La reforma del nuevo liceo fue aprobada en 2017, durante el gobierno del expresidente Michel Temer. El objetivo de la Reforma fue hacer más completo el plan de estudios de la escuela secundaria, de modo que preparara al estudiante para el mercado y fuera aún más atractivo. Esta necesidad surge ante un escenario de gran abandono por parte de muchos estudiantes y, ante la Además, el gobierno de Lula está considerando revisar las fallas presentes en el nuevo modelo, pero descarta la opción de revocar el remodelación
Gobierno de Lula quiere hacer cambios en la escuela secundaria
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Se ha pedido al nuevo Gobierno que realice cambios en el modelo actual de educación secundaria. En una nota, miembros vinculados al gobierno ya descartaron la posibilidad de revocar el actual plan, pero estudian adecuaciones al sistema, muy criticado por especialistas. Varios políticos y miembros de la izquierda se han pronunciado en contra de los cambios en la educación secundaria y exigen con frecuencia que se revise.
Presión al Ministro de Educación
En sus redes sociales, Camilo Santana, ministro de Educación, dice que diariamente recibe solicitudes para reevaluar el sistema educativo actual. El ministro dice estar de acuerdo en que hay fallas en el modelo y revela que el MEC está estudiando posibles cambios a futuro.
Nuevo modelo de escuela secundaria
La educación secundaria actual, aprobada durante el gobierno de Temer en 2017, vino a ampliar el currículo escolar con conocimientos de otras áreas. Ahora, el plan de estudios cuenta con asignaturas optativas, en las que cada alumno elige un área de interés, con cinco opciones: Matemáticas y sus Tecnologías, Lenguajes y sus Tecnologías, Ciencias Naturales y sus Tecnologías, Ciencias Sociales Humanas y Aplicadas y educación técnica profesional.
El nuevo modelo, a pesar de haber sido aprobado en 2017, recién comenzó a aplicarse en las escuelas en 2022. Con su llegada surgieron varios obstáculos, principalmente relacionados con la dificultad para cumplir con todas las áreas de enseñanza estipuladas en la reforma en las escuelas sin la estructura para brindar la conocimiento.
Una crítica de varios especialistas es que materias relacionadas con las ciencias humanas, como la sociología y la filosofía, han perdido cada vez más su espacio y ya no son buscadas. También está el tema de la falta de formación de los docentes de las áreas y el aumento de la desigualdad, especialmente en la educación pública.
MEC durante el gobierno de Bolsonaro
Durante el gobierno de Bolsonaro, el MEC no delineó medidas para organizar o adaptar las escuelas para cumplir con el nuevo sistema. Faltaron acciones de coordinación, apoyo técnico y financiero y capacitación profesional. Además, existe disparidad para cada estado de la federación, ya que el curso de las disciplinas es responsabilidad del gobierno estatal.
