegida oma allika üht või teist aspekti, lisaks võib analüüs olla põhjalikum kirjeldav või argumenteeriv, kuid alati isikupäratu keele kasutamisel.
Lõpuks järeldus sulgeb eelmised arutelud ja selgitused ning loob asja lõpetamiseks vajalikud viimased ühendused, lisades sellele osale viimased kaalutlused põhiteksti osas.
Näide teksti kokkuvõttest
Punamütsike on lugu tüdrukust, kes elab koos emaga metsas ja kes ühel päeval läheb esimest korda üksi vanaema juurde. Kuna ta peab metsa ületama, satub neiu hundi juurde, kes petab teda ja jõuab kõigepealt vanaema juurde, neelates alla ka vaese lapse petmiseks ja õgimiseks. Punamütsikese päästab jahimees, kes kuuleb tema hüüdeid ja tapab hundi. Muinasjutt õpetab nii täiskasvanute elu ohte kui ka hoiatusi vanemate kuuletumise vajaduse kohta, olles eeskujuks lastele.
Eelmine süntees käsitleb Punamütsikese kuulsat lugu. On märganud, et tekst koondab põhiteavet, nii et teaksite kõike, mis loos toimub, ilma detailideta. Lisaks sellele on kriitiline lugemine muinasjutu rollist alushariduses.
Vaadake ka: Jutukroonika - lühikeste toimingutega tähistatud žanr, määratud aja ja ruumiga
Sünteesi tegemine samm-sammult
Hea sünteesi saamiseks on vaja mõista, et seda tüüpi tekstis on tugev lugemise ja kirjutamise suhe, seda seetõttu, et see võtab kokku eelmise teksti, seega on vaja läbi viia sügav lugemine et mitte ainult mõista selle pealiskaudset sõnumit, vaid ka tahtlikku ülesehitust, argumente, strateegiaid, uuendusi ja viiteid.
Selle põhiteksti lugemisega oluline on teha arvestust esiletõstetud teemadega lisaks asjakohastele tähelepanekutele kõik nii, et kirjutamise ajal oleks olemas repertuaar. Seejärel saab autor pärast seda esimest sammu teksti sünteesimisele pühenduda.
Esiteks peab analüüsida tõeliselt asjakohast teavet sünteesi eesmärgil, püüdes neid esitada lühidalt ja objektiivselt. Sünteesi suurus on põhiomadus, mistõttu tuleks vältida igasugust tarbetut teavet. Seejärel võite alustada teose kesksete aspektide ja selle autori lühiettekandega.
Arendamisel peaksite seda kasutama esiletõstetud tähelepanekud, mida peetakse asjakohaseks, tutvustades neid lühidalt. Sõltuvalt sünteesi tüübist on analüüsitava töö kohta võimalik esitada argumente, kirjeldusi või selgitusi. Kokkuvõtteks on aeg ülaltoodud ideed "siduda", lisades võimaluse korral viimased kaalutlused põhiteksti kohta.
Sünteesitüübid
Võib rääkida vähemalt kolme tüüpi sünteese:
- argumenteeriv
- kriitika
- selgitav
Igaühe lühike selgitus:
- Argumenteeriv süntees: esitab põhiteksti kohta teatud väitekirja ja sel juhul korraldatakse teave loogiliselt, püüdes oma seisukohta esile tõsta ja kaitsta, ilma isikliku keele kasutamiseta.
- kriitiline süntees: võib ühendada argumenteeritud sünteesiga ja selle eesmärk on arutada ideid, teavet või põhiteksti omadused, kasutades vajaduse korral turvalisi fonte analüüse.
- selgitav kokkuvõte: keskendub lugejate abistamisele põhiteksti mõistmisel, seega kasutab autor selle mõistmise vahendamiseks selgitusi. Erinevalt teistest tüüpidest ei esita ega kaitse see süntees vaatepunkti.
Mis vahe on kokkuvõttel ja kokkuvõttel?
Süntees ja kokkuvõte on tavaliselt segased žanrid, kuna mõlemal on ühised põhiomadused, näiteks teabe ja põhiteksti süntees. Neid põhjalikumalt uurides on aga võimalik leida sugude vahelisi struktuurilisi ja funktsionaalseid erinevusi.
O abstraktne on informatiivsem tekst ja selle vorm on üles ehitatud samamoodi nagu põhitekst, selle peamine eesmärk on tihendada analüüsitava töö keskset teavet. Seda loogikat järgides keskendub abstrakt ainult tekstis eksisteeriva sõnumi mõistmise hõlbustamisele, võtmata arvesse aspekte. Lisaks kokkuvõte saab peatuda ainult verbaalsel tekstil.
THE sünteesil on seevastu kontekstuaalsem ja / või subjektiivsem iseloom., sest lisaks põhiteksti keskse teabe kaalumisele peab ta ka kõnealuse sünteesi jaoks asjakohaseks peetavat teavet. Nii on võimalik põhitekstist asjakohast teavet eirata, kuid see pole sünteesi jaoks tingimata asjakohane.
Pealegi on sünteesil suurem ulatus, arvestades seda saab sihtida erinevaid tekstiliike, nagu maal, graafika, pildid, mille autor saab lisaks nende kirjeldamisele analüüsida funktsionaalset ja / või esteetilist struktuuri.
Autor Talliandre Matos
Kirjutav õpetaja
