Ejercicios de transformaciones de la materia (con plantilla comentada)

Pon a prueba tus conocimientos con el 10 preguntas luego sobre las transformaciones de la materia. Despeja tus dudas sobre el tema con los comentarios después de la retroalimentación.

Pregunta 1

En cuanto a los tipos de transformaciones que sufre la materia, es posible afirmar que

a) Los cambios ocurren solo a nivel macroscópico.

b) Los cambios son irreversibles en la composición química y el estado físico del material.

c) Una transformación física cambia la apariencia del material pero mantiene su identidad. Una transformación química se evidencia por la formación de nuevas sustancias.

d) Podemos distinguir un cambio químico de un cambio físico analizando la reversibilidad del cambio de estado físico.

retroalimentación explicada

Una transformación física cambia la apariencia del material, pero su composición sigue siendo la misma. Cuando ocurre un cambio químico, la identidad del material cambia a medida que se forman nuevas sustancias.

Pregunta 2

Los fenómenos físicos se caracterizan por no alterar la naturaleza de la materia. Siendo así,

a) no hay cambios en las propiedades físicas, solo en las propiedades químicas.

b) sólo se modifican las propiedades generales.

c) la forma, el tamaño, la apariencia y el estado físico pueden cambiar, pero la composición no.

d) se pueden formar nuevas sustancias, porque el reordenamiento de los átomos en la materia es una transformación física.

retroalimentación explicada

En un fenómeno físico la sustancia conserva su identidad, por lo que pueden producirse cambios de forma, tamaño, apariencia y estado físico.

un error. Como no hay cambio en la composición de la materia en una transformación física, sus propiedades químicas siguen siendo las mismas.

b) INCORRECTO. Las propiedades generales como la masa, el volumen y la inercia se aplican a cualquier material, independientemente de su constitución.

d) INCORRECTO. La formación de nuevas sustancias caracteriza una transformación química.

Pregunta 3

Observa las siguientes situaciones y elige la alternativa correcta.

YO. Triturar granos de cafe

II. Transformar barra de cobre en alambres

tercero Quemar una hoja de papel

IV. explosión de fuegos artificiales

v. Pudrición de la cáscara de plátano

¿En qué situaciones ocurre la formación de nuevas sustancias, que evidencian la ocurrencia de fenómenos químicos?

a) I, II y III

b) III, IV y V

c) I, III y V

d) I, II y IV

retroalimentación explicada

YO. EQUIVOCADO. Triturar solo hace un cambio en el tamaño del café.

II. EQUIVOCADO. Hacer alambres a partir de una barra cambia solo la forma del cobre.

tercero CORRECTO. La transformación química se evidencia por la aparición del carbón y la liberación de humo.

IV. CORRECTO. La transformación química se evidencia por el cambio de color.

v. CORRECTO. La formación de pigmentos en la cáscara de plátano es el resultado de una reacción de descomposición, que se evidencia por el cambio de color.

Tenga en cuenta que después de quemar el papel, encender fuegos artificiales y dorar la cáscara de plátano, no hay forma de que los materiales vuelvan a su estado original.

pregunta 4

Observa las dos situaciones y marca la alternativa correcta.

1. Al calentar un artefacto de hierro, el material adquiere un color rojizo. Al enfriarse, el metal vuelve a su color habitual.

2. Cuando un artefacto de hierro se expone al aire y al agua durante mucho tiempo, el material adquiere un color rojo anaranjado.

a) En ambas situaciones el hierro sufrió una transformación física.

b) En ambas situaciones el hierro sufrió una transformación química.

c) No hubo transformación en el hierro, solo cambio de color.

d) Al calentar y enfriar el hierro hubo una transformación física y la exposición al aire y al agua desencadenó una transformación química.

retroalimentación explicada

Calentar y enfriar el hierro no cambia su composición, por lo que es una transformación física.

La oxidación del hierro cuando se expone a ambientes húmedos es un proceso natural conocido como herrumbre. Así, ocurrió una transformación química, ya que se formó una sustancia que deterioró gradualmente el material original.

pregunta 5

Analizar las situaciones (columna 1) y relacionarlas con el cambio de estado físico ocurrido (columna 2).

columna 1

YO. agua hervida

II. formacion de granizo

tercero Derritiendo cubitos de hielo

IV. Desaparición de naftalina

v. aparición de rocío

columna 2

Los. Solidificación

B. Sublimación

C. vaporización

d. Condensación

y. Fusión

La secuencia correcta es:

a) I.a, II.d, III.b, IV.e, V.c

b) I.c, II.a, III.e, IV.b, V.d

c) I.d, II.e, III.a, IV.b, V.c

d) Es decir, II.b, III.c, IV.a, V.d

retroalimentación explicada

Alternativa correcta: b) I.c, II.a, III.e, IV.b, V.d

Agua en ebullición: vaporización, que corresponde al cambio de estado líquido a gaseoso.

Formación de granizo: solidificación, que corresponde al cambio de estado líquido a sólido.

Fusión de cubitos de hielo: fusión, que corresponde al cambio de estado sólido a líquido.

Desaparición de la naftalina: sublimación, que corresponde al paso de estado sólido a gaseoso.

Aparición del rocío: condensación, que corresponde al cambio de estado gaseoso a líquido.

pregunta 6

Clasifica los siguientes fenómenos en químicos y físicos.

