Pon a prueba tus conocimientos sobre los pronombres indefinidos y resuelve tus dudas con la clave de respuestas comentada.
Ejercicio 1
Selecciona la oración en la que encontramos un pronombre indefinido.
a) Algunas personas hablan varios idiomas.
b) Te están llamando.
c) Esa gente es muy educada.
d) ¿Qué día es hoy?
El pronombre indefinido en la oración "Ciertas personas hablan varios idiomas". es "seguro", porque se refiere a la 3ª persona del discurso de forma vaga o imprecisa.
Las alternativas restantes tienen otros pronombres:
b) son tú vocación. (te - pronombre personal en el caso oblicuo)
w) Aquellos la gente es muy educada. (esos - pronombre demostrativo) d) Qué ¿es hoy? (cuál - pronombre interrogativo)Ejercicio 2
¿Cuál de las alternativas contiene sólo pronombres indefinidos?
a) quién, cuál, cuál, cuántos, cuántos
b) cuál, cuál, de quién, de quién, cuánto
c) yo, yo, conmigo, tu, tu, contigo
d) alguien, nadie, todo, alguien más, nada, cada uno, algo
En la alternativa d, tenemos todos los pronombres indefinidos invariables: alguien, nadie, todo, alguien más, nada, cada uno, algo.
En cuanto a los pronombres de las alternativas restantes:
a) quién, cuál, cuál, cuántos, cuántos son pronombres interrogativos
b) cuál, cuál, de quién, de quién, cuánto son pronombres relativosc) yo, yo, conmigo, tú, tú, contigo son pronombres personales del caso oblicuoEjercicio 3
I. Identifique los pronombres indefinidos en los tres extractos siguientes tomados de la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (Ley nº 9.394, de diciembre de 1996).
"V - acceso a los más altos niveles de enseñanza, investigación y creación artística, según la capacidad de cada uno;
Arte. 10. Los estados serán responsables de:
VI - garantizar la educación primaria y ofrecer, con prioridad, la educación secundaria a todos los que la requieran, respetando lo dispuesto en el art. 38 de esta Ley;
§ 4 El plan de estudios de la escuela secundaria incluirá necesariamente el estudio de la lengua inglesa y podrá ofrecer otras lenguas extranjeras, en Opcional, preferentemente español, según disponibilidad de suministro, ubicaciones y horarios definidos por los sistemas de entrega. enseñando."
"V - acceso a los más altos niveles de enseñanza, investigación y creación artística, según la capacidad de cada uno;
Arte. 10. Los estados serán responsables de:
VI - garantizar la educación primaria y ofrecer, con prioridad, educación secundaria a todo quien lo solicite, respetando lo dispuesto en el art. 38 de esta Ley;
§ 4 El plan de estudios de la escuela secundaria incluirá necesariamente el estudio de la lengua inglesa y podrá ofrecer otros Lenguas extranjeras, con carácter optativo, preferentemente el español, según disponibilidad de oferta, lugares y horarios definidos por los sistemas educativos.
II. Seleccione la alternativa que contenga una de las razones por las que se utilizan pronombres indefinidos en la redacción de leyes.
a) Evitar repeticiones de términos mencionados anteriormente para mantener la coherencia del texto.
b) Hacer más comprensibles los textos normativos y legales para la población que los lee.
c) Hablar de cosas que se aplican a todos, para mostrar que las leyes y otras reglas son muy importantes y que todos deben obedecer.
d) Mantener un tono autoritario.
Los pronombres indefinidos hacen referencia a la 3ª persona del habla de forma vaga o imprecisa, por lo que se utilizan para referirse a la generalidad de las cosas, como las leyes, que son para todos.
Ejercicio 4
El pronombre “quién” se puede clasificar como pronombre indefinido, relativo o interrogativo. Considerando las oraciones siguientes, selecciona la alternativa que clasifica el pronombre “quién” en el orden correcto.
I. Llegó la persona a la que me refería.
II. ¿Quién llegó? III. Encontré a quien estaba buscando.a) indefinido - relativo - interrogativo
b) relativo - interrogativo - indefinido
c) indefinido - interrogativo - relativo
d) relativo - indefinido - interrogativo
I. la persona a OMS Me refería a llegado. (pronombre relativo, porque se refiere a un término mencionado anteriormente: la persona)
II. OMS ¿llegó? (pronombre interrogativo, porque se usa para hacer una pregunta)
III. Pensé OMS Estaba buscando. (pronombre indefinido, porque se refiere a alguien de manera imprecisa)
Ejercicio 5
En la frase "Creer en todo Qué un montón de la gente habla”, los pronombres indefinidos son:
a) todo - muchos
bien
c) en todo - qué
d) todo - gente
Las palabras "todos" y "muchos" son pronombres indefinidos, porque se refieren a cosas de forma vaga o imprecisa:
todo (cree en todo, sin decir exactamente lo que crees)
muchos (que mucha gente dice, sin decir exactamente quiénes son las personas).
Para estudiar:
- ¿Qué son los pronombres indefinidos (con ejemplos)?
- Pronombres
Para practicar:
- Ejercicios de pronombres con plantilla.
- Ejercicios de pronombres personales (con respuestas comentadas)
- Ejercicios sobre pronombres posesivos (con plantilla)
- Ejercicios de pronombres relativos (con hoja de respuestas comentada)
FERNANDES, Márcia. Ejercicios de pronombres indefinidos (con plantilla).Todo importa, [Dakota del Norte.]. Disponible: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-pronomes-indefinidos/. Acceso en:
vea también
- Pronombres indefinidos
- Ejercicios de pronombres
- Ejercicios de pronombres relativos (con hoja de respuestas comentada)
- Ejercicios sobre pronombres posesivos (con plantilla)
- Ejercicios de pronombres personales (con respuestas comentadas)
- Pronombres demostrativos
- Pronombres
- Ejercicios sobre adverbios