Seda küsimust on põlvkondade vältel küsitud ja vastatud kõige erinevamate soovide järgi (kelle? Vanemad, lapsed, meedia ...) - tuletõrjuja, näitleja, õpetaja, modell, jalgpallur,...
Täna avaldatakse ajakirjanduses 10 parema kooli edetabel. Sellise liigituse kriteeriumid? Sisseastumiseksami sooritanud õpilaste arv! Kuid kas see on kooli roll? Sisseastumiseksami sooritamine?
See kriteerium muutub hirmutavaks mitmel põhjusel, kuid eriti kui mõelda selle riigi sisseastumiseksamile.
Muudatused kuulutatakse välja hariduses: suuniste ja aluste seadus; Riiklikud õppekavade parameetrid; Läbivad teemad,...
Vahepeal põlenud indiaanlased ja kerjused, kaetud graffitid, tänavad täis prügi, avalikud teenused, mis ei tööta, ülikooli tudengid ja spetsialistid, kes ei loe ega kirjuta; koolipered, kes on mures sisseastumiseksami sooritamise pärast.
Kas see on kooli ainus funktsioon?
Kas see on meie laste ainus ootus? Kas sooritada sisseastumiseksam?
Tundub isegi, et meie, täiskasvanud, ei kannata tänapäeval sildi (tugev, nõrk, keskmine), „vait”, kaunistamine ilma küsitlemiseta, õnnelikuks olemise kartmine, julguse, riskimise, tundma...
Oleme nagu tapiirid, nagu Rubem Alves oma artiklis “Boca de Forno” välja toob.
Me ei jäta õpitud radu vaatamata naha ja hinge kriimustustele ja armidele jaaguari kartuses ja isegi nendel (radadel) lükkame oma lapsi.
Kus on kirjutatud, et kool peab olema igav, õõvastav koht, mis ühendab end naudingust ja rõõmust?
Kus on kirjutatud, et õppimine kaunistab?
Niipalju kui ma mäletan, on meie tapiiride mälestuseks või, kui ma õppisin (?) Õppetunni hästi, see koolinägemus pärineb sajandist ja meie 21. sajandil
Kõike, mida õpime (?) Sisseastumiseksami sooritamiseks, kas kasutame ülikoolis või elus?
Kas see on kool, mida soovite oma lapsele?
Ma ei tee seda!
Soovin kooli, mille ülesanne on harida, ümber kujundada. Kool, kus mu poeg saab avastada tohutut rõõmu õppimisest ja ehitamisest; kus saate rakendada oma uudishimu ja anda vabad käed oma fantaasiale, mõtlemisele, tegemisele.
Kool, mis annab teile kriitilise ülevaate ajaloost ja kus saate luua väärtusi, veendumusi, solidaarsust, kodakondsust, eetikat, vastutustunnet, professionaalsus, tahe ja poliitiline tegevus ning see võib ennekõike aidata kaasa selle riigi muutumisele rahvuseks, unustamata samas rõõmu, naudingut ja elust!
Regina Célia de Souza
psühholoogia - Brasiilia kool
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/filho-profissao.htm