YO. Disolución de azúcar en agua

II. Disolver la tableta efervescente en agua

tercero caramelización de azúcar

IV. Mezcla de vinagre y bicarbonato

v. Arrugar una lata de aluminio

SIERRA. evaporación de acetona

a) I, II y III son fenómenos químicos, mientras que IV, V y VI son fenómenos físicos

b) IV, V y VI son fenómenos químicos, mientras que I, II y III son fenómenos físicos

c) II, IV y V son fenómenos químicos, mientras que I, III y VI son fenómenos físicos

d) II, III y IV son fenómenos químicos, mientras que I, V y VI son fenómenos físicos

retroalimentación explicada

Disolver azúcar en agua, triturar una lata de aluminio y evaporar acetona no modifican la composición de los materiales, por lo que son fenómenos físicos.

La disolución de una pastilla efervescente y la mezcla de vinagre y bicarbonato libera gases, lo que evidencia transformaciones químicas.

La caramelización es una transformación química de los azúcares al alcanzar una determinada temperatura, donde se produce la formación de productos complejos.

pregunta 7

(ULBRA/2011) El Año Internacional de la Química fue una iniciativa de la UNESCO (Organización de para la Educación, la Ciencia y la Cultura) y la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicado). Con el lema "Química: nuestra vida, nuestro futuro", la conmemoración fue aprobada en la 63 Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU), con el propósito de celebrar los grandes logros de la Química y su enorme contribución al bienestar de humanidad. La idea es una conmemoración mundial que reúna a niños, jóvenes y adultos a través de actividades educativas y de divulgación de la Química.

(Química Nova vol.34 no.1 São Paulo 2011)

¿Cuál de los siguientes procesos NO implica una reacción química?

a) Formación de óxido en un clavo.

b) Combustión de la madera en un incendio.

c) Evaporación del agua de mar.

d) Podredumbre de un fruto.

e) Electrólisis del agua.

retroalimentación explicada

La formación de óxido en la uña, la combustión de la madera, la podredumbre de un fruto y la electrólisis del agua provocan la aparición de nuevas sustancias, por tanto, son transformaciones químicas.

La evaporación es un fenómeno físico, que consiste en el cambio de estado líquido a gaseoso.

pregunta 8

(FAG/2014) Marque la alternativa correcta.

a) Licuefacción es el nombre que se le da al paso de sólido a líquido.

b) La sublimación ocurre cuando las gotas de lluvia tocan el asfalto caliente.

c) Un fenómeno físico ocurre cuando el peróxido de hidrógeno (H2O2), contenido en el peróxido de hidrógeno, se descompone (fotólisis).

d) El sistema, que consta de dos cubitos de hielo en un vaso de agua, es trifásico.

e) Las reacciones químicas se producen en el proceso de digestión de los alimentos.

retroalimentación explicada

un error. La licuefacción corresponde al cambio de estado gaseoso a líquido.

b) INCORRECTO. La sublimación es la transición de un estado sólido a un estado gaseoso. Cuando las gotas de lluvia tocan el asfalto caliente, se produce la evaporación.

c) INCORRECTO. Se produce un fenómeno químico, ya que se produce la formación de agua y oxígeno en la reacción de descomposición.

d) INCORRECTO. El agua en estado sólido y líquido constituye un sistema bifásico.

e) CORRECTO. Para ser absorbidos por el cuerpo, los alimentos sufren reacciones químicas en el proceso de digestión.

pregunta 9

(UCPEL/2011) A presión ambiente, el yodo tiene un punto de fusión y ebullición superior a 100 °C. Un estudiante colocó yodo sólido en una botella limpia, que estaba sellada herméticamente. El matraz se dejó reposar a temperatura ambiente. Después de algún tiempo, se notó la formación de cristales de yodo en la tapa del matraz debido a la

a) sublimación del yodo.

b) ebullición del yodo.

c) fusión de yodo

d) descomposición del yodo.

e) alta reactividad química del yodo.

retroalimentación explicada

Al igual que con el hielo seco y las bolas de naftalina, la sublimación es un proceso lento que ocurre naturalmente con yodo por absorción de calor y se caracteriza por el cambio del estado sólido al gaseoso sin pasar por el líquido.

Sin embargo, en contacto con la tapa, el material volvió a un estado sólido.

pregunta 10

(Enem/2017) La bauxita, compuesta por alrededor de un 50% de Al2O3, es el mineral de aluminio más importante. Para la obtención del aluminio metálico son necesarios los siguientes pasos:

1. La disolución de Al2O3 (s) se lleva a cabo en solución de NaOH (aq) a 175 ºC, dando lugar a la formación de la especie soluble NaAI(OH)4 (aq).

2. Con el enfriamiento de la parte soluble se produce la precipitación de Al(OH)3(s).

3. Cuando el Al(OH)3(s) se calienta a 1050 °C, se descompone en Al2O3(s) y H2O.

4. Al2O3(s) se transfiere a una cuba electrolítica y se funde a alta temperatura con la ayuda de un fundente.

5. Al pasar una corriente eléctrica entre los electrodos de la celda electrolítica, se obtiene aluminio reducido en el cátodo.

Los pasos 1, 3 y 5 se refieren, respectivamente, a fenómenos:

a) Químicos, físicos y físicos.

b) Físicas, físicas y químicas.

c) Físicas, químicas y físicas.

d) Químicos, físicos y químicos.

e) Química, química y química.

retroalimentación explicada

Un fenómeno químico se evidencia por el cambio en la composición química de la materia, a medida que se generan nuevas sustancias.

1. Fenómeno químico: se produce la formación de la sustancia NaAI(OH)4.

3. Fenómeno químico: se produce la formación de sustancias Al2O3 y H2O.

5. Fenómeno químico: se produce la formación de una sustancia sólida de aluminio metálico.

Adquiere más conocimientos con los contenidos:

  • Transformaciones de la materia
  • transformaciones químicas
  • Fenómenos físicos y químicos
  • propiedades de la materia

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