que es la dislalia? A dislalia es uno de los trastornos del lenguaje más comunes. Porque es más conocido, es más fácil de identificar. Los casos suelen ocurrir en la primera infancia (de los 3 a los 5 años), cuando el niño aún está aprendiendo a hablar.
Hasta los cuatro años son frecuentes los casos de dislalia. Pero si el error continúa, incluso puede afectar la escritura del niño.
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Las personas con dislalia tienden a pronunciar mal algunas palabras, cambiándolas a fonemas similares a la pronunciación original. Cómo reemplazar la "r" con la "s". Uno ejemplo conocido en el caso, es Cebolinha, uno de los personajes principales de A Turma da Mônica.
Causas de la dislalia
Las causas que pueden provocar este trastorno son:
- Falta de oxígeno en el momento del parto;
- Meningitis;
- consumo de drogas por parte de la madre;
- Antecedentes de infección congénita en la familia;
- Ictericia;
- Cambios emocionales;
- neurofibromatosis;
- Entorno doméstico inadecuado;
- Parálisis cerebral;
- Herencia genética;
- Entre otros.
Tipos de dislalia
existen cuatro tipos de dislalia:
- dislalia evolutiva: Normal en niños. Sin embargo, puede corregirse gradualmente durante su desarrollo;
- dislalia funcional: Tiene reemplazo de letras durante el habla;
- dislalia audiogénica: Ocurre cuando la persona tiene una deficiencia auditiva y no puede imitar sonidos;
- dislalia orgánica: Ocurre cuando hay daño en el cerebro o cuando hay algún cambio en la boca.
Tratos
Antes de iniciar el trabajo de lectoescritura con un niño, lo ideal es realizar exámenes de la vista o audiólogos para detectar posibles dificultades que interfieren en el aprendizaje.
Para los niños en fase de lectoescritura, los profesores deben trabajar mucho la pronunciación para que cada fonema se perciba con claridad.
También se recomienda que el niño haga ejercicios frente al espejo al cepillarse los dientes y grabe las frases elegidas para el ejercicio de dicción. De esta manera, percibirán más claramente el trabajo a realizar en el habla.
Además, los educadores deben tener cuidado con la autoestima de los niños y no regañarlos si escriben mal la palabra. Pero, repite correctamente.
Es necesario hacer un seguimiento con un logopeda y los tratamientos varían según cada niño.
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