Me asume ennast keele kasutajatena, kes mõnikord avaldavad arvamusi, mõnikord kirjeldavad, veenavad, teavitavad ja sageli suhtlemisolukorras, jutustamine millegi kohta. Seega on selliste eelduste järgi samaväärne väitega, et kõik need viisid ilmnevad, pidades silmas esimest mõtet, suulisuse vahendid, mis tõlgendab korduvat viisi sotsiaalse suhtluse harjutamiseks, kuid need toimuvad ka korduvalt läbi annab kirjalik modaalsus keelest.
Seega võttes lähtepunktiks jutustamine - eesmärk kavatsustele, mida me nüüd pakume - jõudsime järeldusele, et kõik eripärad see on asjakohane piiritletud paljudes tekstides, mida me loeme, mis nüüd a novell, jutustus, romaan, kirjanduslik romaan, apoloogia, lõpuks. Läheneb nende eripära kohta on võimatu mitte öelda, et meil peavad olema nende teadmised, just selleks, et neid mõista sest valdavaks faktoriks saavad paljud aspektid, näiteks jutustaja, tegelased, aeg, ruum, süžee teised. Nagu näha, on seda tähtsust arvestades seotud asjaolu, et me pole kaitstud kõigi nende teadmiste realiseerimise eest kirjutades tunneme end kohustuslikuna valmistuma kellegi nii erilise, antud juhul teie, selle osa jaoks, kus teil on võimalus tutvuda paljude aspektide, paljude eripäradega, mis juhinduvad antud tekstiloendis jutustused.
Nendel põhjustel, nagu ka mõningate prioriteetide piiritlemine, esitame selle väga erilise kutse teile veenma teid, et saaksite järjest rohkem suhelda kõigega, mida siin leidub valmis! Ära jäta seda ilma!
Autor Vânia Duarte
Lõpetanud tähed
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/textos-narrativos.htm
